Ellenőrzése a formáció 23 például az Institute for Social
Oktatás - az egyik szempontból a többoldalú szocializációs folyamat, amelynek során egy személy megszerzi a viselkedés szükséges a hatékony társadalmi részvételt. Ez egy olyan folyamat, amelyben néhány egyének állapotát tanárok és mások - egy diák, a játék szerepe ezeknek megfelelő állapotokat.
Jelek Az intézet:
1. Telepítés és viselkedési minták - a szeretet a tudás, a részvétel;
2. jelképes kulturális attribútumok - iskolai jelvény, iskolai dalok;
3. haszonelvű kulturális vonások - tantermek, könyvtárak, stadionok;
4. A kódex beszélt és írott - a hallgatók jogait;
5. ideológia - a tudományos szabadság, progresszív oktatás, egyenlőség az oktatásban.
Modern tanár, olyan körülmények aktív belépő iskola a piacon, lehet tekinteni, mint a menedzser a tanítás és a megismerés-rágóizmok folyamat, hiszen nem csak a téma a tanulás menedzsment, képzés és fejlesztés a diákok, hanem on-razovatelnye szolgáltatások a kialakuló gazdasági verseny .
A tanítás Management - a következő: a) egy sor elvek, módszerek, szervezeti formák és folyamatirányítás technikák tanár-cal rendszerek teljesítményének javítása feladataik-működését és fejlődését; b) a tudományos és a szervezett kezelése során alakú hierarchia: az első szint - a menedzsment a pedagógiai-cal csapat, a második - ellenőrzési tevékenységek a diákok.
Sajátosságai pedagógiai irányítás jellegéből adódik az objektum, a termék, eszközeit és eredményeit a munkaerő oktatási vezetője.
A téma a vezetője az oktatási folyamat munkaerő Dey Áramlási emberek sikerül.
munka termék - információ az oktatási folyamatban.
szerszám - szó beszédet.
Az eredmény a munkaerő gazdálkodás az oktatási folyamat egy uro-Wen képzési és fejlesztési facility management - tanítási-schihsya.
A vezetés nem szabványosított receptek, tanít, hogyan tudta technikák, módszerek és módjait megoldásában, vagy más adminisztratív feladatokat a siker eléréséhez.