A jelentés „artikulációs gyakorlatokat kialakítását jelenti a józan kultúra beszéd”
Elena Kravtsov
A jelentés „csuklós torna módjaként kialakulását hang kultúra beszéd”
Artikulációs gyakorlatok. mint azt a képző akusztikus beszéd kultúra.
Témát. „Articulating torna. módjaként formáció hang kultúra
Köztudott, hogy a levél alapján a beszélt nyelv. így a beszéd hiányosságok vezethet rossz iskolai teljesítmény.
A baba megtanulta kimondani a komplex hangok ([s] [s] [w], [x] [x], [p] az ajkak és a nyelv legyen erős és rugalmas, hosszú érintse meg a kívánt pozícióba, könnyen végre több átmenet egyik mozgás a másikra.
Mindez segít megtanulni artikulációs gyakorlatok.
Kezdjük azzal, hogy megtudja, mi a csuklós szervek és mire való.
Csuklós apparat- része a hangképző, alkotó beszédhangok. a testek szerepelnek benne - artikulációs szervek. Az e szervezetek munkájának, megteremtését célzó beszédhangok (magánhangzók, mássalhangzók) nevezzük artikuláció.
Ez magában foglalja. száj (arc, ajkak, fogak, nyelv, állkapocs, a szájpadlás, garat, gége.
Emlékeznünk kell arra, hogy a száj - egy nagyon fontos rezonátor (üreg mozog a „felépítése”, amely függ a hangminőség.
Úgy működik, hogy a csuklós szerkezet csak akkor, ha minden szerv, minden izom a test megfelelően működik, anélkül, hogy hibákat és működési zavarok.
A munka a fejlesztés alapvető mozgások hatóságok csuklós készülék formájában tartott artikulációs gyakorlatok.
Artikulációs gyakorlatok - gyakorlatok erre képzési testületek csukló (ajkak, a nyelv, állkapocs, szükséges a megfelelő hang kiejtése.
Artikulációs gyakorlatok - egy sor gyakorlatok, amelyek közül néhány javítják a mobilitás a artikulációs szervek. mások - a hangerő növeléséhez és ereje mozgások, mások készítsen pontos ajak testtartás, a nyelv, szükséges casting egy bizonyos hangot.
Célkitűzések artikulációs gyakorlatok - dolgoznak ki a teljes mozgás és egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról artikulációs szervek. A képesség, hogy összekapcsolják az egyszerű mozgás komplex szükséges a megfelelő kiejtés hangok
Ezen múlik a helyességét és tisztaságát minden hang kiejtése. Testmozgás lehetővé teszi, hogy „fel” megfelelő nyelvet beszéd közben a hang - a kapcsolatot a nyelv egy adott helyzetben, meghajlítani különböző pozíciókban. Megalakult a nyelvi készségek a gyermek végezzük, legfeljebb hat évig. Ezalatt az idő alatt megtanulja kimondani hangok és ezek kombinációi. A szülőknek kell nyomon ezt a folyamatot a jövőben, a baba nem volt probléma a késedelem beszéd a gyermek fejlődésére, és nem tapasztal a kommunikációs nehézségeket. Artikulációs gyakorlatok nem csak hozzájárul a megfelelő fejlődését beszédet. hanem jótékony hatással van az arc izmait, megerősítve azokat. A töltés során fokozott vérkeringést, fejleszti a rugalmasság különböző részt vevő szervek beszédet.
Az oka annak, hogy foglalkozni kell artikulációs gyakorlatok:
1. Hála az időben órákat artikulációs gyakorlatok és gyakorlatok kidolgozásával beszédhalláson néhány maguk a gyerekek is tanulni beszélni tisztán és pontosan, anélkül, hogy szakmai segítséget.
2. A gyermekek komplex betegségek zvukoproiznosheniya lesz képes legyőzni a beszédhibás gyorsan, amikor elkezd részt logopédus velük. az izmok már elő.
3. Articulating torna is nagyon hasznos a gyermekek számára a megfelelő, de lassú zvukoproiznosheniya. akikkel azt mondják, hogy „kása a szájában.” Emlékeznünk kell, hogy egyértelmű kiejtés a hangok az alapja a tanulás írni a korai szakaszban.
4. osztályba artikulációs gyakorlatok mindenki számára lehetővé teszi - gyerekek és felnőttek -, hogy megtanulják, hogyan kell beszélni rendesen, pontosan és szépen.
Magatartási artikulációs gyakorlatok van szüksége naponta. kelteni a gyerekek állandó készség.
Amikor kiválasztja a gyakorlatok artikulációs gyakorlatok szükséges betartani bizonyos sorrendben megy az egyszerű bonyolultabb gyakorlatok. Tartsa őket jobban érzelmileg, játékos formában.
