A helyzet az olvasók verseny
A helyzet az olvasók verseny
1.1. Ez a rendelkezés a verseny az olvasók a tanulók MDOU „Óvoda kombinált típusú №38” Smile „(a továbbiakban - BF), amelynek témája” Egy érdekes körül „(versek Andrew Usacheva, Ella Mashkovskii, Danyiil Ivanovics Harmsz, Boris Zakhoder, Irina Tokmakova) célja, hogy minőségének javítása munka nyelv gyermekek fejlődését.
1.2.Konkurs összhangban végzett az éves terv DOW
- feltételeinek megteremtése a beszéd és a művészi és esztétikai gyermekek fejlődését
- a képzés pozitív érzelmi viszony az irodalmi művek költői
- A fejlesztés a művészi és előadói készség a beszéd olvasása közben versek
- azonosítása a legjobb olvasók a gyermekek körében, így számukra a lehetőséget, hogy kifejezzék magukat.
3. A versenyzők
A verseny érintett gyermekek közepén, idősebb ember, előkészítő óvodai csoportok
A zsűri az alábbiakból áll:
Fej DOW - Osokina Svetlana
Tanár és logopédus - Nagyezsda Fedorova Vyacheslavovna
Tanár-terapeuta - Bogachev Elena
A tagintézmények a Tanács - Tatiana Safronova
5.Poryadok verseny
5.2. Selejtezőkör, hogy meghatározza a versenyzők töltik pedagógusok minden korcsoport
5.3.Ot csoport vett részt a versenyben vehet legfeljebb öt diák
5.5.B verseny következő jelölést rendelkezik:
- „A legjobb teljesítményt a költészet a tanulók között a középső csoport óvoda”
- „A legjobb teljesítményt a költészet a diákok körében a vezető csoport óvoda”
- A legjobb teljesítményt a költészet a tanulók az előkészítő csoport az óvoda "
- „A legszebb előadó”
- „Teljesítésében az őszinteség”
- „A legvidámabb énekes”
- „A legtöbb lírai teljesítmény”
- „A legnagyobb művészeti előadó”
5.6. A válogatás a darabokat tanárok kell összpontosítani politikai célkitűzések minden korban.
6. A követelmények és értékelési szempontok
6.1. A szint termék teljesítményét költészet értékelni 5-pontos skálán az alábbi kritériumok:
- ismeretekkel rendelkeznek a termék szöveg
- intonációs kifejező beszéd (dinamika, tükröződik a nyilatkozat a stressz, dallam, kifejezve a megnyilatkozás a hangok különböző magasságú, ütemezés, kifejezve a hang és időtartama megáll, megáll, érzelmi színezés)
- megfelelő irodalmi kiejtés
- Használja színházi kifejezési (arckifejezések, gesztusok, testtartás, mozdulatok)
- Válogatás a jelmez, attribútumok megfelelő tartalmát az elvégzett munkát.
6.2. A győztes minden kategóriában határozza meg az összeg pont tárcsázott.
7. Összefoglalás és odaítélése
7.1. Zsűri határozza meg az 1., 2. és 3. hely a kategóriák „legeredményesebb költészet a diákok körében az átlagos óvodai csoportok”, „legeredményesebb költészet a diákok körében a vezető óvodai csoportok”, „A legjobb költészet előadó közül az előkészítő tanulócsoportok óvoda "
7.2. A jelölések - „bimbózó”, „A legszebb előadó”
„Kíváncsi előadó”, „teljesítésében az őszinteség”, „A legvidámabb énekes”, „A legtöbb lírai teljesítmény”, a „teljesítmény” kifejezés, „szívből jövő teljesítményét”, „huncut teljesítmény”, „Pezsgő végrehajtása”, „A legjobb művészeti előadó.”
7.3. A nyertesek a kategóriákban kapnak oklevelet
7.4. Minden résztvevő, aki nem kapott oklevelek betű megbecsülés