Cikk angol nyelven a témában, miért van szükségünk egy idegen nyelvet, vagy a szerepe az idegen nyelv
Miért van szükség egy idegen nyelvet, vagy ROLE
Idegen nyelveket a jövőben az élet a diákok.
Kétségtelen, hogy minden tanár úgy véli, alattvalója fontos, hogy ez a fizika vagy testnevelés, matematika és a képzőművészet. És ez így igaz, mert szükségünk van, hogy az új tagok a társadalom ezt a sokszínű világot, megismertetjük velük minden szempontból, és azáltal, hogy a választás a jövőben szakma. Sok szempontból tőlünk, a tanárokat, meg fogja határozni, hogy a tanuló kerül sor, mint egy ember; Függetlenül attól, hogy ő lesz képes megvalósítani önmagát; hogy a többi karrierjét.
Mert azt mondjuk, különösen a közigazgatás GEF körülmények között a sokoldalú fejlesztése a személyiség alapján egyetemes oktatási tevékenységének, a tudás és elsajátítását a világon, amelyek a cél, és a legfőbb eredménye az oktatás. Idegen nyelvek ilyen körülmények között különösen népszerű, és képes arra, hogy egy különleges hozzájárulást az oktatás a polgárok az ország.
Kezdheted azzal, hogy az idegen nyelv használata emeli a humanitárius tanuló oktatás megalapozza a jövőbeni belépése a gyermek a világra közösség révén a képzés tekintetében a külföldi kultúrákat ismeri a nagy kulturális és szellemi gazdagsága különböző népek. Ez viszont hozzájárul a nagyobb tudatosság a kultúra, valamint a hazafiság és az internacionalizmus. Birtokló egy idegen nyelvet, és amelynek ötlete egy másik kultúra, a jövőben aktív tagja a társadalomnak tud szállítani, és vigye a saját kultúráját, hogy pozitív képet az ország külföldi törli az akadályokat a bizalmatlanság.
Planetary változásai az elmúlt évtizedekben, mint a globalizáció, a multikulturalizmus, informatization, a kölcsönös függés országban vezetett a nyitás és nemzetközivé az élet minden területén, a nemzetközi kiterjesztésére és a kultúrák közötti kommunikáció és annak szükségességét, hogy integrálódjanak a nemzetközi közösség. Ebben a tekintetben, egy idegen nyelv vált különösen a kereslet egyén, a társadalom és az állam.
Valóban, csak néhány évtizeddel ezelőtt, a diákok nem vette észre, mit tanulnak idegen nyelvet. Végtére is, ő nem használja a diploma megszerzése után. A kivételek voltak diplomaták és hivatásos fordítók, akik a tökéletes elsajátítását idegen nyelvet tanult annak szakosított intézményei. És a többi alkalmazni a megszerzett ismereteket az iskolában egyszerűen sehol. Most a diákok egyedülálló lehetőséget egy nagyon fiatal korban kell használni a gyakorlatban, így a szülők külföldön vagy a nyelv a tábor, és hallgatta a szabad hozzáférést a külföldi zene, TV-csatornák nézése idegen nyelvű online kommunikáció társaik más országokban, és így tovább. d.
És itt lehetetlen nem beszélve az angol nyelvet, ami mellett más idegen nyelvet használják, mint a fő nemzetközi kommunikáció nyelve. Az összes híroldalak, utasítások lefordítani elsősorban angolra. Nemzetközi konferenciák, fórumok és más találkozókon angolul. Több, mint 70% -át a világ levelezés angolul. Global Information Network gyakorlatilag mindenki számára a lehetőséget, hogy hozzáférést a különböző információk a világ elsősorban angol nyelven. Ez a szerepe az angol nyelv nehéz túlbecsülni.
Most hadd kínál egy kis válogatást példa a gyakorlati képzés fejlesztésének és oktatási programok idegen nyelven.
