Project munka - feltételeket bab termesztése, a szociális háló a pedagógusok

Érdekességek a babot ................ ............................... 9

  • L. Kvitko vers „Csoda”
  • fényképeket
  • Talányok körülbelül bab
  • Szótár új fogalmak
  1. Ahhoz, hogy megtudja, milyen feltételek szükségesek a növekedéshez és a jó növényi fejlődés
  2. Ismerje meg az új és érdekes a növényi élet, hogy szélesíteni látókörüket
  3. Szélesíteni látókörüket, és töltse fel a szókincs.

II. Végrehajtási tervében a tanulmány

  1. Hipotézis.
  2. A kísérletezés (akció).
  3. Megfigyelés.
  4. Kiválasztása és vizsgálata több anyagot a projekt.
  5. Összefoglalva az eredményeket a tanulmány.
  6. Következtetések.
  7. Így a projekt.

III. kutatás eredménye

Növő növények és nézni őket - egy nagyon szórakoztató és hasznos folyamat. Kidolgozása növények mag csírázását, amíg az első virágok és gyümölcsök - a varázslatos természet. Beletelik sok időt és türelmet, mielőtt nőnek egy teljes növény.

Mivel a bab csíra magokat

Azért választottam ezt a témát, mert a projekt, azt akartam, hogy kitaláljuk, mit kell tennie, hogy jöjjön át ez a természeti csoda - az átalakulás egy kis mag a felnőtt növény.

Az üzem kezdi az életet a magot. Egy apró mag esik a földbe, akkor elkezd nőni, vannak gyökér és hajtás, majd levelek, virágok és gyümölcsök.

IV. Felhasználási feltételek növényi növekedés és fejlődés

Az órák a világon, mi megismertük különböző módon ismereteket szereznek:

  • őrzés
  • A kísérletezés (gyakorló);
  • Tájékozódás könyvek
  • „Smart” felnőtt kérdéseket.

A tanulmány kezdődik hipotézis. Feltételeztük, hogy a növények növekedését és fejlődését van szükség:

Ezután tettünk egy tervet a kísérlet:

  • Felkészülés bab vetőmag és ültető
  • Meghatározása hatására a külső feltételek a növekedés és fejlődés a növények
  • Monitoring a növények növekedését a mag csírázását, amíg gyümölcsöt.

A kísérletben hoztunk létre a növények különböző feltételek milyen hatásuk van a növények növekedését és fejlődését.

Például, néhány a magok azt korábban vízben áztatott, és mások ültetett nélkül áztatás. Ezek a magok, amelyeket átitatott, a fent megadott és barátságos hajtások. Így arra a következtetésre jutottunk, hogy szükség van a víz a növények növekedése és fejlődése.

Azt is észrevette, hogy a magok megöntözzük túl nagyvonalúan, nem csírázott és meghalt, miközben a magokat locsolni és mérsékelten laza, már nagyon jól alakultak. Így arra a következtetésre jutott a szükségességét a levegő a növények növekedéséhez.

Azzal, hogy egy fazék magok meleg, és a többi, hűvös helyen, azt láttuk, hogy a hő, a növény fejlődik sokkal jobban, és a növény megfagyott, mintha aludna. Tehát a hő is előfeltétele a növények fejlődését.

Egy fazék, már elültette a magokat a ritka, és a többi - sokat. Azt észleltük, hogy a sűrűn ültetett növények elsápadt, a gyenge és feszített, de ritkán ültetett növények fényes zöld levelek és szárak stabil. Ennek az a magyarázata, azt találtuk, hogy a sűrűn ültetett fák nem elég napfény, ahogy árnyék egymást. Ez azt jelenti, hogy a napfény elengedhetetlen a növények számára.

Könyvekből megtudtuk, hogy a növények kapnak táplálékot a talajból. Minél több gazdag talaj tápanyag, fejlettebb és termő növényeket. Így a jelenléte termőtalaj is előfeltétele a jó termés.

A munkánk során kísérletben megfigyelt fejlődését növény magok csírázását, amíg az első gyümölcsöket.

