A családom
Megfélemlítés megnyilvánulhat különböző módon. Ez lehet fizikai bántalmazás, például toló, ütés, vagy húzza a haját. Azt is lehet név-hívás, elszigetelve a baráti kör, vagy az internetre történő támadásban szerkesztett képek. Különösen a lányok gyakran fáj oly módon, hogy nem lehetséges azonnal észrevenni, de seb nagyon mély.
Erőszak áldozata lehet bárki, és hiába keresik az okát visszaélés is. És akkor is, ha az áldozat megpróbálja megváltoztatni kedvéért elkövetők, például, hívja a kövér ember gyermeke elkezd fogyni, nem valószínű, hogy vezet való visszaélés megszűnése. Visszaélők felér egy új oka a megfélemlítés, vagy új áldozat. Mert a megfélemlítés nem egy igazán jó oka.
Úgy szokott lenni, hogy az elkövetők terrorizálják, mert az alacsony önbecsülés. Manapság a leggyakoribb oka az úgynevezett vágy, hogy a parancs, és felemel magát. A bántalmazó így kifejezni a rossz indulat vagy harag a korábban tapasztalt megfélemlítés. Lett erőszak áldozata, azonban gyakran szebb és barátságosabb, mint máskor. Ezek jellemzője, hogy általában nagyon hasznos a felnőtt életben, de a gyermek erőszak áldozata magát, valószínűleg egy nagyon jó barátom.
Megfélemlítés kell állítani, nem csak az áldozat, hanem a kedvéért az elkövető. Ezt bizonyítja, hogy átlagosan bűnelkövetőket, hogy későbbi élete sokkal rosszabb, mint a többiek, például, akkor már fiatal korban, és kötelezzék más bűncselekmények miatt. Zaklatást is szenvednek a sérülések és a felnőttek.
A helyzet az áldozatok visszaélés nehéz. Képzeljük el, hogy egy gyermek jön az iskolába minden nap, ez lesz a tárgy ismételt erőszak / visszaélés, amely a felnőttek esetében automatikusan tekinthető bűncselekménynek. Manapság, a megfélemlítés formájában fizikai erőszak fordul elő, sokkal gyakrabban, mint korábban, és szükségük van egy komolyabb kapcsolatot. Erőszak is szükség rendőrségi nyomozás. Verbális megfélemlítés, a manipuláció és a kirekesztés, a játékok, de szintén elég gyakori, és ezek a problémákat meg kell oldani részvételével tanárok, szülők és az osztálytársak.
Iskola megfélemlítés: szerepe
Diák, amely felett folyamatosan terrorizálják. Például, megverték, elkényeztetett ruhák és a dolgok, név-hívás, orálisan és az interneten.
A bántalmazó indul a megfélemlítés és arra készteti, hogy mások nem ugyanaz.
bűntársa elkövető
Bűntársa elkövető nem indul a megfélemlítés, hanem követi a felbujtó. Ez lehet a nézők között, és gúnyolódni az áldozat az elkövető. Bűntársa elkövető támogatni tudja az elkövető az a tény, hogy szoros és vigyáznak a megfélemlítés és nem tesz semmit, hogy megállítsa őket.
A védő oldalán az áldozat szerint a felnőttek körülbelül megfélemlítés és próbálják megállítani őket.
kívülálló
Outsider megfélemlítés elhagyja a helyét az elején, anélkül, hogy egy felnőtt, ha valami nem próbál segíteni a bűncselekmény. Így anélkül, hogy szeretnének, s arra ösztönzi a viselkedése megfélemlítés.
Gyanítom, hogy az én
gyermek terrorizálják
Alapvetően szülők meglepő, hogy több mint a gyermek, hogy terrorizálják sokáig. És bár a kapcsolat a gyerek is nagyon jó, és úgy tűnik, hogy mindig beszél a rossz egészségi állapot, az iskolai zaklatás gyermek panaszkodnak, nem könnyű.
A gyermek elkerülni beszél megfélemlítés, beleértve az alábbi okok miatt:
- Attól tart, hogy a beszélgetés nem lesz semmi haszna, és a beavatkozás csak növeli a megfélemlítés.
- Attól tart, hogy lesz szabad félvállról venni, hogy az ő problémája.
- Attól tart, hogy az oka a megfélemlítés lesz nézett magának.
- A gyermek szégyelli, hogy mi lett a tárgya a megfélemlítés, akkor tapasztalható egyfajta kisebbrendűségi.
