Környezeti diskurzus témája „ahol eltűnik a téli halak, kétéltűek, hüllők és rovarok”
Olga Kokovina
Környezeti beszélgetés témája „Ha eltűnnek a téli halak, kétéltűek, hüllők és rovarok”
1. Formáció gyermekek ötleteket az élet a halak, kétéltűek. hüllők és rovarok. alkalmazkodóképessége a szezonális körülmények között.
2. gyerekeket tanítani létre ok-okozati összefüggések különféle, bizonyítékokon alapuló ítéleteiket.
3. Fejleszteni a gyermekek a képesség, hogy hipotéziseket, következtetéseket levonni.
4. Nevelés kognitív érdeklődés a természetben.
Anyag. Doll Pochemuchka történet „Ahol a békák hibernálni”, „Ökológia Pictures.”
Ennek során a beszélgetés.
Howcast köszönti fiúk, és elmondja nekik, hogy elment sétálni a tóhoz. Ez egy csodálatos téli napon, esett a hó, de a tó örömtelen. Nem látok semmilyen
békák, sem a szúnyogok, legyek sem. A tó jég borítja, és ez nagyon unalmas. És hol csak ment minden rovar. békák és a halak.
Gondozó. Srácok, mit akar tudni, hogy hol a hal eltűnt. kétéltűek. hüllők és rovarok?
Nézd, én olvastam egy történetet, „Hol téli állatok” a könyv „Ökológia Pictures.”
Kérdéseket. -Hogy békák hibernálni?
-Miért nem élnek a földön a télen?
Megfelelően, a béka a víz borítja, és ott hibernált belesüllyed a sárba vagy iszap.
Howcast. Srácok, mi fog történni, hogy egy béka, ha kiásni a hó, és hozta közel a tűzhöz?
(Ő meghal hirtelen hőmérséklet-)
-Ez eszik egy béka télen (nem esznek, alszanak)
-És ha egy békát szőrrel borított, ha tudna maradni a télen? (Béka nem lehet haj, túlmelegedhet).
-Egy béka lehet pelyhes? (Nem, békák lélegezni az egész felületen a bőr a béka tud lélegezni, a bőr mindig nedves)
Howcast. Mintegy békák tanultam, köszönöm fiúk. És hol vannak a rovarok?
Gondozó. Helyezi képek a lepkék, bogarak, szitakötők.
-Amennyiben lepkék hibernálni? (Fly dél - káposzta, tengernagyok Painted Lady), a többség előtt hal meg a tél beállta, de a nőstények hátrahagyott peterakás, amelynek vannak hernyók.
Vannak lepkék, és azokat, amelyek nem pusztulnak el és esnek a kábulat. Ez urticaria, limonnitsy, gyászlepke. Ezek a lepkék gyűjtik késő ősszel alatt lehullott levelek, repedt gyökerei öreg fatörzsek kérge alatt fák és egyéb félreeső helyeken.
- Mivel a bogarak töltik a telet? (Alvás szótlan különböző menhelyek - kéreg tuskók, a repedések a fatörzsek, vastagabb fűrészáru, stb ...)
- Ahol télen szitakötő? (A legtöbb szitakötő meghal, előre tojik vízben). Számos faj szitakötők (dozorschiki, magas fény), hogy repülni délre.
Howcast. Tudtam, hogy a fiúk a legtöbb rovar esnek megdermednek, hagyja abba az evést, és a telet állapotban látens élet. És hol van a tél hal. (A többség esnek mély hibernáció)
Ki segít a hal túlélni a telet? (Halászok, akik lyukasztás, a lyukat vágott keresztül)
Miért ezek a kis ablakok halászni? (Tehát tudnak lélegezni)
Howcast. -És hol vannak a gyíkok. kígyók, viperák? Mint a halak, ezek testhőmérséklet alatt a hideg évszak szobahőmérsékletre. Mindegyikük rejtve különböző menhelyeket és ott esik a kábulat. Gyíkok mászni a talajba repedések vagy hasadékok a kövek között és a sziklák. Kígyók, viperák bemászni üres lyuk a rágcsálók. Bog teknős megy a vízbe, és ott hibernált belesüllyed a sárba vagy iszap.
Gondozó. Bravó! Ön minden nagyon jól magyarázható Howcast. És most azt javasoljuk, hogy játszani.
„A rovar vagy kétéltű” didaktikai játék.
Mentor hívások rovarok és kétéltűek. gyerekek elmondják saját csoportok. Végén a szúnyog hívják (ez a kétéltű rovar)
Didaktikus játék „Mitől egy állat” (a tanár kéri az állatot, a gyerekek azt mondják, hogy mit tehet. Fly, ugrani, futni, mászni, úszni).
Didaktikus játék gyerekeknek óvodáskortól „Rovarok” Age. 5-7 év (a régebbi, az előkészítő csoport). Didaktikai célok: -zakreplyat ismerete gyermekeket a rovarok; -gruppirovat rovarok.