Verseny feladatok (1. osztály) a témában kedves szülők

Irodalomjegyzék [class 1]

Ausztrália álomszerű baj - elvesztette könyvtáros erszényes Mole. Ő megy, hogy megkeresse a Sheriff Dingo. Szüksége van egy szakember az irodalmi olvasás. Segítség a seriff, hogy megtalálják Dingo erszényes Mole.

1. A madarakat segít megtalálni erszényes vakond! Dingo el kell mondani nekik a jelei a könyvtáros. Válasszon egy ómen, hogy pontosan fogja megkülönböztetni erszényes mol más lakosok álomszerű Ausztráliában.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. szemüveget hord B. Good mosoly

V. visel szalag válla fölött G. van egy kis orr

D. visel fejdísszel

2. Dingo talált az asztalon erszényes mol szakadt megjegyzés. Ez lehet egy nyom, hogy hol keresse a könyvtáros. Jegyzet visszaállítása.

A) Mekkora az adattár a könyvek, ez a kártya segít.

B) titkos jóakaró

B) Kihasználják azt, és jön a találkozóhely.

D) Barátom, erszényes Mole!

D) Azt akarom, hogy a könyvtár egy csomó könyvet!

Válaszul, írja le a helyes sorrendben a betűk. Válasz: _________

3. elindult a nyomában erszényes vakond és elérte a villa három utakon. A kő felirata bal erszényes mol:

Kitalálni, hogy mit pályán ment Mole. Karikázza be a válasz betűjelét.

A. B. Riddle közmondás V. Song

Riddle - ez a kérdő mondat, gyakran versben.

Közmondás - egy rövid mondatot, hogy van valami tanított.

A dal - egy hosszú darab, hogy énekeljen.

4. Az út vezetett a menedéket a tasmán ördög! Tasmán ördög azt mondja, nem látta a Mole. De Dingo talált a földön valaki kalapját. A sapka címkét a titkosított a tulajdonos nevét. Segítség a seriff, hogy megoldja a fogadó nevét a sapkák.

Az eredeti levél - az első betű a nevét egy rokona nyúl.

A második levél - hang, amely közzéteszi felbőszült tigris.

A harmadik levél úgy néz ki, mint egy kör.

Az utolsó levél - a negyedik betű, a szó Ausztráliában.

Jegyezzük fel a nevét a választ. Válasz: _________

5. talál erszényes vakond! Úgy működik, a magazin a menedéket a tasmán ördög. Kiderült, a tasmán ördög vett egy barátja kalóz tenger naplót. Ebben szakaszai könyvek és versek. Ismerős utalt rá, hogy az egyik költeményében mondja, ahol a kincs van eltemetve. A tasmán ördög nem tud különbséget tenni a vers próza. Ehhez szüksége volt egy erszényes Mole. Mole segít meghatározni, melyik működik tartoznak próza, és mi a vers. Kitöltése a második sorban a táblázat.

1) Ő becsületes és bátor

A szárazföldön és a vízben -

Elvtárs és barátja

Ne dobd a pácban

2) Ha Tonya ébredt fel kora reggel, az apja már nem volt otthon. Szomorú sóhaj, eszébe jutott a tegnapi búcsúztatták

3) Kis fiát az apa jött,

és megkérdezte morzsa:

- Mi a jó és mi a rossz?

A) A csapba A:

B) egy agyagedényt

7. tasmán ördög rájött, hogy nincs kincs van. Elszégyellte. Tasmán ördög döntött, hogy írjon egy erszényes mol bocsánatkérő levelet. Határozza meg, hogy milyen stílusban kell írni egy levelet. Karikázza be a helyes választ.

A. B. Üzleti stílus művészeti stílus B. beszélünk stílus

Összefoglaló: A művészeti stílus írásához használt elbeszéléseket, verseket, meséket, stb

Üzleti stílus használt betűket, dokumentumok, stb;

Köznyelvi stílus használni a mindennapi beszéd.

8. erszényes Mole megbocsátott a tasmán ördög! Úgy döntött, hogy bemutassa neki a szót chistogovorki SPIT. Mole rajzoltam egy darab papírt, és átadta a tasmán ördög. Hogy oldja chistogovorki, akkor ki kell cserélni a megfelelő kép kifejezéseket. Segítenek helyreállítani chistogovorki tasmán ördög.

