Portré - kép egy ember, egy kiadvány a folyóirat „fiatal tudós”
Bibliográfiai leírása:
Beszédében a köztársasági elnök az Üzbég Iszlám Karimov a megnyitón a nemzetközi konferencián „ápolása jól képzett és szellemileg Advanced Generation - Kritikus a fenntartható fejlődés előfeltétele és az ország modernizálása”, azt mondta: „A mai világban a legfontosabb érték, és az alapvető tőke a társaság, annak hajtóerejét vált művelt polgárok képesek a nagy teljesítményű, magas a lelki és erkölcsi. Ezért a XXI században - egy évszázad szellemi tudás, a magas szintű fejlődés lesz képes, hogy azok az országok, amelyek úgy döntöttek, hogy kiemelt beruházásokat a humán tőke. Csak a valóban képzett társadalom képes lesz leküzdeni a jelenlegi kihívásokat és problémákat. "
A legfontosabb feladat átfogóan harmonikusan fejlett generáció szellemi és erkölcsi és esztétikai nevelés a személy. Ezek a célok megvalósulnak, és ismerkedjen a fiatalabb generáció a képzőművészetet. A fő hangsúly a létrehozása képzőművészeti portré.
Portré - az egyik legrégebbi műfajok képzőművészeti, ha kezdetben vallási céllal, azonosították a lélek az elhunyt. Az ókori világban kifejlesztett egy portré szobrászat, valamint festői portrék - portrék fayyumskih I - III században. A középkorban, a koncepció a portré helyett egy általános képet, bár a freskók, mozaikok, ikonok, miniatúrák vannak személyiségjegyek a kép történelmi alakok. Késő gótikus és reneszánsz - a portré egy viharos időszakban a fejlődés, ha van kialakulása egy portré műfaj eléri a tetején a humanista hit az ember és az ő megértése a lelki élet.
Portré a vizuális művészetek - a kép egy ember, vagy egy csoport ember, készülnek a segítségével a művészi eszközökkel és képek. Ez továbbítja műfaj, ismertet belső és külső jellemzők a leképezett tárgy (ak), a fordító végzi a látott valóság.
Portré - ez az egyik legnépszerűbb műfaj a festészet. A vászon ábrázol egy férfi, és vele nem csak a megjelenése, de gyakran megközelíthetetlen az általános tekintetét belső világ és jellemvonások. Ez a műfaj képzőművészeti nagyon személyre szabott, és miért érdeke a társadalom egésze és az egyes különös. Megszoktuk, hogy a képeket, és azok könnyű hozzáférhetőség a World Wide Web, de a valós képet - ez nem csak az eredmény, amit látni a vásznon. Ez egy nagy időigényes által végzett munka a művész és a modell. Ez az értelmezés a személy nem áll rendelkezésre minden, és egy exkluzív, elit, mint természetesen vonzó és értékes.
Keleti mesterek mindig is híresek különleges művészi tehetség, amely teljes egészében megnyilvánuló dekoráció és díszítés fenséges paloták, mauzóleumot és más vallási épületek. Általános szabály, hogy a fő motívumok az üzbég art - a minta, a minta és a kalligráfia. Később, van egy új típusú finom üzbég art - miniatúrák - kis fényes színes képeket, lakkozott, díszített belső tere paloták és nagy házak.
A XIV-XV században - uralkodása alatt a Timurid - általában a kulturális emelése túlélte soha nem látott jólét, valamint üzbég art. Samarkand mauzóleum őrzi részleteket a csodálatos táj festmények. Néhány paloták Amir Temur díszítették lefestett arcképei maga az uralkodó, az ő felesége, fiai és társai, gazdag lakoma jelenetek. Ebben az időben, a kreativitás születik Kamoliddin Behzod - a legnagyobb művész a középkor, a páratlan mestere Kelet miniatűr.
Az új felemelkedése üzbég képzőművészeti elején van a XIX. miniatűr művészeti eléri a tetőpontját, dicsérete nevek, mint Ahmad Donish (1827-1897), Abdulhalik-Mahmum és mások.
