Szláv-görög-latin Academy, Krugosvet enciklopédia
Szláv görög Latin Akadémia
Szláv görög Latin Akadémia - az első felsőoktatási intézmény Oroszország, amely létezett Moszkva 1687-1814.
1682-ben, két évvel halála után Polocki, az a kiváltság, végül elfogadták (már ettől S.Medvedev kézzel), hogy az az állítás, a cár Fedor Alekseevich (1676-1682). 1685-ben létrehozásának gondolatát az Akadémia megkapta az áldást pátriárka Moszkva és egész Oroszország Jehoiakim. Az első tanár elkezd létrehozni az Academy (alapját azt rakták nyitott már 1682 Nyomtatás és létre 1685-ben a Vízkereszt Iskola) két híres görög teológus - testvérek Joachim és Sophrony Likhud, aki megérkezett Moszkvába egy ajánló levelet a keleti pátriárkák. Rendelkeztek enciklopédikus tudás orvos Kottonianskoy Akadémia Padova, prédikátorok és gondolkodók raktak minden erőfeszítést, hogy a szervezet az első oroszországi magasabb hitoktatás. Kezdve 1685-osztályok a régi Moszkva Vízkereszt kolostor kezdték tanítani először csak a görög nyelvet, majd bővült a program beírja a retorika.
Végén 1686 a rendelet a patriarchális építése speciális épületet az Akadémia indult a Könyörületes Megváltó kolostor, az úgynevezett „Zaikonospassky” (a helyéről - „Az ikon mellett”). 1687-ben a testvérek költözött Likhud tanítványaival. Ebben az évben kell tekinteni a nyitás az Akadémia évben.
Míg az Akadémia volt ismert, mint „a görög” vagy „Szpasszkij iskolák”, és egyesíti a három osztály - az alsó, középső és felső, amelyben képeztek 104 fő (1688-ban - már 163, egy év alatt - 182). Akadémiai természetesen kezdődött egy előkészítő osztály, amely az úgynevezett „orosz iskola”. Utána a diákok beköltözött a „iskola a görög Book Book”, és tanulmányozta a szláv és a görög nyelvtan és latin, majd folytatta, hogy a tanulmány más tantárgyak, megfelelő magasabb szintű képzés, - retorika, dialektika, teológia, fizika. Likhud testvérek maguk a könyvek minden témában példáját követve a tankönyvek az európai egyetemek. Így a tananyag Aristoteles vontunk, Démokritosz, Campanella, példák irodalmi és teológiai szövegek.
Tájékozódás a szélesebb bölcsészettudományi oktatás, nem csak a teológia által kiváltott grekofilov aki vezette a XVII században. Orosz Ortodox Egyház, extrém elégedetlenség. Őket támogatta a keleti pátriárkák, különösen a jeruzsálemi pátriárka Dositheus írta az elején a XVIII, a testvérek Likhud az Akadémia teremtette őket „szórakoztató magukat a fizika és a filozófia, hanem tanítja más tan ...” Csak ebben az időben, a fia, Joakim Likhud Nicholas belekeveredett botrány és megismerhető, amennyiben a pénzügyi jellegű. Ezzel az ürüggyel, 1694 Likhud testvérek voltak zárva a tanítás az Akadémián, és helyébe a diákok - Fjodor Polikarpov és Nikolay Semenov, öt évig tanított ebben az intézményben piitiku, a retorika és a nyelvtan.
Kezdve a XVIII - az időben Péter reformjai - újabb mérföldkövet az élet az Akadémia: a hallgatók száma nőtt (150-600) és ezek a mentorok, a könyvtár nőtt. 1701-ben Peter adtam az iskola állapotát Állami Egyetem. Tanárok Akadémia meghívott Kijev és Lvov, mint ők ismerik a gyakorlatban a nyugat-európai oktatás. Az oktatás fő nyelvévé, a latin, és az Akadémia nevezték Slavo-latin. Képzési tartott 12-15 év; A természet az oktatás Tudományos Akadémia közelgő nyugat-európai egyetemek, felszabadító nemcsak tudósok, hanem a közszolgálati szakemberek - fordítók, orvosok.
Sok diák nem teljes oktatási akár középiskolában, és elment az első tanév más iskolákban - matematika, a mérnöki, az orvosi, mert tudták, hogy a latin nyelvet. A diákok a „bázis” (a legszegényebb) a népesség külföldön küldött ki, hogy „megtanulja nyelv török, arab és perzsa” és „irodalomtudomány”, aki Franciaországban tanult. Academy vált ismertté Európában, és nem csak Oroszországban. Ez lett a külföldiek tanulni (felbontás Szinódus 1721), amely egyenlő volt az orosz versenyző.
1708-ban és 1710 két rendeletek tárgyát képezték, rendelés a gyerekek a papság, hogy tanulmányozza az „Iskola a görög és a latin”: csak miután elvégezte a számukra, akkor számíthat arra, hogy megkapja a lelki rangot. De a gyerekek a papok szívesen képzés, valamint 1721 szinódus követelte, hogy megkapta a papok - „korlát rekordot” -, hogy a gyerekek douchatsya az Akadémia és az „diplomás”.
A nemesek a XVIII. nem kedveznek túlságosan az Akadémia, hiszen ez sokat tanult a köznép. VNTatishchev történész írt az Akadémia, hogy „sok oonoy aljasság”, azaz gyenge. 1729-ben, a fele a diákok gyermek katonák. Sok közemberek, a diákok megkeresett pénzt, hogy táplálékhoz. Ilyen volt a sorsa Lomonoszov. miután megütötte a főnyereményt egy ösztöndíjas naponta, „lehetetlen volt, hogy megélhetést több érme kenyeret és egy érme kuvasz és protchee papíron, cipők, és egyéb szükségletek. Így éltem öt évig és Tudományok és nem hagyja, „jegyezte meg.
Tanulmányozása után a gyerekek a parasztok, hogy térjenek vissza a tulajdonosoknak, és 1727-ben „a gyermekek és parasztok” tilos volt köze, hogy az Akadémia.