Oka, hogy jelenlétére gyanakodnak megfélemlítés, az alábbi esetekben:
- A gyermeknek visszatérő eredetű fejfájás, hasi fájdalom, és más, úgynevezett pszichoszomatikus tünetek - fizikai betegség, amely nem magyarázható.
- A gyermek iskolába megy korábban vagy később, mint máskor visszatér. Akkor ne a bűnözők, és ezért úgy dönt, egy hosszú úton.
- A gyermeknek zúzódások a test, amelynek bekövetkezése nem tudja megmagyarázni, vagy romlott ruhát és a dolgok.
- Csökkent a teljesítmény értékelése, és a gyerek nem akar iskolába menni.
- A gyermek úgy néz ki, szomorú és lehangolt volt baj alszik.
Ha egy beszélgetés egy gyermek a közös, hogy terrorizálják fölötte, vagy valamilyen más módon beszélni a megfélemlítés, mondd, hogy hiszel neki, és hogy ő maga nem volt az oka, hogy kigúnyolják. Hallgassa meg neki, és csendben kérje a tény, hogy van, mint például: „valaki bántja vagy? amit mondanak, és csinálni? Azért jöttem, hogy valaki segít? Függetlenül attól, hogy a tanár tisztában van ezzel? Hogy érzi magát?”. Mondd el a gyermeket, hogy fogsz csinálni, és hogyan kell tervezni, hogy hagyja abba a megfélemlítés.
Néhány módszer a probléma kezelésére a megfélemlítés:
Gyermek bántalmazó a tanár
Ha a gyermek már panaszkodott, hogy sért a tanár, hogy megoldja a problémát nagyon nehéz lehet. Előfordul, hogy a gyermek rosszul értelmezik az intézkedések a tanár és gondolkodni, például, hogy amellett, hogy házi kérdések - kigúnyolása. Néha a szülők gyakran nehéz elképzelni, hogy a különböző gyermekük viselkedhet otthon és az iskolában. A gyermek is megpróbál váratlan módon vonzza a figyelmet a szülők.
Azonban az is lehetséges, hogy a tanár még egy gyermeket bántalmazó. Ha ezek után egy beszélgetés a gyermek tanára, és ha lehetséges, osztálytársaival és szüleik, még mindig biztos, hogy a tanár sérti a gyermek, meg kell próbálnia, hogy megvitassák a problémát az iskola igazgatója. Ha a rektor a beszélgetés nem hoznak eredményt, akkor forduljon a kerületi Oktatási Minisztérium, majd a helyi önkormányzat.
Általában a helyzeteket, amelyekben nézetkülönbség a gyermek és a tanár, rendkívül nehéz megoldani. Ha a tanár vádolják a zaklatás, meg kell beszélni a többi diák és szüleik, és kérje, hogy hogyan látják a problémát. Ha a szülők a tanulók jönnek össze az igazságtalanság ellen ebben az esetben a problémát meg lehet oldani.
Több mint én vagy az én barátom terrorizálják az iskolában
Látom, hogy fáj a barátom, mit tehetek?
- Mondd el a barátja, hogy te az ő oldalán, és úgy, hogy az elkövetők már hallotta. Néha ijesztő, hogy te magad is tárgya lett a visszaélések, döntsd ha védve egy barát. Azonban, ha sok a fiúk kiállnak egymás a bántalmazó, a bántalmazó lesz egyedül maradt, és kénytelen lesz megállítani a móka. A legtöbb iskola zaklatás nem történik, ha nem romlott elvtársak hallgatott az oldalon.
- Rendkívül fontos, hogy beszéljünk a megfélemlítés valaki a felnőttektől. Ez jó lesz, ha azt mondják neki, hogy fáj mások meg, hogy a megfélemlítés kell bizonyosodni arról, hogy elmondja valakinek a tanárok vagy a rektor. Akkor menj végig panaszkodnak megfélemlítés. Ön köteles felhívni a tanár ügyeletes, ha úgy látja, hogy az iskolaudvaron át valaki, hogy terrorizálják.
- Soha ne dobjon egy elvtárs, ha gúnyosan.
Gyermekem gúnyt mások - mi a teendő?
- Te megtanulták a tanár vagy a szülő másik diák, a gyermek kigúnyolja egy másik gyerek. Információ úgy gondolja, igen kérdéses, úgy találja, hogy nehéz elhinni, hogy ez igaz. Kérdezze meg a gyermeket, hogy mit gondol róla, és elismeri, hogy az a tény, megfélemlítés. Megpróbálja elmagyarázni, hogy a gyermek, hogy a zaklatás - ez nagyon rossz, és hogy azonnal meg kell szüntetni.