Az üzbég festmény a XX században, és nagyban befolyásolja az orosz művészek Wanderers. Figyelemreméltó munka lett az alapja a fejlesztés a keleti iskola portrékat és tájképeket, a fejlesztési realizmus életkép.
Az határait portré műfaj nagyon mozgékony, és gyakran önarcképek lehet kombinálni egy termék elemekkel más műfajok.
Történelmi portré - jelentése bármely szám a múlt, és hozzon létre az emlékek és a képzelet varázsló alapú leányvállalata (az irodalmi-művészeti, dokumentumfilm, stb ...) az anyag. Az együtt portré a történelmi vagy a háztartási műfaj modell gyakran reagál a kitalált karakter.
Postmortem (retrospektív) portré - tett halála után az emberek ábrázolt azok in vivo képalkotó vagy akár teljes egészében áll által.
Portré festés - a helyzetkép értelemben és a telek a kapcsolatot a környező világ a dolgok, a természet, építészeti motívumok és mások (ez utóbbi - a csoport portré festés).
Portré egy séta - a kép az ember sétál a háttérben természetben keletkezett Angliában a XVIII században vált népszerűvé a korszak szentimentalizmus
Portré egy típus - kollektív kép, szerkezetileg közel portré.
Jelmez portré - egy férfi jelentkezett allegorikus, mitológiai, történelmi, színházi vagy irodalmi jellegű. (A nevek ilyen portrékat beleszámít a szó „a” vagy „kép”, például „Catherine II Minerva”). megkülönböztetni:Vallási portré (vagy donatorsky ktitorskih) - egy ősi formája a portré, aki adományt, látható a képen (például közel Madonna), vagy az egyik szárnya az oltár (gyakran térdelő).
Szép portrékat is lényeges szempontból, amelyből a művész „úgy néz ki”, hogy a modell, ha egy kicsit alább, akkor ez adja a kép egy árnyék monumentalitás, és ha a tetején, ez több mobil. Image „szemtől szembe” a közönség a leginkább semleges.
Formátum szerint (faragott)Profil kép arra utal, egy bizonyos formájának idealizáció modell, emlékeztetve az ókori római képpanelek és érmek. Profil portré - az egyik legősibb formája, a kezdetektől fogva kevesebb, mint szükséges rajztudás - az emberek bizonyos esetekben, rajz nem a természet, hanem egy világító áttetsző képernyő, amely körülveszi az alakot.
Az 1780-as években a művész G. Dmitry Levitsky (született körülbelül 1735) - orosz festő ukrán származású akadémikus, mester ünnepélyes és kamra portrék létre egy egyedülálló képgalériájának az orosz kultúra. Különleges melegség különböznek intim portrék Levitsky kezdődött a fénykorát a művész (mid 1770 - 1780-as évek elején). Az egyik legjobb alkotások Levitsky - a portré egy fiatal Dyakova M. (1778), a költői, vidám, festett gazdag palettát meleg tónusok.
Portré, fiatal, Dyakova M. (1778), portré egy ismeretlen nő egy kék ruhában
Egy jól megírt portré úgy véljük, hogy mutatni a belső lényege a modell a művész szempontjából - nem csak a fizikai, hanem a lelki tulajdonságok. Ilyen igény már megfogalmazott hajnalán hozzáadásával az Európai portré, amikor 1310-ben Pietro d'Abano mondta, hogy a portré tükröznie kell és külső megjelenését, a pszichológia a modell. (Például, Latour beszélt a modell: „Azt hiszik, hogy én megragadni azokat a funkciókat, az arcuk, de lemegyek tudta nélkül a mélysége a lelküket, és teljesen bírják azt”).
Az a követelmény, Portet - hasonlít az eredeti, amely pontos képet az emberi megjelenés. A kép egy ember szoros hasonlóságot kicsit, mert az igazi mélysége a portré a megvalósítása a lelki ember világa. Figyelmes szem portréfestő az arckifejezés, kifejezés, gesztusok és testtartás, a járás, ülés, ruha, a környezetben látja a megnyilvánulása bizonyos tulajdonságokat, szokások, érzelmek, hangulatok és érzések, vagyis az ember belső állapotát .
