Oktatási és módszertani anyagok tudományos és IKT az interaktív plakát
Osztályokat interaktív tábla általánossá vált az iskoláinkban. A tanárok könnyedén készít multimédiás prezentációk a leckét, felhasználva az összes szeretet és megismerjék Power Point programmal. De azt mondják, nincs korlátozás a tökéletességhez. Jelenleg az interneten megtalálható egy csomó ötletet, hogy hogyan használja Power Point eszközök létrehozására interaktív előadások, képes aktívan és változatosan a felhasználói adatbevitelt, hogy adjon meg egy párbeszédet vele, ami lehet, hogy órák hatékonyabb és jobban látható.
Az interaktivitás egy Power Point bemutatót. Segítségével triggerek és előre megadott sablonok beágyazott makrók prezentációk készítésére interaktív média takarmány-alapanyag.
Osztályokat interaktív tábla általánossá vált az iskoláinkban. A tanárok könnyedén készít multimédiás prezentációk a leckét, felhasználva az összes szeretet és megismerjék Power Point programmal. Használata grafika, hang és animáció előadások lehetővé teszi, hogy a leckét színes, dinamikus, javítja a megítélése az adatokat, és ennek eredményeként hatékonyságának növelése a tanulási folyamatot.
De azt mondják, nincs korlátozás a tökéletességhez. Jelenleg az interneten megtalálható egy csomó ötletet, hogy hogyan használja Power Point eszközök létrehozására interaktív előadások, képes aktívan és változatosan a felhasználói adatbevitelt, hogy adjon meg egy párbeszédet vele, ami lehet, hogy órák hatékonyabb és jobban látható.
A tanulási folyamat interaktív anyag betáplálószerkezetnek
- lehetővé teszi a maximális tisztaság és javítja a felfogás és tárolására;
- lehetőséget biztosít, hogy a leckét variabilitás, azaz sorrendjének módosítása az anyag különböző osztályok, megoldása különböző problémák, használni, mint egy csoportos munka az osztályban, és az egyéni;
- segít, hogy vegyenek részt a diákok a folyamat ismeretszerzés rovására kapcsolódó elemek a játék, és a többiek.
Az eszközök Power Point program tartalmazza
- a használata triggerek a animációk,
- használja a hivatkozások,
- a használata kész sablonok előadások beágyazott makrók
Trigger, vagy „forró zónában” - egy olyan objektum, csúszda, kattintson éltető, vagy más tárgyat a dián.
Munka kiváltó nem egy komoly probléma.
Ahhoz, hogy hozzon létre egy aktiválási kell lennie:
1. Helyezze a kívánt objektumot válassza ki a kívánt animációt.
A „Animáció” gombot a „Egyéni animáció” hozzáadni a kiválasztott objektum animációs hatást.
2. A „Egyéni animáció” kattintva a kiválasztott effekt jobb egérgombbal, és hogy ezáltal a helyi menü vyberat elem „Time”.
3. Az új ablakban válassza ki a „kapcsolók” figyelmét „Start hatása klikk” és vyberat a tárgy, amely kattintva fog játszani az animációs hatást.
Meg kell figyelni, hogy bizonyos „kis dolgok”, amely hatással lehet a minőségi fejlődés. Például, abban az esetben, véletlen megnyomása bármely más helyszínen (kivéve ütemezett) képernyő nem kívánt átmenetet a következő dia. Ennek elkerülése érdekében van szükség, hogy hozzanak létre egy előadást, hogy az átmenet a következő iskolai epizód fordult elő csak a hivatkozást. Ezért az animációk lapjának csoport Diaátmenet kell törölje az elem „gombra kattintva”, és a lap „Slide Show”, hogy hozzanak létre egy bemutató diavetítés válasszon - automata (teljes képernyős)
Semmilyen esetben nem kell egy és ugyanazon tárgy használják ravaszt, és egy hivatkozást. Ennek eredményeként ez sikertelen lehet, „nem engedélyezett” átmenet egy másik oktatási epizód.
Milyen technológiai módszerek alkalmazásával lehet végezni kiváltó?
- Mozgás egy objektumot.
- Változó objektum (megváltoztatni a kitöltés színét, a szöveges tartalom, tárgy méretétől és eltűnése).
- A megjelenése egy új objektumot a képernyőn nem egy általános kattintással vagy nyomja meg a „Space” gombot, és kattintson egy adott objektumot a tréning epizód.
Természetesen az ilyen készítmények a leckét fragmentum igényel hosszas előkészítés, de a költségek is megéri, mert a tanár sikerül tartani a figyelmet és érdeklődést a diákok során az osztályok.
Technológiai eljárások alkalmazásán alapuló prezentációs sablonok kész makrók adnak új lehetőségeket a tanulás révén az interaktív tábla.
Makrók - egy szoftver kódot Visual Basic, hogy lehet hozzáfűzni a Microsoft Office alkalmazás, beleértve a PowerPoint.
Munka VBA - ez a tétel egy pár. Egy közönséges tanár azt sem ideje, sem ereje, sem elegendő ismerete terén a programozás. De lehet használni a már kifejlesztett erőforrás vényköteles makrók sablonokat.
A gyerekek szeretik a munkát a képek, mert a legtöbbjük látvány és a grafika őket világosabb és könnyebb vele dolgozni. Használva mindkét az előírt sablon makrókat is kínál a diákoknak a következő feladatok: A kép
- Keresse meg a megfelelő
- Doris
- csoportokra oszthatók, alapján
- Bezárás alapján
- Mark
- bátorság
- Mark egyszer
- aláírására
- egyesül
- hozzon létre egy lánc
- cf
- válassza fő
- fajta
- konstrukciók
- Válasszon egy helyet a kép
- osztályoz
Ezen kívül egy ilyen bemutatót is használható az egyes munka a diákok.
Mindezek a feladatok, azt hiszem, teljes mértékben megfelelnek a kihívásoknak, az új oktatási színvonal, mint kiaknázásában aktivitás gyalogtúra tanítás. Az interaktív előadások az órákon a diákok ne csak passzív hallgatók és nézők, hanem aktív résztvevői a leckét, hogy a tanulást hatékonyabbá.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Foglalkozás választható kurzus a 9. évfolyamon, „hozzon létre egy hivatkozást a Power Point program”
Foglalkozás választható kurzus a „Create egy hivatkozás a Power Point program,” a 9. évfolyamon.
Dolgozik számítógépen leckét a 10. osztályban tervezésére és a számítógépes program Power Point prezentáció segítségével
Lecke informatikai összhangban a program, és a naptár és a tematikus tervezés, előzetes koncepció és terv a leckét „Virtuális túra csinál.
Módszertani fejlesztés leckét a számítástechnikában: „létrehozása Power Point prezentációk program”
„Létrehozása Power Point prezentációk program” módszertani fejlesztése leckét számítástechnika ..
Felajánlom a mester - osztály létrehozására tesztek Power Point programban. Eszerint a teszt minta lehet létrehozni bármilyen uchitelpo alattvalója. Csináltam egy tesztet „Az egyenlet érvényes.
Folyamatábra kívüli osztályok létrehozása”animációs projekt az ellenőrzéseket a program a POWER POINT»
Folyamatábra vnurochnogo osztályok 6-7 osztályok.