Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon

24.1. Az üres helyek kitöltése a szövegben, a szavak: vector; szilárdság; sebesség; első; F; alkalmazások; egyoldalú; irányban; modult.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon

24.2. Ábra mutatja a erő, amellyel az ujj hat a labdát.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon

24.3. Határozza meg a modul F erő eljárva a kocsi a menet.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


24.4. Nő dob a babakocsi, alkalmazása vízszintes irányú, -modulus egyenlő 75 N. Döntetlen a skála a hatás a képen.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


24.5. Kifejezni azt az értéket az erő Newton-ban.



24.6. Jegyezzük fel a hatályos ezek többszörösei és al-többszörösei.



25.1. a) Az üres helyek kitöltése a szövegben. „A szám és a gravitációs erő a testre ható, a nyíl mutatja ...”.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


25.2. A nyilak segítségével üres, felhívni a gravitációs erő hat a süvöltő és hógolyó.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


25.3. Az ábra azt mutatja, mint a golyó készülhet egyetlen anyagból, és b ábra - golyó azonos súlyú. Döntetlen a gravitációs erő ható egyes test segítségével a nyilak különböző vagy azonos hosszúságú.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


25.4. Döntetlen a szám a gravitációs erő hat a diákok, akik a különböző részein a világon.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


25.5. Mint tudja, a hold forog a Föld körül. Döntetlen a szám a gravitációs erő hat a Hold a Föld különböző pontjain a pályáját.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


25.6. A törvény szerint a gravitáció összes szerv kölcsönösen vonzzák egymást. Ezért nem csak a Föld vonzza a hold, de a hold állandóan jár a Földre bizonyos erővel. Döntetlen ható erő a földön, melyet a Hold, különböző pontjain a pályáját.



26.1. Szöveg beszúrása a hiányzó szavakat. „_____ erő lép fel deformáció során a test hatására valamilyen erő a szervezetben.”



26.2. a) Az üres helyek kitöltése a szövegben. „A nyíl mutatja a rugalmas erő, amely a könyvet az asztalra.”

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


26.3. Döntetlen az ábrán a rugalmas erő által kifejtett rúd a labdát, három alkalommal: a feszítőrúd (ábra a.), A kompressziós (ábra b.) És hajlító (ábra c.).

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


26.4. Az üres helyek kitöltése a szövegben. „Az arány, amely a rugalmas rugó ereje és a nyúlási Fupr. "

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


26.5. Mi a rugalmas erő előforduló a gumiszalag nyújtás után, ha a hossza = 3o lásd deformálatlan L0, és nyújtás után L = 34 cm? A a gumi merevségéhez kábelköteg k = 10 N / m.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


26.6. Az ábra illusztrálja egy rugó hossza L0 a deformálatlan állapotban, és ábrákon b és c - az azonos forrásból, de ennek megfelelően tömörített (az erő F1), és feszített (ereje által F2) állapotok.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


27.1. Az üres helyek kitöltése a szövegben, a szavak: felfüggesztés; a föld; központ; kapcsolatba; Szem; egyenlő, és kiválasztja a kívánt szimbólum:>

29.5. Határozza meg a súlya a tömeg 100 g tömegű a Földön, a hold és a műholdas aszteroida Vesta.
1) A hozzárendelését 29.§ mentesítést a bemutató szükséges adatokat.
Moon: g = 1,7 m / s2
Vesta: g = 0,22 m / s2
2) Végezze el a szükséges számításokat:
általános képlet a tömege P = mg
A Földön: g = 10 m / s2, P = 0,1 * 10 = 1 H
A Hold: P = 0,1 * 1,7 = 0,17 H
On Vesta: P = 0,1 * 0,22 = 0,022 H

29.6. A megszerzett tudás a földrajz természetesen hozzáfűzi javaslatok, amelyek azt jelzik, bármely csillagászati ​​jelenségek személy köti össze a következő fogalmakat:
nap - ez az intervallum, amely alatt a Föld miatt a teljes forradalmat saját tengelye körül;
hónap - az időintervallum, amely alatt a Hold kering a Föld körül;
évben - az az időszak, amely alatt a Föld kering a nap körül.

30.1. Az üres helyek kitöltése a szövegben.

Az eszköz az ábrán látható, úgynevezett dinamométer.
Ezt fel lehet használni, hogy megmérjük azt az erőt.
Ár eszköz hasadási 0,1 H.
Az ezen a készüléket kell írni, mint: F = (2,5 ± 0,05) N.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


30.2. a) Határozza meg az árat a próbapad osztás.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


30.3. Mi próbapad rugó merevsége, ha az erő 1 N megnyúlik 2,5 cm?

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


30.4. a) Tekintsük a képet, és töltse ki az üres a szövegben.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


Olvashatóság próbapad skála 0,01 kN.
Kijelző egység: F = 0,22 kN = 220 N.
b) Határozza meg a tömeg, a gravitáció és a súly az akvárium.

