Főbb jellemzői a közönség, mint a társadalmi-pszichológiai közösség számára - studopediya
Már az ókorban nevezték a szót nézőtér közönsége, hallgatni a beszédet, vagy a beszélő, aki eljött a színházi előadás. Ez a kifejezés közvetlen kapcsolata van a latin szó audire (hallás) és könyvvizsgáló (hallgató).
Jó ismeretek a közönség, amelyben cselekedni, a képesség, hogy figyelembe veszik annak állapotát és a hangulat teszi a hangszóró, hogy jobban felkészüljenek a teljesítmény, hogy kapcsolatba léphessenek a közönség, hogy sikerül a kommunikáció.
Mik a főbb jellemzői a közönség oratórium?
Egy lényeges jellemzője a közönség - a tagok száma a közönség. Hangszóró nem közömbös, hogy hány ember fog hallgatni. viselkedés
Amikor egy francia énekes kérte, hogy ő reagál a színházban, tele emberekkel, akik eljöttek meghallgatni, ő azt válaszolta:”elcsavarja őket egy ember, majd próbálja meg rávenni, hogy szeressen. Ha nem sikerül, megyek haza. "
Meg kell jegyezni, hogy a nagy közönség nem célja, hogy megvitassák a vita, nehéz használni érveket, releváns és érthető, hogy mindenki jelen van. Néhány felszólaló félnek a nagy közönség, kezdenek aggódni túl sokat, a burkolatok úgynevezett „oratórikus láz”, és ők szóhoz.
A közönség, és jellemzi a közösségi érzés, amely megnyilvánul egy bizonyos érzelmi hangulat a közönség. Előadás közben lehet megfigyelni a furcsa jelenség. Itt például, bármely részén a csarnokban van egy kis zaj, és gyorsan elterjedt az egész szobában. A szomszéd bólint kiálló, és egy határozott befolyást gyakorol a viselkedés, a hozzáállás, hogy a szavakat a hangszóró. A folyosó végén hangzott ironikus megjegyzés, és élénken reagál a többi versenyző. Befolyásolja a hallgatók egymással különösen nyilvánvaló a jóváhagyása vagy elutasítása a beszéd a hangszóró. Miért történik ez? Mivel a diákok tapasztalják a hatások a különböző pszichológiai mechanizmusok: néhány hallgató tudattalanul megismétli a műveletet (mérgezés), mások tudatosan reprodukálni a viselkedésminták következő ülés (utánzat), a harmadik hatás véleményét és viselkedését azok többsége jelen van (konformizmus). Ennek eredményeként ezek a megállapodások az osztályban olyan közös szellem, amely jelentősen befolyásolja a kapcsolatfelvételt a hangszóró és a közönség. Ezért meg kell tanulni kezelni a hangulat a közönség, hogy képes, ha szükséges, cserélje ki.
Fontos jellemzői a közönség - az indíték akció hallgatók. Általában az emberek jönnek előadások, találkozók, ülések, stb vezérlik bizonyos megfontolások. Pszichológusok azonosított három csoport motívumok, amelyek ösztönzik, hogy vegyenek részt a tárgyaláson és a beszéd. Az első csoportba a motívumok a szellemi és kognitív terv (jönnek, mint érdekelt teljesítmény téma, szeretnék bővíteni tudásukat a kérdésben, hogy megtudja, félreérthetőséget és T -. N), a második - a motívumok erkölcsi terv (jelen kell lennie az esemény, nem azt akarják, mert a hiánya, hogy baj, írj magyarázatok, stb), a harmadik -. motívumok, érzelmi és esztétikai terv (mint egy hangszóró, azt öröm hallgatni a tanár, stb.) Természetesen a közönség a teremben, egy másik hangszóró beállítása az elejétől. Akik jönnek, mert érdekli a beszéd téma, azaz amelyek vezérlik a szellemi és kognitív motívumok sokkal inkább hajlandóak észlelni beszéd, mint hallgatók kötelességből. Hangszóró képesnek kell lennie arra, hogy azonosítsa a fő motívuma a cselekvés, amely összefogja a legtöbb a közönség, hogy megfelelően építeni teljesítményét.
Azt is meg kell jegyezni, hogy az emberek, akik összegyűltek az előadás előtt, a közönség még nem alakult ki. A közönség csak akkor, ha van egy, fontos, hogy minden bemutatni a reflektorfénybe - ő és az üzenetet.