Az innovatív megközelítés az emberi erőforrás menedzsment
Bibliográfiai leírása idézi:
Kivonat. A humán erőforrás fejlesztése előfeltétele a megvalósítása a stratégiai célok bármely szervezet. Állami emberi erőforrás menedzsment rendszert kell fejleszteni követelményeivel összhangban az innovatív fejlődés.
Magomedkerimova Diana Magomedovna, adjunktus, Department of Economics és a menedzsment ága VPO "Kuban Állami Egyetem" volt Армавир[email protected]
Az innovatív megközelítés az emberi erőforrás menedzsment
Kivonat. A humán erőforrás fejlesztése előfeltétele a megvalósítása a stratégiai célok bármely szervezet. Állami emberi erőforrás menedzsment rendszert kell fejleszteni követelményeivel összhangban az innovatív razvitiya.Klyuchevye szavak: humán erőforrás, humán erőforrás menedzsment, az innováció, stratégia. Kategória: (04) gazdaság.
3.Zatragivayutsya közös a szervezet érdekeit, elismerve annak chlenov.4.V érdekeit eltérően személyzeti menedzsment HR mérlegeli a költségek munkavállalók, mint egy befektetés, nem jelent költséget. Ezzel kapcsolatban a stratégiai célok temchto a legtöbb orosz üzleti meglehetősen alacsony prioritás az innováció, innovatsionnayainfrastruktura létre az országban hatékonyan használják fel; míg a tengerentúli fejlesztési kompaniiaktivno id használnak, és az ötlet az orosz tudósok és a fejlesztők. Ez a helyzet nem csak hátráltatja az iparosítás a hazai ipari szféra, javítása és a növekedés a szakmai szintű alkalmazottak, hanem súlyosbítja a függőség a nemzeti ipari szférában a fejlett gazdaságok, csökkentve a versenyképességet.
Mindez kedvezőtlen hatással van az emberi erőforrás fejlesztése, az ország az oroszok elkötelezettségét, hogy aktívan részt vegyenek a végrehajtás a stratégiai célok kialakulásának a nemzeti innovációs gazdaság povysheniyuvospriimchivosti lakosság a legújabb technológiát, az innovatív vállalkozói szellem. A folyamat kialakulásának innovatív gondolkodásmód, egy új megközelítés végrehajtása az üzleti tevékenység megköveteli rendszerezése és felhasználása hatékony eszközöket és módszereket. Sürgős reformokra súlyosbítja a jelenlegi politikai helyzet, a fenyegető blokád az orosz gazdaság. Az kell alakítani azokat a mihamarabbi megoldást a problémákra kezelésében az emberi erőforrások fejlesztése tehát nem kizárólag a nagy tribün a hatóságok és az állami szervezetek, hanem az oktatási uchrezhdeniy.Otsyuda következik, hogy fontos a stratégiai integráció és erős kultúrák kell az embereket, elkötelezett az elfogadott stratégia, készen áll a változásra, valamint azokat, akik kezelni izmeneniyami.Problemy menedzsment és emberi erőforrás fejlesztés érinti a vysokomurovne. Tehát az általános igazgatója a Kereskedelmi Világszervezet Pascal Lamischitaet, hogy a magas szintű emberi erőforrás fejlesztés Oroszország komparatív előnyt jelent a globális gazdaságban. Orosz elnök, Vlagyimir Putyin viszont azt mondta: „A globális fejlődés egyre inkább egyenetlen érés terepet az új konfliktusok, geopolitikai, etnikai jellege, keményebb a verseny a forrásokért. Biztosíthatom önöket, nem csak a fémek, olaj és gáz, valamint az emberi erőforrások, a értelem „[2].
A képzés minőségét az oktatási rendszerben, beleértve a magas iskolai szolgál kulcsfontosságú mutató szintje az innovatív gondolkodás. Nyilvánvaló, hogy az innovatív technológia személyzet hozzájárul az innovatív változások más erőforrás ágazatokban -az az innovatív termékek, a természetben a kapcsolatok a partnerek közötti, a gyártók és a fogyasztók, a területi gazdaság egészére. A média, az iskolák, szakközépiskolák és felsőoktatási, kulturális és sport intézmények kialakulását segíti elő megfelelő kompetenciákkal „innováció” az ember. A kompetencia-alapú megközelítés a megközelítés arra összpontosít, hogy eredményeket, és ennek eredményeként nem tekinthető az összege asszimiláció az információ, és egy személy cselekvőképességét különböző szituációban. Ez a megközelítés magában minőségének javítása az oktatás, a fejlesztés a progresszív formáinak uchebnovospitatelnoy tevékenységek, a használata különböző formái modellezés a tanulási folyamat, interdiszciplináris technológiai integráció és bináris osztályok.