Futó két vagy három új gyakorlatok is csak egy, a második és a harmadik az ismétlés és konszolidáció. Ha a gyermek végez valamilyen testmozgás nem elég jó, nem vezetnek be új edzés, a legjobb, hogy dolgozzanak ki a régi dolgokat. új játék technikák lehet gondolni, hogy rögzítse.
Csuklós tornász végrehajtja ül. mivel egy ilyen helyzetben az egyenes hát, a gyermek, a test nem feszült, karok és a lábak egy csendes helyen.
A gyerek jól kell látni egy felnőtt ember, valamint az arc, hogy önállóan ellenőrizni a helyességét a gyakorlatokat. Így tehát egy gyermek és egy felnőtt során a csuklós gyakorlatokat kell elé egy fali tükör. Továbbá, a gyermek is használhatja egy kis kézi tükör (kb 9x12 cm, de aztán egy felnőtt legyen előtte a gyermek arca neki.
A munka felépítése a következő:
1. Egy felnőtt beszél a közelgő gyakorlat alkalmazásával játék technikákat.
2. Megmutatja annak végrehajtását.
3. Gyakorlat teszi a gyermek és egy felnőtt végrehajtását felügyeli.
Felnőtt vezető artikulációs gyakorlatok. figyelemmel kell kísérnie a minősége a mozgásokat végzi a gyermek. pontosságú mozgás, simaságát, a teljesítmény tempóban, a stabilitás, átmenet az egyik mozgás másik. Fontos az is, hogy a mozgás az egyes szervek artikulációs végzett szimmetrikusan a jobb és a bal oldalon az arc. Ellenkező esetben, artikulációs gyakorlatok nem éri el a célját.
Végrehajtása során a tornaterem Fontos megjegyezni megteremtése pozitív érzelmi állapot a gyermek. Nem lehet megmondani neki, hogy mit csinál egy gyakorlat helytelenül - azt meghibásodáshoz vezethet, hogy végre a mozgás. Sokkal jobb, hogy mutassa meg a gyermek elérni ( „Látod, a nyelv tanult, hogy egy széles” hangulat ( „Ne aggódj, a nyelv szükségszerűen tanulni mászni”) .Ha a gyerek edzés közben figyelhető nyálfolyás (nyálfolyás (latin salivatio) - .. kiosztása a nyálmirigyek nyálat . nyálfolyás nagy mirigyek alatt következik be stimulálása élelmiszer reflex szenzoros idegvégződések a szájüreg, vagy ha ki vannak téve a kondicionált stimulus (megjelenés, ételszag, végrehajtása előtt a következő artikulációs torna yn ajánlott razhneny:
1. A gyermeket magyarázza, hogy szükség van nyelési nyál.
2. elvégzése masszázs rágóizmok, hogy megakadályozzák nyál lenyelését.
3. Calling passzívan és aktívan rágás mozgás, kérje a gyermek dönti a fejét, így van egy önkéntelen vágy lenyelni nyál; segítségével biztonsági másolatot a kérelmet.
4. A gyermek a tükörben kínált rágni szilárd ételeket (kekszek lehet, serkenti a mozgás a rágóizmok, és vezet a szükségességét, hogy nyelési mozgásokat, lehetséges, hogy vissza a kérést (így az akaratlan mozgások mozognak véletlenszerűen).
5. Egy tetszőleges zárása a száj miatt a passzív-aktív mozgás az alsó állkapocs. Először is, passzívan. logopédus kezét - a gyermek álla alá, a másik - a feje, nyomva és a konvergencia kezek baba pofák vannak zárva - a mozgás „összeolvasztás”. Akkor ez a mozgás történt a segítségével a gyermek kezét, majd aktívan kihangosító, a számla csapat.
Artikulációs gyakorlatok az alapja kialakulásának alapvető hangok és korrekciója zvukoproiznosheniya; Ez magában foglalja a gyakorlatok képzési és vizsgáztatási egyes rendelkezéseinek az ajkak, a szájpadlás Myagkova nyelv szükséges helyes kiejtés hangok.
Artikulációs gyakorlatok formájában mutatják be a mesék, versek, találós kérdések, schitalok, fantáziadús illusztrációk, csúszdák. Activity válik érdekes, izgalmas, érzelmes.
Artikulációs gyakorlatok a mobilitás a száját.
A munka a fejlesztés a mobilitás az ajkak kezdődik előkészítő gyakorlatok:
• nevetés gyermek (akaratlan nyújtás az ajkak);
• édes spread ajkak ( „slizyvanie” - felemeli a hegyét a nyelv felfelé vagy lefelé);
• hogy a szája egy hosszú nyalóka (húzza a baba száját előre).