MATH [class 1]

Fairytale Ausztrália híres gyümölcsösök. Az idei rekordtermés érlelt bennük. Gyümölcs annyira, hogy az állatok nem képesek számolni őket. Betakarítás idején, Emu megkérdezi, hogy lesz egy könyvelő álomszerű Ausztráliában.

1. Gyümölcsök romlandó. Meg kell kezdeni gyűjtése azoktól, akik betartották a legelső. Az elnök azt mondja, hogy a kacsacsőrű emlős alma érettek harmadik. A körte érett korai alma. Narancs - mielőtt az Apple, de később körte. Határozza meg, melyik gyümölcs megérett, mielőtt bárki más. Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. Narancs B. alma B. körte

2. Sok állat segíteni akar szüret. Ön tett egy listát. Összesen 19 pályázók. Hamar világossá vált, hogy közülük 3 beteg, és még 5 nem fog jönni. Hány lakos vesz részt a szüret. Válaszul, írja le csak a számot. Válasz: ______

3. adtál az állatok a feladat: Válasszon egy kosár gyűjteni narancs, citrom és körte. De az asszisztens kétséges néhány kosarat illik. Segítség minden kosár gyümölcs kiválasztani a megfelelő formában.

1) A) A táblázatban a levelet

4. Emu időjárás, és egy diagram. Gyümölcsök legjobban takarítják be, amikor az utcán nem túl forró - kevesebb, mint 15 fok. Döntse el, milyen napszakban hoztak asszisztensei a betakarítás. Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. Reggel B. B. Nappal Este

5. Betakarítás majdnem kezdődött! Ön segédtiszt egyetértettek abban, hogy az első gyümölcsök összegyűlnek a nagy kertben. Mielőtt kert helyén térképet. Válassza ki a kívánt gyümölcsöst.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

6. Minden gyümölcs összegyűjtjük! Emu vette tulajdonítható, hogy a tároló zsák banán, mandarin és az alma. Azt kérték, Emu rendezni táskák sorrendben növekvő súlya. banán táska súlya 16 kg, mandarin táska - 15 kilogramm, egy zacskó almát - 18 kg-ot. Emu zavaros. Segítség a barátja, hogy helyezze a zsákokat a megfelelő sorrendben.

A) az alma B) banán) Mandarinok

Válaszul, írja le a betűket a megfelelő sorrendben. Válasz: ______

7. Az aratás vége! Lakók szeretnék tudni, hogy mi a gyümölcs beérett, a legtöbb ebben az évben. Ön tett egy táblázatot. Ez azt mutatja, hogy hány zsák minden típusú gyümölcs betakarítása. Döntse el, melyik gyümölcs megérett a legtöbb ebben az évben.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

8. megszámlálása után kiderült, hogy a gyümölcs a szezon tartott ki nagyon. Elnök kacsacsőrű emlős, még úgy döntött, hogy a lakosság a szomszédos sziget 7 zsák narancsot. Emu akarja tudni, hogy hány zsák narancs marad Dreamland Ausztráliában. Van gyűjtöttünk 19 zacskó narancs. Mi számtani művelet kellene Emu? Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. Addition B. kivonás Division B.

A VILÁGON [class 1]

EMU Ausztráliában álomszerű fontos munkát - segít az állatok és madarak a bajok. Azonban még Emu nem tud segíteni mindenkinek! Szüksége volt egy asszisztens. Problémák merülnek fel a legtöbb állat, mert rossz tudás a természet törvényeit. Emu tudtam, hogy egy szakértő az őket körülvevő világot. Azt kérdezi, hogy egy darabig, hogy legyen egy tanácsadó jellegét álomszerű Ausztráliában.

1. Ön Emu beleegyezett, hogy találkozik az otthonában. Segít abban, hogy a kártyát. Először meg kell, hogy menjen át a sivatagon, majd leküzdeni a hegy. Átjutni a dzsungelben, át a folyón, és sokáig egy sétát a réteken. Az ablakok a ház Emu csodálatos kilátás nyílik a hegyekre.

Határozza meg, ahol vár Emu.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

Összefoglaló: A keresztek (×) térképen kezdetét az útvonal.

2. Van hozzáférése a hegyek, és találkozott Shalashnikov építője. Megfordult, hogy a tanácsot. Lugasépítő-félék épít gyermektábor. Ezen a területen gyakoriak a heves esőzések. Mielőtt az építtető a probléma. Amennyiben építeni a tábor: a tetején egy hegy, vagy az alján? Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. építsünk egy kemping a tetején, mint a víz az eső csatorna lefelé.

