Áttekintés lecke 4-es fokozatú - hogy megakadályozzák a tűz, meg kell, hogy figyelmeztessen minket

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés

Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.

Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.

Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.

Célkitűzés: tanítani a diákokat, hogy viselkedjenek vészhelyzet esetén.

- megszilárdítsa a tudást a hallgatók a pozitív és negatív szerepe tűz egy ember életében; tűzvédelmi előírásoknak;

- kideríteni az okokat, amelyek tüzet okozhat;

- megtanította, hogyan gondos kezelése tűz;

- generál a diákok egy szilárd meggyőződés, hogy a tűz nem emelt kifogást a játékot;

- megszilárdítsa készségek megbirkózni a tüzet, és menekülni a tűz;

- meg tudja határozni, hogy néz ki a veszélyt, és miért történik;

- fejleszteni memória, találékonyság, leleményesség, készségek a pár;

- művelni tiszteletben életüket és az egészségüket; felelősségérzet, készségek a biztonságos viselkedés;

- művelni erkölcsi tulajdonságok: a bátorság, találékonyság, elkötelezettség.

Prezentáció 1: „A fő oka a tűz az otthon”; Bemutatódia 2: „szabályai tűzzel szembeni viselkedés”; rejtvényeket; a szöveg egy mese; kártyákat a munkát; szöveg rímet; kreatív alkotások gyermekek (versek, rajzok).

Progress in tanórán kívüli tevékenységek.

Tanár. Drága gyermekek! Ulybnomsya egymást. Az első, a lányok üljön le, majd a fiúk.

2.Vvedenie ebben a témában.

Tanár. Srácok, hogy megtanulják a téma a mi osztályok, próbálja megoldani a rejtvényeket.

Áttekintés lecke 4-es fokozatú - hogy megakadályozzák a tűz, meg kell, hogy figyelmeztessen minket

Tanár. Mi egyesíti szó - otgadki?

- Aki megpróbálja megfogalmazni a témája a foglalkoztatás?

Gyermek. Ma fogunk beszélni a tüzet, és a veszély, hogy ez hozhat.

Tanár. Hány ember hal meg a tűzben

A saját és valaki másnak a hibája.

Ennek elkerülése érdekében,

Meg kell végezni a szabályokat.

- Ma az osztályban fogunk összpontosítani tűzbiztonsági.

Tanár. Először beszéljünk fontos a tűz és emlékszem, hogy a tűz van, hogy az emberek.

Student. Az ókorban, amikor a világ Zeusz szabályokat, az emberek még csak most telepedett voltak a föld gyenge, erőtlen, félénk? VYM. Ők nem hisznek sem érti, hogy mit láttak körülöttük. A horror néztek a viharfelhők, a perzselő nap, beskray? ő tenger és a magas hegyek. Mindattól, ami megrémíti őket, az emberek bujkál egy barlangban. Nem volt idő, és nem ház, sem kandalló, az emberek nem étel bemelegítés nélkül a tűz. És ott volt, mint az élet nyomorúságos létezését.

Kár az emberek az ő nagy szíve Titan Prometheus és Zeusz bátran megsértette a tilalom nem, hogy az emberek a tüzet. Ha egyszer kap a február? rec, titán vett egy kis szikra a tűz, és betette egy üres cukornád száron. Lement a földre, elvette és kifújta az hatalmas levegőt. És az emberek látták a tüzet, és elfoglalta azokat. Ezek megetette száraz gallyak, védve a szél. Úgy osztotta meg egymással meleg. Man száműzték a barlang ragadozók megtanulták sült hús, sült edények és sok más dolog szükséges az élethez. Azóta sütne fények a tűz a földön. Körülöttük az emberek gyűlnek össze azok egész családokat, Ms? Riley hús, sütkérező, tánc. Most, az emberek meggyógyultak több szórakoztató és barátokat? őt és Prometheus őszintén örül. Ő tanította az embereket, hogy megszelídíteni a tűz olvadni réz, haladjanak fegyvereket. Mivel a Prometheus, az emberek megtanulták, hogy úgy gondolja, és talán az első alkalommal éreztem az emberek.