Elemzése után megfigyeléseink a kísérlet során, és fedezze fel további forrásokat a projekthez kapcsolódó, arra a következtetésre jutottam a szükséges feltételek a növények növekedését és fejlődését:

  1. A növény igényeinek vizet. Minden mag rendelkezik tápanyagellátás, egy kis „kamra”. De a magokat csak használják az oldott tápanyagok. Ezért, amikor a magok esnek a nedvesség számára, a tápanyagok oldódnak vízben, és erőt ad a mag növekedés.
  2. A növény igényeinek levegőt. Mint minden élőlény, a vetőmag légzési oxigén. Egy oxigén, mint ismeretes, tartalmazza a levegőben. Levegő nélkül növény elpusztul.
  3. Növények kell hőt. A meleget egész folyamat gyorsabb. A hideg ad a mag csírázni. Plant nélkül höeinyeíö mély álomba, és akár meghalni.
  4. Növények kell fény. Hatása alatt a napfény a levelek termelt növények a tápanyagokat. Levelek - egy „élő gyárak” az élelmiszerek előállítása során. Ezek tartalmazzák a ragacsos zöld anyag - a klorofill. Vele, a növények termelnek saját élelmiszer. Úgy néz ki, mint egy édes lé nevű illóolaj. Doing minden részét a növény nedve táplálja és erőt ad a növekedésre. tápláló gyümölcslevek oktatás növényi levelek hívják fotoszintézist.
  5. A növény kap tápanyagot a talajból. A növények gyökereit kihúzták a talajt a víz és ásványi anyagok. Ha a talaj gyenge, annál rosszabb a növény fejlődik, és gyümölcsöt terem. Tehát az emberek, hogy a talaj műtrágya, így a jó termés.

VI. új ismeretek

Dolgozik a projekten, sokat tanultam a növényekről. Megtanultam a szerkezet a vetőmag. Ez áll a maghéj, sziklevél és a csíra. Maghéj védi a vetőmagot a károsodástól és szárítás. A sziklevelek adnak tápanyagokat a magzatot. A csíra életet ad egy új üzem.

Megtanultam, amit a fotoszintézis folyamatában. A fotoszintézis fordul elő a növények levelei. A szén-dioxid a levegőben lévő áthatja a lapba. Víz és ásványi anyagok jönnek a talajból a gyökerek és szárak tovább a növény leveleit. A levelek zöld pigment a klorofill, amely elnyeli a napfényt. Hatása alatt a napfény kémiai átalakulás kezdődik a levelek. A szén-dioxid, víz és ásványi anyagok a növény maga teremti meg maga az étel, és így növekszik. És ami a legfontosabb, hogy a folyamat kémiai átalakítás növény oxigén, amely szükséges mindannyiunk számára, hogy lélegezni. Oxigén nélkül, minden élet elpusztul. Ezért fotoszintézis - ez a folyamat, amely befolyásolja az életet a Földön.

VII. Érdekességek a babot

Bab tartozik a hüvelyes növény család. A gyümölcsök hüvelyes növények úgynevezett hüvelyesek. Bob két szárnyak, amelyek között fekszenek a magokat. Ezeket nevezzük a gyümölcs hüvelyben. Egyes növényeknél a bab kis - 1-2 mm, míg mások - több, mint 1 m.

Az emberek ettek hüvelyesek, mivel nagyon régi időkben. Ásatások során az ősi település a régészek gyakran elszenesedett bab szemek. Most a mezők és kertek termesztett hüvelyesek: borsó, bab, bab, szója, lencse. Ők esznek az emberek. És takarmány takarmány hüvelyesek bevetett fű - lóhere, bükköny, lucerna. Vesd hüvelyesek általában a kora tavasszal. Az aratás gazdag: vetsz egy mag, összegyűjteni 100-150.

Bab gyakran nevezik növényi hús: van egy csomó fehérje. Hüvelyesek fontos a mezőgazdaság számára. A gyökereik kis csomók képződnek, amelyek a különleges élő baktériumok, beépítik a nitrogénnek a levegőből. Ezért van a sok nitrogén a talajban után hüvelyesek. Ez nagyon hasznos, hogy a búza, a kukorica és sok más növény, amely később ültetett ugyanazon a területen. A szár és a levelek készülnek széna, szilázs tápanyag, szeretem a teheneket, juhokat, sertéseket. Között a hüvelyesek is sok növény, amely értékes nyersanyagok, festékek, gyógyszerek. Egy édes borsó, évelő csillagfürt fényes virágok díszítik ágyunkban.

L. Kvitko vers „Csoda”

Kapcsolódó cikkek