Technikák kidolgozása Gyermekek 1
„- kedvéért gyermekeink jövőjét az innováció, a” kreatív ötleteket az első moszkvai Biennálé. 1. rész.
Biennále - a szó azt jelenti, nőies és „című kiállítás, ami történik, minden két évben.” Ott voltam a Biennálén először életemben. A kiállítás teljesen interaktív, lehetséges volt, hogy dolgozzon ki egy egyedi útvonalat a mozgás rajta és ugrani egyik oldalon a másik egy kényelmes ütemben, amit meg is tettem, nagy öröm! De kezdjük az elején, mert ez egy meglepően érdekes!
Bevezetés: az eljárás megindításáról a vendégek és a résztvevők hogyan óvoda indult
Biennále kezdett „kezdeményezi a résztvevők és a vendégek.” Reading a „beavatás” az esemény programja, Elképzeltem egyfajta különleges alkalomra beszédet. Elvégre látogató gyakran különböző hivatalos események, tudtam, hogy a felfedezés gyakran szánalmas. De ... ahelyett, hogy nagyképű jelentés kaptunk kezébe ... háztartási kesztyű és egy kannával! 🙂 És mentünk növény virágot! 🙂 Ez ugyanaz a „beavatás”. És míg ültetés virág, akkor eszébe jutott, hogy az első nevelők az első óvodák úgynevezett „kertész”! És hogy az óvoda nem csak „kert” néven, hanem azért, mert:
Először is, a gyermek érteni, mint egy virág, hogy szüksége, hogy táplálja, táplálja, ellátás és a figyelmet, hogy ez az út a gyümölcsöt az oktatás és képzés,
másrészt az első óvodák valóban kertek! Volt egy baba ágy minden, és volt egy közös virág.
És még ugyanabban az időben, ültetés virág, arra gondolunk, hogy a legfontosabb dolog a fejlesztés az óvoda gyermek - ez nem egy szó, és az ő aktivizmus. És ez csak élénk tevékenységet baba fejlődik, és többek között a szót tanul. De ez, a mi az aktív munka és elkezdte Biennálén.
Elmentem ültetés a rododendron, de az alábbi fotó Megvan a fekete. Hagyjuk, hogy nő az erős és gyönyörű! És akkor volt még érdekesebb!
Következő lépésként a munka megkezdése online oldalakon, ahol kipróbálhatja mindent is -, hogy a játék új játék a gyermekek számára, hogy a saját kezébe a papírt, hogy vizsgálja meg egy mikroszkóp, rajzolni, játszani a dob, vagy varrni babayku, szőni egy szőnyeg, vagy hogy az építőiparban a tervező, hogy játsszon a modern képzési lehetőséget, vagy a modern másolata a régi Froebel ajándék vagy látni tevékenység a homokozóban. Workshopokat gyermekek, fiatal tanárok Moszkva kertek. Ha azt mondjuk, hogy érdekes - nem mond semmit. Természetesen mind a húsz szakaszában, nem volt ideje, hogy látogassa meg, de amit láttam, megmondom. Nagyon érdekes technikák, módszerek és eljárások fejlesztése a gyerekek! Nagyon lelkes tanárok, lelkesen mesélni az innovatív ötleteket! Minden helyszínen már kombináltak a témában: „A kert és a kertész”, „A játszószoba - a birodalma mobil és fix játékok”, „A dinamika a fejlesztés az értelem”, „Mega-család a modern világban.”
1. Az ötlet fejlesztése Kézügyesség óvodások
Meet Babayki!
És tudja, hogy kik babayki? Őszintén szólva, nem tudom 🙂 sőt kérte egy fiatal nevelőnő, ami egy mesterkurzus, aki jött ez a név. Kiderült, hogy a neve hosszú - hosszú ideje feltalálták. Ez Babai ijesztgetni a gyermekek, akik nem akarnak aludni. A babayki - egy vicces kis játék, nagy szemek. Az egyik óvoda az ilyen játékokat fejleszteni finom motoros készségek gyermekek 5 éves vagy annál idősebb.