Tanár. Mintegy gon vált megbízható társa és segítője az emberek. Nehéz elképzelni, hogy egy ilyen ága az emberi tevékenység, amely nem használja a tűz.

- Ahol használni a tűz?

Gyermek. Főzés, helyiségek fűtésére, olvadáspontú fém, üveg és tégla és így tovább. D.

Tanár. Ki tudja, közmondások vagy beszédeit a tűz vagy a szavak társított ezt a jelenséget? (Példák gyerek: „Tűz nem víz - megragad, nem vyplyvesh”, „Tűz a víz hagyja Isten adta.”)

Tanár. És tudom, hogy az ilyen. Megmagyarázni a jelentését.

Szalma tűzzel nem barátságos. (A szalma nagyon száraz és ha világít, akkor is éget.)

Tűz nélkül füst, az ember nem hiba nélkül. (A férfi az életedben gyakran téved, azt mondhatjuk, hogy a tanulás a hibákból, és a tűz nem anélkül, hogy a füst.)

Egy szikra a lángot. (Játék a tűzzel lehetetlen, mivel ez nem egy játék, hogy a tűz érkezhet szikra.)

Kisasszony tűz - nem eloltani. (Ha észrevette, hogy egy kis láng, és tudni, hogy tedd ki, akkor meg kell tenni, és ez jobb elmondani egy felnőtt, vagy hívja 01 vagy 112)

Tanár. Itt van, hogy a közmondások pont közötti kapcsolat jelenségek és következményeit függőség okai.

- Lehet játszani a tűzzel?

Tanár. Mi okozhatja a játék, hogy a tűz?

Tanár. Tűz - ez égését folyamat kíséri anyagi javak megsemmisítése és veszélyt jelentenek az emberek életében.

A statisztikák azt mutatják, hogy általában 15-20% -a az összes tűzesetek származó bajt gyermekek tűz vagy hőforrás. Évente a világon már mintegy 5 millió tüzet. Minden harmadik ember halt meg a tűzben - a gyermeket.

- Srácok, hiszem a cím mese, egy életveszélyes emberi tényező azt mondja?

Tanár. Jobb. De nem csak ez, hanem sokkal tanulságosabb, ahonnan akkor kivonat életfeladatokat és felhalmozódnak a személyes tapasztalat tűzbiztonsági.

És majdnem leégett

Miután Martha Ivanovna azt mondta Stobedu:

- Legyen egy kicsi, mennem kell a vállalkozásokat. Itt a papír, festék, ecset, ha akarja, rajzolni. Unatkozó rajz, épít egy házat blokkot vagy nézd meg a képeskönyv.

Stobed ​​vállalta, hogy dolgozzon egy űrhajó, hanem csak elkenődött festék papíron. Elkezdtem fel blokkok egymásra, hogy a torony, de szétesett, mert halmoztak fel nagy blokkok kicsi. Book ő is nem tetszik, és ő szórakozottan kinézett az ablakon. De nem volt semmi érdekes az utcán: ez volt az eső, járókelők megbújva esernyők, sem a gyerekek nem tudják járt.

- Ó, milyen jó volt, nyáron a kertben! - Eszembe jutott, Stobed ​​és hirtelen úgy döntött: - gondoskodjon kert a szobában! És még fát!

Gyorsan elkezdte lehúzni az ablakpárkányról edények virágokkal, és gondoskodik azok a földre, húzta az első szőrös zöld szőnyeg, és gondoltam: „Mi mást tehetnék?” Persze, hogy rendezze az erdei állatok. Ő kotorászott egy dobozban, játékokkal, de már csak egy kis mókus, és szürke műanyag farkas a nyelvével lógni. Ő mókus ült az ágak között muskátli és Wolf tesz egy bankot egy nagy tüskés Agave, mint egy karácsonyfa.