30.5. A rugós váltakozva lógott különböző számú áru súlyú 102 g, és ahol a mért L hossza a rugó. A kapott adatokat rögzítik a táblázatban.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


31.1. Erők hatnak a test 5H és 6H irányított ugyanazon vonal mentén. Mi a nagysága ezen erők eredője? Tekintsük az összes eset.
R által működő ugyanabban az irányban van 5 + 6 = 11 N
R, amikor működő különböző irányokba 6 - 5 = 1 H

31.2. a) ábra la mutatja a három erő F1, F2, F3 és a keletkező R23 = F2 + F3. Építsd a kapott erők: F1 + F3; F1 + F2; F1 + F2 + F3.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


31.3. Határozzuk meg az erő, amellyel az ujját megnyomja a skálán (ábra. B) töltse ki az üres a szövegben.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


31.4. a) Mi a három erő hat a tömeg állt az asztalon. Mi a nagysága ezen erők eredője?

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


31.5. Betöltő 70 kg testtömegű tartja a vállán a súlya egy doboz 200 N. erő meghatározásához a rugalmas támasztékot, amelyre a rakodó rekesszel.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon

[/ Center]
32.1. Az üres helyek kitöltése a szövegben, a szó: kenés; mozgás; homok; érdesség; növelése; vonzott; mentén.
A súrlódási erő - egy erő, amely megakadályozza, hogy a mozgás a testek egymáshoz képest, és irányított felülete mentén a kölcsönható szervek. Két oka a közötti súrlódási erő az érintkező felületek: szabálytalanságok kapaszkodva egymással és a szomszédos testrészek a molekula vonzzák egymást. Az érték az első tényező csökken, ha a testfelület csiszolni. de az értéke a második tényező növekszik, mivel növeli a molekulák száma közel egymáshoz kellően kis távolságra. Mindkét okokból meg lehet oldani alkalmazásával zsír - olyan anyag, amely csökkenti a súrlódási erő sokszor.

32.2. Szöveg beszúrása a hiányzó szavakat.
Annak érdekében, hogy mozog a nagy terhelés, az emberek az ókorban alatta alátét tekercs (hengeres rudak). Ez azzal magyarázható, hogy a többi tényező változatlansága mellett, a csúszó súrlódási erő nagyobb, mint az erő a gördülési súrlódás.

32.3. Döntetlen a súrlódási erő hat a szán, hogy behúzzák a hegyre, és hogy a hegyről.
[Center]

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


32.4. A bárban egy próbapadon egyenletesen mozgott egy vízszintes felületre.
a) Rajzold szám minden ható erők a blokk.



b) Milyen kapcsolat modulok közötti erők irányította
vízszintesen: F = FTR; függőleges: az ugyanaz?

33.1. a) Az üres helyek kitöltése a szövegben. „A bár az ábrán látható állandó marad, ami azt jelenti ...”.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon



33.2. Szövegelhelyezés a hiányzó szót a szó zárójelben.
A szállítószalag mozgatja különböző terhelések. Amikor ez a terhelés megmarad a szállítószalag által az erő statikus súrlódás (pihenés és sima, gördülő).

33.3. Rakodó fiók van tolva a fix pótkocsi (ábra. A) és ugyanabban a dobozban hajtott a pótkocsi vízszintes úton (ábra. B).



a) Az egyes rajzok kép egy súrlódási erő, amely a doboz.
b) Az üres helyek kitöltése a szövegben. „Amikor mozgó az álló pótkocsi mezőbe (lásd. Ábra. A) úgy viselkedik, ________ súrlódási erő, amely megakadályozza, hogy a mozgása a fiókból.”

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


33.4. Szánkó fiú húzza egyenletesen a hó.



a) Tedd ajánlatot a hiányzó szavakat.
A fiú mozog a Földhöz képest annak a ténynek köszönhető, hogy van súrlódás a szánkó és a fiú.
b) Döntetlen a szám súrlódási erő, ami miatt a fiú mozog a Földhöz képest.

34.1. Adjon példát, amikor a súrlódási erő a hazai és a technika megakadályozza vagy elősegíti a végrehajtását a folyamatokat. Töltse ki a táblázatot.



34.2. Az ábra vázlatosan mutatja egy berendezést egy siklócsapágy, amelyben a tengely csúszik, miközben együtt forog a felszínen a bélés. Az egyes részleteket a tervezés az ábrán vannak számozva, mint a táblázatban adjuk meg a nevüket. Töltse ki a megfelelő sejtek az asztal számokat.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


34.3. Megjegyzés: a kép a kerékpár, a design, hogy használja golyóscsapágy.

Force - GDZ fizika 7-11 évfolyamon


34,4. Magyarázd meg, miért autósok változnak háromkerekű járművek újakra, ha a felszínen a gumiabroncs elkopik és kisimul.
Mivel a markolat csökken, és az autó megáll rossz.

Kapcsolódó cikkek