A szerepe a gyermekek egyesületek, mint tényező a szocializáció gyermekek
Anna Bielska
A szerepe a gyermekek egyesületek, mint tényező a szocializáció gyermekek
Azt lehet mondani, hogy három alapvető vonatkozásai gyermek szervezetekkel.
2. A pszichológiai aspektusa szorosan kapcsolódik a folyamat megvalósítása a gyermek, hogy a vágy, hogy kommunikálni, és kölcsönhatásba lépnek a felnőttek és társaik. iskola előtti nevelés és a gyermekek egyesületek, a rendszer hatályát, a gyermek véleményét magukra, amely hozzájárul a végrehajtását gyermek felfogás a szerepüket és életmódjához.
3. A pedagógiai szempontból a gyermekek egyesületek sugallja: egyfajta közvetítő a társadalom és a gyermekkor. feltételeinek megteremtése harmonizálásának a tapasztalat az egyéni és kollektív kapcsolatok.
A vágy, hogy egyesítse a gyerekek. különösen világosan nyilvánul meg a tizenévesek - egy természetes igény, mint csoportosítva. gyermekek önbeteljesítő és érvényesülhessenek.
Figyelembe véve a gyermekek szervezetek a szocializációs folyamat a gyermek. ünnepelhet fontos a gyermekek mozgásának kialakulását saját kezdeményezésre és a függetlenség. Ez a tény azt is lehetővé teszi, hogy beszélni a gyermekek szervezetek, mint egyfajta helyet a szocializáció a gyermek.
szocializációs teret lehet értelmezni, mint a pedagógiailag elsajátította környezetet teremt nem csak a további, hanem új lehetőségeket szocializáció személy a gyermekek a gyermek medence.
Így azt mondhatjuk, hogy a lehetőséget a szocializáció a gyermek személyiségének keretében nyilvános egyesület gyermek nőtt:
1. A magas szintű bevonása a gyermek különféle tevékenységeket, amelyek hozzájárulnak a szocializáció a gyermek.
3. szélesítése közötti kommunikáció gyerekek. valamint az aktív támogatása mezhvozrastnogo kommunikációs gyermekeknél.
Így azt mondhatjuk, hogy a gyermekek egyesületek alapuló közös érdeke mind a gyermekek és a felnőttek. az önkéntes felvételét őket a közös tevékenységekben, hogy konkrét, jól meghatározott feladatokat, akkor olyan feltételeket teremt, hogy megfeleljen az igényeinek gyermekek egyenlő státuszt felnőtt, a gyerek a főáramú lehetőségeket. amelyek nem a kereslet más közösségekben, amelyek a gyermek.
Labor, mint azt a szocializáció az idősebb gyermekek működik, mint egy olyan szocializációs gyermekek óvodáskortól. Óvodai elsődleges időszak a szocializáció. Ebben egyet.
Kialakulása szocializációs készségek a fogyatékos gyermekek tekintetében óvodai kialakulása szocializációs készségek a fogyatékos gyermekek egy óvodáskorú rendszer működik megalakult a szocializációs készségek óvodások.
A probléma az oktatás és a szocializáció gyermekek egyszülős család. A probléma az oktatás és a szocializáció gyermekek egyszülős család. A problémák között az egyszülős családok tűnik különösen akut probléma annak működését.
A család szerepe a szocializáció a gyermek családjának - ez egy kis csapat, amelynek alapja az együttműködés elveit és a kölcsönös segítségnyújtás. A gyerekek megértik, hogy a jóléte függ.
Szerelése és végleges felmérése óvodai pedagógusok a szervezet módszertani szervezet (telepítési profil) Kedves tanár! A hatékony és eredményes szervezése oktatási szakszervezetek javítása érdekében.