Azt is, hogy hosszú varrni ezeket a játékokat, látni őket a képek a magazinok, de ez az, amit az úgynevezett „babayki” tanult csak a show! Nagyon tetszett ez a név, biztos vagyok benne, és a gyerekek is szeretik!
Hogyan babayka? És milyen finom motoros készségek fejlesztése itt? Most megmondom.
Az első szakasz - előkészítő. Lehetővé teszi, hogy a felnőttek - tanárok vagy a szülők.
1. Lépés felhívni a sziluettje egy darab ronggyal. Használhatja bármilyen egyszerű sziluettje a tárgy, vagy kis állatok, amely meg fogja találni az interneten, vagy felhívni magukat.
2. lépés: Akkor, ez a vonal alakot hímzel két darab ruhát (kis öltéssel kézzel vagy egy varrógép).
3. lépés: Ezt követően a felesleges anyag körül a sziluett lemetszé- ollóval, így csak a ráhagyás 5-7 mm. Ne felejtsük el, hogy hagyjuk a lyuk a eversion amikor varrás részleteket!
Azokon a területeken, konvex és konkáv vonalak által ráhagyás ollóval vágás szinte a varrat vonal (hagyja 2 mm). A bemetszés merőleges a varrás vonal. Cuts kell tudni fordulni üresen.
Everts munkadarabot az elülső oldalon.
A második szakasz - a csomagolás. Ezt a lépést végre preschoolers coli (vagy egy ceruza)
4. lépéssel torokszorító munkadarab, és adja meg a gyermek kezét. Feladata -, hogy töltse ki az üres szintetikus szivacs. Ez a munka nagyon fejlett ujjait. Adjon gyermekének egy bottal, hogy megkönnyítse, hogy álljon Szintepon ketrecekben, illetve babayki lábak, azaz szűk sziluettje játékok. Először töltött mancsok, farok és egyéb szűk vagy távoli helyeken figurák, majd a törzs játék.
5. lépés: Végezze egy felnőtt. Amikor babayka csomagolva, felnőtt varr egy lyuk, egy rejtett varrás. Menet meg kell venni a színes szövet, a varrás nem látható.
A harmadik szakasz - a díszítő játékok.
Ezután a kreatív folyamat kezdődik. A gyerek jön, akkor díszíteni a babayku. Akkor lekötni egy íj szalag, nyakkendő tesemochku, varrni gombok, és így tovább. Gyermek megjegyzi ceruzával, melyik lesz a szája, és mi lesz, ha az szem és az orr. És felnőtt varrni gombok, a szem és egyéb apró alkatrészek. Ha a gyermek töltött játék az óvodában, viszi haza, és az anyja otthon az utolsó simításokat.
Saját elképzelései igrushek- babaek. Lehet ezen a ponton, a pontosítás - tettem volna az óvodások babayki másképp. Akkor adja meg a babát, hogy minden babayku. És ez segít speciális textil markerek - markerek a szövet. Festeni őket bármilyen mintát a szövet, várva a megfelelő mennyiségű percig (az utasításoknak megfelelően), majd kissé meleg utjuzhkom vas (persze, hogy a vas felnőtt) - és a festék szilárdan a szövet. Még mossa a kész játék lehet!
Azt hiszem, hogy tetszett babayki. Varrt neki? Örülnék, ha megosztja a képeket írni, vagy a mi Vkontakte csoport „a gyermek fejlődését a születéstől az iskolába.”
Nos, most már lépni a második kiállítása a gondolattal, kreatív projektek a gyermekek fejlődését - az ötlet fejlesztése a gyermekek intelligencia.
2. Módszertan Az ötlet a gyermekek: egy interaktív tanítási egység „Aladdin-1”
A Biennále csarnok állt egy kis asztal. Csak csodálatos asztalra. Ez - Aladdin. Hallottál erről? I - nem! Most mondd, hogy milyen a képzés a csoda-asztal óvodáskorú gyermekek, akikkel találkozott a Biennálé.