Ha fáj a gyermek és szülei kérnek egy ülést, amit jelen volt a gyermek, talán ez egy jó lehetőség. A tárgyalások során, a gyermek ígérnek valaki megsértett, hogy ő már nem kötekedés.
Ha a gyermek tagadja visszaélést, és ha nem biztos benne, hogy ez igaz-e vagy hamis, azt is meg kell szervezni egy találkozót a tanár és a gyermek, aki panaszkodik a megfélemlítés. Meg kell, hogy megtudja, mi történt valójában. Ha a gyermek valóban kigúnyolták valaki, és nem akarja elfogadni azt a tényt, hogy ez igaz, akkor hozzájárul ahhoz, hogy a tartózkodás az iskolában, egy másik gyerek lesz szomorú és nehéz. Az Ön feladata az, hogy a gyermek megértse: fun - ez rossz.
- Amikor az a tény, a megfélemlítés tisztázni, továbbra is tartsa a kapcsolatot a tanár fáj a gyermek és szülei, győződjön meg arról, hogy a zaklatás megállt, és átalakult elutasítás fáj gyerek.
- Legyen óvatos, hogy a észrevételeit és megjegyzéseit nem hoznak létre alapot visszaélésre, például, ne kritizálják a megjelenése más emberek, az utat a beszéd vagy más készségek, stb és ne ítéletek, hogy egyesek jobban, mint mások. A gyermek alapozhatja viselkedésük a gondolat, hogy joga van kifejezni a saját értékelését, például a megjelenése egy másik személy.
Ha tapasztalt, mint a gyermekbántalmazás marad a memóriában
Sok felnőtt arra utalnak, hogy a zaklatás befolyásolják életüket sokáig. Megfélemlítés emlékeztetni magam, még a nyugdíjas korú. Ez normális, hogy a gyászos emlékek merülnek fel abban az időszakban, amikor a saját gyermekét iskolába megy, vagy ami még rosszabb, tárggyá válik gúnyolódás.
Megértése, hogy az emberek célpontjává vált megfélemlítés és hogyan a probléma megoldódott, akkor adhat választ számos kérdésre. Egy felnőtt először kezd meditálni a probléma az iskolai zaklatás, amely sérti a gyermek. Ezt megelőzően, a hatásai megfélemlítés megnyilvánul például, bosszantó félénkség, félelem, szorongás fel a hajlam a depresszióra. Amikor szembesül a visszaélés a gyermek, miután a kezdeti sokk, lehetővé válik, hogy legyőzni a saját problémáit.
Legvalószínűbb, a túlélő visszaélés szülő tudja, hogy gyermeke jól van, vetették alá való visszaélés, és képes hallgatni, és támogatja őt. Ez a gyermek volt, terrorizálják, okozhat a szülők kellően erős érzelmek, nehéz ellenőrizni a helyzetet, mint kívánatos, miközben nyugodt. Szülő biztosan nem hagyja ki, és nem hagyhatja figyelmen kívül a gyermekek tapasztalatait, mert túl jól tudják, hogy a gyermek úgy érzi, hogy egy adott helyzetben.
Meg tudja érteni a sok új, ha egy felnőtt, hogy visszatérjen a saját emlékeit iskola megfélemlítés. Mint egy gyerek, akkor lehet, hogy látott okot a megfélemlítés, és úgy gondolja, hogy rosszabb, mint a többi gyerek. A legrosszabb esetben ezek az érzések nem múlnak el. Mint egy felnőtt, rájössz, hogy senki nem érdemel visszaélés és bárki tárgyává vált gúny.
Támogatásában a gyermek lehetőséget foglalkozni egymással tapasztalataikat. A legjobb, a visszaélés a gyermek képes megállítani, és a szülő maga is felülvizsgálja a személyes tapasztalatait új megvilágításban. Megszűnése megfélemlítés adhat azonos teljesítmény és a bizalom magukat legyőzni más válság.
Ha van egy érzés, hogy a probléma a megfélemlítés kimerül eléggé a saját, vagy a segítségével a szakember vagy egy szeretett ember, az is lehetséges, hogy megszabadulni ez okozott komoly tapasztalatokat. Megfélemlítés hagyhat hegek az élet, de nem határozza meg a jövőben. A szülők is tudják, hogy mit sikerült elérni az életükben ellenére okozott kár megfélemlítés.