Tehát a készítmény egy személyes levél szerepel a listán a kötelező feladatok és vizsga OGE, és a gyermekek, valamint az oktatási és tematikus tervek részt vesznek a „Find a Friend” alapján postcrossing projekt. Működni a helyszínen, és a levelet, hogy teljesen idegen nyelven. A résztvevők információt cseréltek arról, hogy anyanyelvi kultúra, szokások, látnivaló és érdekesség, mint mondják, első kézből, beszélt hétköznapi emberek, a tanulás valami újat, és felajánlotta, viszont az is valami új és szórakoztató. Például, az egyik lány Németországból azt mondta, intersnyh megismerni ezt az egyedülálló földrajzi területen, mint a Bajkál-tó. Kiderült, hogy vannak emberek, akik nem tudják, a mi véleményünk, a nyilvánvaló dolgokat. Ezen felül, a hallgatók a megszerzett ismeretek a funkciók elkészítése személyes levél, figyelembe véve a vonatkozó követelmények szerkezetét, tartalmát, stb előíró értékelési kritériumokat.
Az alábbi példák a diát a bemutató - fejlesztése szituációs párbeszédek közel a valóságban a helyzet. Ez az egyik dolog -, hogy megtanulják a párbeszéd, és egészen más -, hogy alkalmazza azt a gyakorlatban, néhány londoni boltban, például. Ezért modellezzük a helyzetet, és kap valamit, mint ez a párbeszéd:
1) A sportbolt
2) a bolt (2)
3) Pick Girlfriends
Azokban az esetekben, amikor lehetetlen, hogy szimulálja a helyzetet, a gyermekek kapnak téziseket, amelyek azonnal elkészíti párbeszédet a témában.
Továbbá, a tanulmány a különböző nyelvtani szerkezetek és szóképeknek meghívtam hallgatni töredék dalt egy idegen nyelven, hallja a megfelelő struktúra és lefordítani az anyanyelvükön. Így megtanulják, hogy hallja a zenét, nem csak hallgatni. Például, foglalkozott a nehéz ige mer, ami lefordítva eltérően a három esetben, melyek közül az egyik azt javasolta, hogy hallja a dalt a folyosón ispolenii Shakira Merem csókolni. A gyerekek voltak meglepve, hogy megtudja, hogyan kell helyesen lefordított kifejezés ismerős számukra Singing (Egy kis csókoltál meg?).
Ennél végződhetett volna, ha az időigénye nem diktál bizonyos feltételeknek. A jelenlegi globalizáció, melyet a fentiekben említettük, az okok tartják az idegen nyelv, mint az egyik prioritás feltételeinek szakmai szakértői, mint az idegen nyelv jelentősen befolyásolhatják a választás a foglalkozás vagy karrier kilátások a fejlődés és a nyitó saját üzleti külföldön, vagy a felvételi tanulmányi külföldön.
Ki ez már a norma, hogy a saját jelentős bázisa a képesség, hogy kommunikálni egy idegen nyelven, kezdve a szakmai tevékenység, legyen az újságírás vagy a menedzsment, az üzleti vagy tudományos kutatás, a távközlés, vagy mérnöki.
Tehát mondhatjuk teljes bizonyossággal, hogy a szerepe az idegen nyelv az élet egy modern fiatal férfi elengedhetetlenné vált a személyes és a szakmai fejlődés. Azonban nem minden diák már róla teljesen. Inkább a szülők először észre, hogy fontos az idegen nyelvek a jövőben a gyerekek. Tehát, fogtam egy kis felmérést a témában „Miért kell egy idegen nyelvet?” Erre én felhívta a gyerekek és a szülők.
Azt javaslom, hogy a figyelmet egy kis összehasonlító táblázatot, amely már tartalmazza csak az alapvető válaszokat.
Összefoglalva azt akarom mondani, hogy egy idegen nyelv nem az utolsó (ha nincs meghatározva) a túlvilágon segodnyashy hallgatók.
Integrálása műszaki tudományok, anyagi termelés egyre közvetlen produktív erő.