„Aladdin - 1” a gyermekek számára óvodáskortól néz ki, mint egy asztal lába alá, szabályozza a növekedés a baba. Ő biztonságos és stabil, nagy interaktív érintőképernyős. A táblázat lehet mozgatni egyik szobából a másikba, ami nagyon kényelmes! Játssz egy gyermek vagy több gyermek. Képek az asztalra nem mozog az egér, vagy egy gomb megnyomásával, és az ujjak a gyermek, ami szintén nagyon jó.
Ebben az interaktív bemutató installáció 600 (.), Oktatási játékok óvodás gyerekek. És az összes játék szét egyértelműen az életkor és téma, ami szintén nagyon kényelmes használni otthon vagy az óvodában, egy gyerek központ. Minden játék által tervezett szakemberek - pedagógusok, pszichológusok és jellemzi nagyon jó minőségű, ami már ritka, és a minőség a játék - a legfontosabb dolog minden képzési játék.
Az interaktív bemutató létesítmények egyike játékok fejlesztése finom motoros készségek, a figyelem, a memória, a logikus gondolkodás, a nyelv ismerete, a számla, geometriai formák. Ez a játék a gyermekek számára 2-3 éves kortól 7 éves korig. Minden játék oszlanak sorozat. Az egyes játék a sorozatban vannak sorba rendezve fokozatosan növekvő bonyolultsága a feladatokat. Képek játékok nagyon világos, világos, vonzó, nagy, reális.
Nagyon nekünk az „Aladdin” tetszett! És azonnal felmerült a kérdés -, hogy hol vásárolnak, és mennyibe kerül?
És kiderült, hogy, hogy ez a csodálatos növény nem olyan egyszerű. . (Egy gyors megjegyzés többször megfigyelhető -, annál jobb a játék, vagy kézi, annál nehezebb megtalálni vagy megszerezni és akkor gyakran megtudni róluk, vagy vásárolni csak „a saját csatornákon” Ugyanakkor a boltok körül csak hegyek alacsony minőségű játékok, amelyek egyszerű .. vásárolni. Miért.)
3. Módszertan Az ötlet a gyermekek fejlődését. Reprezentációs tevékenységek.
És ez Tina. Ő egy anya, három óvodás. És mégis ez a család gondozó óvoda. Ez azt jelenti, hogy hozza fel a gyerekek otthon, de kapcsolódik az óvoda száma 1873 és egy családbarát óvónő. Tina képviseli a tapasztalata a show padlón, „Én vagyok az anya és a pedagógus a családi óvoda.”
Ebben a családban kitalálni meséket a gyerekeknek, és játszik vele. Van egy történet, sajnos, nem láttam, mert ebben az időben a másik showground. De más munkáiban a kreatív család képes voltam látni! És ez a csodálatos munkát, és érdekes ötleteket az anyák és dolgozó pedagógusok óvodások.
Tina a gyerekek így csodálatos kollázsok különböző témákban. Én fényképezett a kollázsok a különböző tájak. Szerettem őket nagyon! Fontolja meg alaposan. Minden kollázs és jellemző erre éghajlati zónában növények és állatok és madarak. Made minden eleme egy kollázs egyszerű anyagok mindenki számára elérhető. El tudom képzelni, hogy milyen érdekes a termelés panelek gyerekek! És ugyanakkor lehet rögzíteni képviselet gyerekek a világon, mintegy adaptációja állatok és növények a környezetet.
De úgy néz ki, mint a kollázsok közelében - elterjedt néhány fotót kollázs töredékek, így láthatja, hogy mennyire elégedett az elemeket.
És itt egy másik ötlet grafikai tevékenysége a gyermekek és a stílus. Ez az interaktív játék „nagyköveti vétel a kamrákban a bojárok Romanovok.” Játékok ezt a játékot készül nevelő a gyerekek a művészet Quilling papír hullámos csíkok.
Kap egy új, ingyenes audio tanfolyamok játék alkalmazásokhoz
„A nyelv fejlődése 0-7 éves korig: fontos tudni, és mit kell tenni puskát a szülők számára.”
Kattints a linkre, vagy a pályán a fedél alábbi ingyenes előfizetés