B. építsünk egy kemping a tövénél, mint a felmászni nehéz.

B. építsünk egy kemping a tövénél, mint a tetején, a kemping villámcsapás.

3. át a folyón, és elérte a réteken. Itt találkozott egy tasmán ördög. A ragadozó akarja irtani a helyi rágcsálók, mert tönkreteszi réti növények. Meggyőzni a tasmán ördög, ez a baj, hogy nem. Mi okozhatja a megsemmisítése rágcsálók?

Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. növelése a rovarok száma.

B. növelése a növények száma.

B. számának növelése a madarak.

4. tasmán ördög tartalék rágcsálók cserébe egy szolgáltatás. Ismeretlen állat éjjel kóborol az otthona a tasmán ördög. A ragadozó akarja, hogy megtudja, ki volt az. Az állat erőteljes hátsó lábak, hatalmas farka és a kis kezét. A hason a fenevad fordult A zsákot, amely ült cub. Amint az állat látta a tasmán ördög, akkor beugrott a bokrok, és megszökött. Segítség a tasmán ördög, hogy megtudja, milyen állat járt a táborban éjjel. Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. B. kenguru Koala W. Straus

5. El kell Emu haza! Kiderült, hogy a teljes Fairy Ausztrália már tudja a kalandok. Emu az asztalon várja írni.

Tisztelt tanácsadó természet!

Tasmania felhalmozódott sok szemetet. Nem tudjuk, mit kell tenni vele. Ne dobja ki a szemetet a tenger? Segíts nekünk!

Ajánlása lakói a sziget Tasmania megoldás.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. gyár felépítéséhez szemét feldolgozásához

B. visszaállítása a szemetet a tengerben

Összefoglaló: Az egész világon, hogy egy üzem újrahasznosításra. Kezdetben a szemetet válogatás - külön hajtogatott papír, üveg és műanyag. Régi papír teszi dobozok és WC-papír. Üveg és polietilén dolgokat szükséges a gazdaság számára.

6. nap után a meghívott Emu egy túra a főváros álomszerű Ausztráliában. Közel a központi tér látsz szomorú Emmi néni. Ledobta a tojást egy mély hordó vízzel, és nem tudom, hogyan lehet most. Néni segít, hogy egy tojás törés nélkül.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. Döntés a hordót. B. sós vízben. B. Shake hordó

Összefoglaló: A friss tojás elsüllyed vízben. Egg felúszik a felszínre, ha a víz hozzá a megfelelő mennyiségű sót.

7. néni Em nagyon hálás neked! Megígérte, hogy ha megmenti tojás naposcsibe - nevezném a tiszteletére. Emu gondoltam, hogy mi volna, hogy fióka nagynénje. Segíts Emu.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

A unokaöcs vagy unokahúg

B. A unokatestvére vagy nővér

V. testvérek

Összefoglaló: A nagynéni - a testvére az apa vagy az anya.

A testvér - fia te szülők.

Cousin - a fia a nagynéni nagybácsi.

Unokaöccse - a fia egy testvér.

8. Az esti és Emu úgy döntött, hogy kísérjem haza. Az útvonal áthalad a parkban. Ott találkozott Rosello tanácsadója. Advisor idézte a helyes viselkedést a parkban az állatok és madarak. Megkérdezte, melyiket válassza. Segíts Rosello. Circle a levelet a kiválasztott választ.

Orosz nyelv [Grade 1]

Ausztráliában volt egy árvíz álomszerű! Elárasztott könyvtárban. Legsúlyosabban érintett könyv recepteket. Lakosság álomszerű Ausztrália szeretné kijavítani a könyveket. Emu tudtam, hogy egy szakértő az orosz nyelvet. Azt kéri, hogy az idő, restaurátor álomszerű Ausztráliában.

1. Könyvtáros erszényes Mole mentettek ki a vízből néhány oldalt receptekkel. Úgy döntött, hogy összegyűjti az összes receptet egy nagy könyv. Erszényes Mole gondolt a nevet a könyv:

„Nagy gyűjteménye receptek ... álomszerű lakosok Ausztrália”

Egy szó nem elég. Segíts a könyvtárost, hogy megtudja, mi szó hiányzik a cím. Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. a B. körülbelül B.

2. erszényes Mole kéri, hogy írjon egy tartalomjegyzéket. Az elején a tartalomjegyzék legyen egy edénybe, amelyben minden kemény mássalhangzók. Értsd meg, milyen étel állna elején a tartalomjegyzék.

Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. Saláta B. B. püré leves csirke G.

3. Anya Kvoll is úgy döntött, hogy részt vesz a gyűjtemény létrehozásakor. Azt javasolta, hogy egy könyvet írt a recept, amelyben minden szava főnevek. Azonban anyám Kvoll hibáztak. Ez határozza meg, hogy mely szavak Kvoll rossz.

Kör betűk kiválasztott válaszokat.

A. Cut B. B. A forró cukorrépa

Összefoglaló: Noun - egy része a beszéd, hogy megválaszolja a kérdéseket Ki? vagy mi?

4. Miközben Kvoll ismerik a receptjét, erszényes Mole olvasni a „lógni tészta a füle.” A könyvtáros nem érti ezt a kifejezést. Az erszényes mol több verzió. Azonban csak egy helyes. Segíts a könyvtárost, hogy megtudja, mit jelent az „lógni tészta a füle.” Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. Forraljuk tészta

B. össze fables

B. Nyomja a dekoráció füle

5. Van, hogy néhány szót erszényes Mole rosszul ejti díszítéssel. Könyvtáros arra kéri, hogy javítsa ki. Milyen szavakkal erszényes Mole hibázott az akcentust? Kör betűk kiválasztott válaszokat.

A. B. Sárgarépa C. Burgonya Paradicsom

6. erszényes Mole talált egy darab könyvet. Ő visszaállította a recept. Azonban a könyvtáros látja rossz. Szóval zavaros kifejezéseket.

Ahhoz, hogy dolgozzon ki egy kifejezést.

7. receptek gyűjteménye kész! Erszényes Mole akarja, hogy megóvja az új áradás. Ahhoz, hogy megőrizzék a könyveket könyvtáros kitalált zár. Ahhoz, hogy nyissa ki a zárat, meg kell rendezni a leveleket abc sorrendben.

Milyen kód nyitja a zárat? A Record a válasz a szót. Válasz: ______________

8. A munka a könyv kész! Elnök kacsacsőrű akarja, hogy legyen szíves a lakosok a mágikus Ausztráliában. Ő készíti ünnepélyes beszédet. A kacsacsőrű emlős nagyon aggódik. Ő félt, hogy hibázik üdvözlő beszédében. Segítség az elnök helyesen elhelyezni írásjelek üdvözlésképpen. Circle a levelet a kiválasztott választ.

A. Tisztelt polgárok? Örömmel jelentjük be! A könyv helyreáll?

B. Tisztelt polgárok! Örömmel jelentjük be, hogy a könyv helyreáll!

Q. Kedves lakosok. Örömmel jelentjük be. A könyv helyreáll.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Mert, kedves szülők! negyedikes

A negyedik tanév középiskolai befejezi az első szakaszban a gyermek életében. Negyedik fokozat - diplomások általános iskolában. Ez a tény nagymértékben meghatározza azokat hangsúlyok, versenyeken.

Milyen versenyek és versenyek nyitott a hallgatók a szamarai régió

Ütemezése vetélkedők és versenyek, amelyben a tanuló vehet részt a Samara régióban.

Foglalkozás tanórán kívüli tevékenységek, „Azt meghívja Önt a világ a sakk”

Foglalkozás tanórán kívüli tevékenységek, „Azt meghívja Önt a világ a sakk.”

Arra kérlek benneteket, hogy az én világom

Arra kérlek benneteket, hogy a csodálatos és izgalmas világába turizmus. Miután világ egy nyitott könyv, és akik nem utaznak, csak olvasható egy oldalt belőle.

2A MBOU osztályos tanulók Iskola № 2 im. Isayeva AI "Nefteyugansk részt a könyvtárban lecke MBUK" City Library "a téma: vicces órák" Planet of Knowledge "

2A MBOU osztályos tanulók Iskola № 2 im. Isayeva AI „g. Nefteyugansk részt vbibliotechnom leckét MBUK „City Library”, a téma: vicces órák „a bolygó.

Uchenikik 2 „B” osztályú aktívan vettek részt a versenyen karácsonyfadíszeket

16 diák 2 „B” osztályú válaszolt a felhívásra, hogy részt vegyenek egy iskolai versenyt karácsonyfadíszeket: a gyermekek szüleikkel készített egy nagyon érdekes játék, hogy díszíteni a karácsonyfát iskola.

Kapcsolódó cikkek