Creative Lab tanárok - mbdou stb
Creative Lab tanárok
Cél. hogy kialakítsuk a tanároknak szükségük van az állandó önképzés és a szakmai fejlődésre.
A működési elve a laboratórium: a létrehozása optimális feltételeket kreatív fejlődését az egyes tanár, figyelembe véve a belső erőforrások és képességek
- A fiatalabb gyermekek csoportja 3-4 éves Chupin Elizaveta tartott gyerekekkel telek-szerepjáték játék „hogy látogassa meg a baba”, amely egyesíti történetek „busszal”, „Vásárlás ajándékok az üzletben”, „Gratulálok a szülinapos babát és ajándékozás”
- a középső csoport a gyermekek 4-5 éves Natalia A. Kotov gyermekeken végzett cselekmény-szerepjáték játék „Színház” kijelzővel rendelkezik mini-játék „az erdőben”
- az idősebb csoportban a gyerekekkel 5-6 év Vasilyeva Julia Vladimirovna Samvelovna a gyermekekre fordított telek-szerepjáték játék „Zoo”
- az előkészítő csoport a gyermekek 6-7 éves Zamyatin Elena Stepanovna töltött telek-szerepjáték játék „Poliklinika”
A tanárok a felmérésben részt vevő tesztek, „Mit tudok a szubjektum-szerepjáték baba”, „rohanok telek-szerepjáték játék.”
Elemzés a telek-szerepjáték kollégái által tartott rendszer játéktevékenységeid kifejlesztett I.A.Nastenko, és lehetővé tette számunkra, hogy meghatározza a fejlettségi szintje a játék képességeit gyermekek óvodáskortól, tudásszint és pedagógus készségek ezen a területen.