Portré más jelentése van. A művész, a portré törekszik, mindenekelőtt nyissuk egyéni pszichológiai jellemzők az ember. Ezek a kedves karakter, akit csak egy szűk kör számára, hogy bensőséges portré.
A kép egy ember szükséges több helyen:
- szokásos intim portré - nappali.
-nyilvános tereket más típusú portré - parádé szentelt közéleti. Ebben a művész meg akarja mutatni, érdemben a látható személy, szerepe és helye a társadalomban.
Például, a kép a V. Serov
Személyes jellemzők ábrázolt és feladatok festő, az összetett szerkezet a portré határozza meg, a méret és formátum a kép sík.
A mozdulatok és fordulatok az emberi test mutatnak a különböző tulajdonságok. Ezért az előadó mindig keresi a helyzetben a modell, a kifejezés az arcán és a gesztusok, amelyek legnagyobb mértékben maratott rá jellemző tulajdonságait. Portré mutatja az egyes tulajdonságait és a benne rejlő tükrözi az idő korszak, a tapasztalat, küldetések és álmok az emberek, és vele együtt az eszmék maga a művész, a hozzáállást mutatja be.
Az alakja az emberi fej határozza meg jellemzői a koponya, az izmok és a zsír. A funkciók a szerkezet a fej látható formában a homlok, a halánték, a korona, nyak, szem, orr, száj, fül, arc, áll.
Az alakja a homlok elsősorban attól függ, az alak a frontális csontban. Ez a magas, alacsony, konvex, sík, konkáv, ferde. Az alakja a homlok is függ a jelenlétét és helyzetét a frontális halmok: emelt egymástól távol, azok olyan széles homlok, és közel álló - keskeny. Forma templomok által meghatározott benyomás a halántékcsont a felső és az alsó domború járomcsonti folyamat, amely világosan látható a sovány ember. A több zsírt emberek Temple domború alakú miatt széles halántékizom és egy vastag zsírréteget. Parietális része a koponya konvex, a fél parietális gumó, különösen kiemelkedő a gyermekek, ritkábban négyszögletes alakú ad nekik egy fej. Alak nyak konvex, sík, ferde, és így tovább. D.
Rajz az emberi alak, nem tudjuk elfelejteni a modul az összehasonlítás részeinek alakja egymással, a közötti érték, és a helyét. PP Chistyakov Ebben az értelemben szükség van, „rajz a fejét, hogy a sarok.”
A nagy szerepet az ábrázolás a számok lejátszása ruhát. Ez kihangsúlyozza a jellegzetes alakú és a mozgás a számok. Obleganie szövetet testrészek elsődlegesen meghatározza, az alakja ezek a részek, sűrűsége és vastagsága a szövet és a fedél ruházatot. A mező csőívet képez (a könyök, a térd, a medence) különösen gyűrődések gyakrabban fordulnak elő. Itt a szövet, lapított mindkét oldalán, képez egy keskeny, törékeny, valikoobraznye redők irányított hajtásvonal mentén. A területen a szövettámogató (vállak, csípő) ráncok képződnek, és a felület a szövet, enyhíti th test megismétli az alakját. Rajz fel a szám, akkor legyen az eredeti vázlat, hogy bemutassák a legfontosabb része a test, a méretük, a mozgás. A ruhák nem minden eleme egyformán észlelt test alakját, és az alkatrészek mozgásiránya. Ezért szükséges, hogy kiválassza azokat az elemeket a ruházatot, amely segít kialakítani egy alak, hogy felfedje annak jellegét és a mozgás. Minden más részletek és ráncok, nem segít megoldani ezt a problémát figyelmen kívül hagyja.
Például, a munka a művész-tanár idősebb óvodások nagy jelentőséget tulajdonít a képességét, hogy gyors vázlatok az emberi alakok különböző pozíciókban. Ez a képesség nevelkedett a rendszeres testmozgás. A modell kerül az első 15 és 20 percig, majd az idő csökken 3-5 percig. Természetesen rövid alak megoldott néhány problémát, de azok, akik a választ a kérdésre: mi teszi az embert? Mi a helyzet a fő testrész? Mik az arányok a teste? Azaz, problémákat megoldani a játékos mozgását, arányok és jellemzői az emberi (ábra.).