Kiváltása után akaratlan mozgások, ezek fix tetszőleges sík az aktív torna. Eleinte, a mozgás nem kerül végrehajtásra teljes, nem pontos mennyiségének majd rögzíteni speciális gyakorlatok ajak ( „mosoly” ormány”. Interlace őket).
Csuklós torna ajkak és az arcán.
1. „fagyott arcát.” Harapás, Pat és eldörzsölés arcán.
2. "Fatty". Fújja az arcon, majd világosítani fel váltakozva.
3. „túl vékony.” Húzza vissza az arcára.
4. "Jaws". A száj zárva van. Beat ököllel az arcán felfújt, így a levegő jön ki erővel és a zaj.
Artikulációs gyakorlatok az izmok a nyelvét.
A munka a nyelv kialakulása mobilitás kezdődik általános mozgások, a fokozatos átmenet a finomabb, differenciált mozgások. Súlyos artikulációs következő gyakorlatokat ajánlott artikulációs gyakorlatok:
• helyezve a nyelv hegye a belső felülete az alsó metszőfogak;
• húzza a nyelv előre és hátra vissza;
• stimuláció az izmok a nyelv. Először is, önkényesen, a reflex-összehúzódások, ami stimulálása gyökér spatula nyelvet. Ezután a mozgás rögzített a feltétlen reflex, majd önkényes „köhögés” mozgását.
További végzett végrehajtását finom, differenciált mozgások a nyelv. Erre a célra, tudatosan választott mozgás, melynek célja a szükséges artikulációs szerkezetét. figyelembe véve a szokásos mozgását hang és hiba jellegét. Artikulációs gyakorlatok legjobban elvégezni formájában játékok, amelyek kiválasztásánál figyelembe veszik a gyermek életkora, jellegét és mértékét egy szerves elváltozás. Javasoljuk a következő feladatokból áll:
Artikulációs gyakorlatok az alsó állkapcsát.
Ennek szükséges feltétele a tiszta beszéd a képesség, hogy nyissa ki a száját rendesen. Ez annak köszönhető, hogy a munka az alsó állkapocs.
Így artikulációs gyakorlatok nem csak hozzájárul a megfelelő fejlődését beszédet. hanem jótékony hatással van az arc izmait, megerősítve azokat. Artikulációs gyakorlatok formájában mese, vers, találós kérdések, schitalok, fantáziadús illusztrációk, csúszdák. Ez válik érdekes, izgalmas, érzelmes. A gyermek nem veszi észre, hogy ő már tanított. Ez azt jelenti, hogy a folyamat a csuklós motor fut egyre gyorsabb, könnyebb leküzdeni a nehézségeket.
Irodalom:
1. Anishenkov ES „artikulációs gyakorlatok beszéd fejlesztése óvodások”, kiadó. AST.
3. Fomicheva MF gyermekek nevelése a helyes kiejtést. - M. Oktatási 1989.
9. Fomicheva MF gyermekek nevelése a helyes kiejtést. - M. Oktatási 1989.
Analitikai «feltételek megteremtése a kialakulását hang kultúra beszéd előtti gyermekek” Minden évben az információ mennyisége, amelyet meg kell továbbítani a fiatalabb generáció. Segít át az előző felhalmozódását.
Tapasztalat dolgozik „a kialakulását hang kultúra beszéd gyermekek előkészítő csoport” Sound beszéd - a koncepció meglehetősen széles, tartalmazza a kiejtést minőségi jellemző hangzó beszéd (hang kiejtése.
Card iratai játékok a fejlődés egy hang kultúra beszéd OpenCards játékok a fejlődés egy hang kultúra beszéd (senior csoport) Senior csoport él, hogy megerősítse a helyes kiejtés és a differenciálás.
Tanácsok a tanárok „szempontjai kialakulhatna egy egészséges kultúra beszéd” Sound of beszéd gyermekek óvodáskortól - ez a kultúra tulajdonosi recheproiznosheniya, amely magában foglalja a hangzásbeli és kinyilatkoztatás.
Mester osztály: „Olyan módszerek és technikák kialakulásának hang kultúra a beszéd minden pillanatok rezsim” Mester - class „Módszerek és technikák alakításában a hang a beszéd minden pillanatban a rendszer.” Készítette: pedagógus Tikhonov LS MBDOU.
Orosz folklór hang- kultúra beszéd óvodások A képes használni a szabályok szóbeli és írásbeli nyelvi, képes szakszerűen használni kifejező nyelv jelenti a különféle helyzetekben.
Workshop a tanárok „szempontjai kialakulhatna egy egészséges kultúra beszéd” workshop tanárok „szempontjai kialakulhatna egy egészséges kultúra beszéd” Célkitűzés: rendszerezni a tudás a tanárok a hang fejlődését.