Elégedett a munka, Stobed ​​leült a földre, és kezdte elképzelni, hogy elvesztette az erdőben, és azt akarja, hogy megtámadják a farkas. Hogyan védjük meg? Guns, még egy botot nem nem ... És akkor Stobed ​​jutott, hogy Martha Ivanovna azt mondta neki a történet egy fiú, aki élt a faluban, és elment az iskolába az erdőben. És egy téli éjszakán, amikor belépett egy erdő rá léptekkel a farkas. A fiú természetesen szintén nem volt fegyver a táskájába fekvő csak iskolai füzetek, így egy doboz gyufát, amit kértek közvetíteni anya. És itt volt kihúzni darab füzet, égetni őket, és dobja a farkas a lábához. Wolf megijedt, és minden alkalommal üvöltés, visszapattant. A fiú biztonságosan ki az erdőből, ami csak tönkre notebook volt, nagyon sajnálom ...

- És van még egy notebook, és egy üres papírlapot - Stobed ​​gondolta, megragadta az asztalon rajzlap, és futott a konyhába mérkőzést.

Persze tudta, hogy nem játszhat mérkőzést, ő Marfa Ivanovna nem csak mondani. Ő is csak abban az esetben elrejtette őket magasabb a polcon. De Stobed ​​úgy döntött, hogy egy alkalommal egy gyulladásra spichechku.

Letette a padra, ő felmászott rajta, kivette a dobozokat, felgyújtották a papírt, és dobta az irányt a játék farkas. Égő papír esett a szőnyeg, és azonnal lángba borult. Flames csavart, ugrott, és felrohant a függöny, dobott a könyvespolcon vele - a szekrény. A szoba megtelt füsttel és füst vált nehéz lélegezni. A Stobede lobbant kabát. Becsukta a szemét rémülten, és az arcán és a mellkasán égett egy ilyen éles fájdalom, hogy ő felkiáltott, és elesett ...

Amíg a tűzoltók eloltották a tüzet, a házat a padló és a falak, az orvos a másik szobában hozott szóba a szegény Stobeda.

A kórház Stobeda kezelt sokáig, és most végre jobban érezte magát. De nyissa ki a szemét még mindig nehéz, és amikor az orvos jön ágyában, mielőtt azt mondja „hello”, azt mondja: „Soha nem fogok játszani a gyufával ...”.

Ő volt a kórházban három hónapig, és találkozik más fiúk és lányok, akik, intézi a házban tűz, esett a „mentő” egy kórházi ágyon. Eleinte annyira rosszak voltak, hogy nem tudtak még beszélni, és csak akkor, amikor már kezelt, elkezdte mondani egymásnak, mi történt velük.

Igen, sok szomorú történetet hallottam Stobed. És úgy döntöttem, hogy ha meggyógyul, akkor elmondják a barátaiknak a srácok, akik soha, és nem egy esetben az ilyen balesetek.

6.Beseda tartalmat.

- Stobed ​​helyesen alkalmazzák a megszerzett tudást egy tündérmese, amely azt mondta neki Marfa Ivanovna, hogyan lehet menekülni a farkas? (Helytelenül, ő alkalmazott tudás.)

- Tudom, gondolkodás nélkül, mesés a helyzet ismétlődik az életben? (Nem)

- Milyen hiba történt Stobed ​​a játékban? Mit tudott ő? Miért még beléptem óvatosan, figyelmen kívül hagyva a veszély? (A ház, hogy tüzet, bár tudta, hogy erre lehetetlen.)

- Mi történt, miután Stobed ​​elhatározta, hogy „egyszer egy szikra spichechku”? A játéknak akkor van vége? (Villant láng, égő függönyt, gardrób, majd a kabátját. Ennek eredménye, hogy végül a kórházban.)

Láng, mint egy dühös vadállat tűz már választottunk neki, hogy fedezze egyáltalán.)

- A szoba tele volt a tűz? (Füst és a füstgázok.)

- Helyesen beírt Stobed ​​a tüzet? Mit kellett volna tetteiért? (Ő helytelenül adja meg. Azt kellett hívni az tűzoltókocsi, illetve a roll a padlón eloltani a tüzet a kabátját.)