Vázlat végezzük két szakaszban történik. Az első szakaszban ez nagyon könnyű, világos vonalak jelölje meg a magassága a számok ábrázolják egy kör vagy ovális fej, vázlatosan körvonalazza a teljes test tömege kopott le a derék vagy a derék alatt, hossza, helyzete a lábak. Kezdeti rendszer meghatározása a második lépésben pontosabb, arról vonalak és a stroke, meghatározza az alak a fej és a nyak. Fluent vázlat gallér és felvázolja a kontúrok a törzs a kezével, gondosan felkutatásának irányába, a természet és a helyét a kanyarokban, redők, ruházati felfedi az alakja minden részén a törzs. Ellenőrizze a természet a tömegmozgalom, a fej, a törzs és a karok. Egyetértek velük láb mozgását, röviden megjegyezni, hogy a vastagsága és alakja jellemzőit a térd és a tőlük a lába. Ellenőrizze a integritását a teljes szám, aránya annak részeit és a hasonlóságot az eredeti. Vázlat végre egy puha ceruzával, amely lehetővé teszi számukra, hogy világos és sötét, nagy vonalakban és az agyvérzés, vitalizáló rajz hangok és textúra kontrasztok. Ha az idő engedi, akkor kiegészítik a lineáris vázlat hang, megerősítve a benyomást háromdimenziós. Vázlatok lehet tenni nem csak ceruzával, hanem szén, pasztell, szangvinikus, akvarell festék, toll, ecset és botok.
Rektorhelyettese a Lisszaboni Egyetem T.Sid (Portugália) fejezte ki véleményét: „Az oktatási rendszer Üzbegisztán kiegyensúlyozott tananyag, ahol nagy figyelem nem csak elméletben, hanem az információs és kommunikációs és művészeti képzés. valamint az oktatás a diákok a szeretet a sport, elkötelezettség évszázados hagyományai az üzbég emberek „- javasolta a portugál tudós.
Így a tanár a kijevi Nemzeti Egyetem névadója Tarasz Sevcsenko Olga Plakhotnik megjegyezte, hogy Üzbegisztán nagyszerű ország, emelt egy erős konstelláció világhírű tudósok és oktatók, valamint számos modern tudósok. senki sem tudta elpusztítani a tudományos munka és az iskola. Ez nagyon örvendetes, amikor megjelenik a születés és az új iskola, új fényes mérföldkő a történelem oktatás Üzbegisztánban, szervező a tudomány, a tanár és igaz hazafiak a rendkívül spirituális, harmonikus ifjúság nevelése.
Elismeréseként ezeket a gondolatokat Karimov fejezte ki ezt a gondolatot beszédében: „Bármely olyan állam kell érdekli a fejlesztés a szellemi és lelki potenciálját az országban. A globalizáció korában, az oktatás lényeges eleme a gazdasági fejlődés és felhalmozódása a nemzeti vagyon és a magas szellemi szinten a lakosság lehetővé szervesen alkotnak jogi kultúra, az emberek képesek élni és dolgozni egy szabad, demokratikus állam, tisztában legyenek jogaikkal és a szabadság, hogy képes legyen használni őket az érdeke az egyén az állam és a társadalom. "
A fentiek alapján arra lehet következtetni, hogy a jelenlegi tanár-művész nem csak a szakmai portré létrehozását készségek, hanem a saját pedagógiai készségek dolgozni a tanulókkal. Azt kell ismernie kell a pszichológia a személy és tudja használni ezt a tudást, hogy utalja át a gyerekeket, hogy velük együtt dolgozni, tanítani a diákok létre a portré, hogy nem csak a minősége a modell, hanem a belső világ, lelkiállapotát. Ezek a tényezők megjelenését és fejlődését kreatív képességeit a diákok.
NN Rostovtsev Tanítási módszereket művészeti iskolában. - Moszkva: Education 1974.Volkov NN Szín a festmény, M. Art. 1965.