6 piaci szegmentáció oktatási szolgáltatások
Az első szükséges lépés a piackutatás a szegmentálás. Piacszegmentáció lehetővé teszi számunkra, hogy finomítsuk és különbséget kereslet OU és válassza ki a legjobb választás az elégtételt.
a piaci szegmensben - egy sor fogyasztók nagyjából hasonló igények körülbelül egyforma reagáló tényező a kereslet és a marketing.
DU-piaci szegmentáció a következő lépéseket tartalmazza:
- elvek meghatározását szegmentálás; felosztása a piacon, ezeknek az elveknek megfelelően;
- értékelése vonzerejének kapott szegmensek;
- kiválasztunk egy vagy több szegmens adja meg azokat az ajánlatot;
- oldatot OU pozicionálása az egyes kiválasztott szegmensekben;
- fejlesztése marketing stratégiák minden megcélzott szegmensben.
Ami az op-amp Háromféle fogyasztók. alkotó egyes piacokon: a fogyasztók, az egyes; fogyasztók - a vállalkozások és szervezetek; államhatalmi szervek és a regionális irányítás.
Másik jellemzője a piac, hogy sok információforrás, amelynek nagy része az informális, vagy akár szubjektív. Döntést arról, hogyan lehet megszerezni ezt vagy azt oktatás jelentősen nem csak attól függ a közvetlen fogyasztó, hanem a szülők, barátok, ismerősök, stb A gyakorlat azt mutatja, hogy a közvetlen DU fogyasztók általában kevésbé tájékozott, szervezett és koncentrált megvalósítása az általuk választott.
A piac, ahol a fogyasztók szervezetek és vállalkozások, több szervezett és profi. Gyakran szegmentált az ipar és a földrajzi jelzések. Az ügyfelek, hogy viszonylag kevés.
A vállalatok számára jellemzi lényegesen kisebb a kereslet rugalmassága az árak a Shelter. De gyorsan reagálni a strukturális változások a gazdaságban. Ők sokkal aktívabb, mint az a személy, hogy kölcsönhatásba lépnek az érintettekkel: foglalkoztatási szolgáltatások; ügynökségek; magukat az oktatási intézmények; az oktatási hatóságokkal.
Meg kell jegyezni, hogy az átmenet a piaci kapcsolatok terén az oktatás azok a vállalatok, a fogyasztók nagy nehezen. Itt ez érinti régi szokás kényszerített forgalmazás követelés szakemberek kérésre díjmentesen.
Amennyiben a fogyasztók az állami kormányok, ezek a tendenciák arra kényszerítette eloszlása még erősebb. Végtére is, évtizedek óta, ők rendkívüli hosts diplomások. Azonban ez a piac nagyon vonzó az oktatási intézmények, különösen a mérete, a relatív stabilitás.
Meg kell jegyezni, hogy az elmúlt években az oktatási folyamatban részt vevő szereplők által motivált idegennek az oktatás értékét:
a lehetőséget, hogy eltölteni néhány gondtalan éve a tekintélyes város;
megszerzése halasztása a katonai szolgálat alól;
esély „elrendezés” magánélet;
lehetőséget a kikapcsolódásra rovására képzési alap.
Ez nem olyan ártalmatlan, mint amilyennek látszik első pillantásra. Szerint megbízható felmérések tudományos intézményekben, a harmadik a „hallgatók” készek éves tandíj nélkül halad a vizsgálatok és tesztek.
Egy másik jelentős része az oktatási folyamat a diákok érzékelt csak a „szükséges rossz” a módja annak, hogy egy diploma. Oktatási számukra változik „igazolása”.
Tedd fel vele, természetesen lehetetlen, ha az adott intézményt a képet.