- Mit tesztek esett Stobeda megosztás után felelőtlen magatartást? Gondolod, hogy el kellett elviselni? Lehet halt meg? (A fiú a kórházban három hónapig volt is félnek, hogy nyissa ki a szemét. Nem tudta még meghalni, ha jöttem Marfa Ivanovna.)

- Srácok, mit gondol valójában szükség van, hogy menjen át a szerencsétlenség arra a következtetésre jutott, hogy tenni Stobed? (Nem feltétlenül, mindig meg kell hallgatni a felnőttek és a tippeket, hogy emlékezzen.)

- Mit mondott kötni? (Stobed ​​elhatározta, hogy miután meggyógyult, el fogja mondani a barátok a srácok, akik soha, és nem egy esetben az ilyen balesetek.)

Tanár. Tudjátok, fiúk, olyan sok példány hasznos anyagok, a személy kell az életben, de ugyanakkor veszélyes, néha komolyan, amikor ésszerűtlen kezelésétől. Amelyeken ezek a tételek hallgatott ma tanakodának? Mit ért maguknak róla?

Gyermek. Ezt a mérkőzést, amely semmilyen körülmények között nem lehet alkalmazni, hogy a gyermekek a játékot. Mérkőzések - ez nem játék.

Tanár. Milyen következtetéseket vonta minden van a történet, ami történetesen Stobedom?

Gyermek. Mi mindig emlékezni okainak és következményeinek a tűz. Aztán valaki közülünk egy ilyen katasztrófa nem történik meg.

Tanár. Így van, emberek. Csak szeretném azt hinni, hogy akkor használja ezt a tudást mindig, nincs eltérés megengedett, ahogy a fiú Stobed. Emlékezz biztonsági formula, amely tartalmazza a következő parancsokat (write tudja olvasni a diákok a táblán):

Ha lehetséges, kerülni.

Ha szükséges, a határozott fellépés és világosan.

Küzdelem az utolsó, hogy aktívan segítséget kérni, hogy azt.

7.Uchenik valójában áll elolvassa egy verset mérkőzést.

Ez nem volt tűz, nem tud játszani a gyufával.

A felnőttek, hadd menjen le a szokás -, hogy távolítsa el őket a gyerekek.

Nem az utcán, nem a kertben mérkőzések nem fogjuk venni.

Nyár pihe, papír nem fogunk meggyújtani.

Meccsek nem fog játszani, ne vegye be a szivargyújtó -

És mi nem tönkretenni magát, és a lakás sberezhom.

Felnövő, akkor nyugodtan kezébe a mérkőzést vesszük,

Fogjuk alkalmazni őket az oka a tűz és nem razvedom.

Tanár. Gyermekek, emlékszik a mérkőzést - nem játékszer!

8.Prichiny tüzet.

Tanár. Gyermekek, nézzük fő oka a tűz (bemutatódia 1) cm. 1. függelék tartalmazza.

Fizkultminutka szem.

(Csukd be a szemed, relax, masszírozza a szemhéjak enyhén nyomást? Vai őket jobbra vagy balra.)

És hirtelen felébredtem, (pislogott.)

Több alvás nem: (Hands feltámasztott (belégzés). Nézd meg a kezét.)

Elkezdtem fel, nyújtással (karok behajlítva oldalán (kilégzés).)

Ő emelték fel, és repült. (Shake kefék, nézd balra és jobbra.)

9.Rabota párban.

Minden egyes tétel kártyával rendelkezik, a feladat: csatlakoztassa az elején mondatok és befejezés, és kapsz tűzvédelmi és intézkedések tűz esetén előírásoknak.

1. Tűz nem hagyható

2. Ha megjelenik a lángok -

3. A tüzet

5. az égő szobában

6. A legveszélyesebb tűz esetén

S. Marshak "A történet egy ismeretlen hős", "Cat House", "Fire"

Tolsztoj "Tűz Kutya", "Fire"

B. Zhitkov "Fire in the Sea", "Smoke", "Fire"

Kapcsolódó cikkek