Párbeszéd a gyermek, kérdések és válaszok, a hiperaktív gyerek
1. kérdés:
Tudna néhány szülői tanácsadást hiperaktív gyermek? Hogyan kell viselkedni egy gyerek?
válaszolni:
Javaslatok a szülőknek az oktatási hiperaktív gyermekek a következők:
1. Egy kapcsolat a gyermek ragaszkodik a „pozitív modellt”. Dicsérjétek őt minden esetben megérdemli, hangsúlyozzák még kisebb sikereket. Ne feledje, hogy hiperaktív gyerekek figyelmen kívül hagyja a megrovás és a megjegyzések, de érzékenyek a legkisebb dicséret.
2. Ne igénybe a fizikai büntetés. Ne feledje, hogy a kapcsolatot a gyermek a bizalmon alapul, nem pedig a félelem. Ő mindig úgy érzi, a támogatást és segítséget.
Együtt dolgozni, hogy oldja meg a nehézségeket.
3. Ha van valami megtiltani a gyermek, próbálja megmagyarázni, hogy miért csinál.
4. Rendelje neki egy része a házimunkát, hogy el kell végezni a napi (megy a kenyér, megetetni a kutyát, és így tovább. D.), És minden esetben ne végezzen velük neki.
5. Tartsa a „naplót az önuralom” és jelölje meg a gyermek az ő sikerének otthon és az iskolában. Minta grafikonok: házimunka, iskolai, otthoni csinál
munkahelyeket.
6. Írja be a bálterembe, vagy szimbolikus kompenzációs rendszer (elérhető minden jó tettet megjelölni csillaggal, és egy bizonyos összeget a jutalom, játékokkal, édességek vagy régóta ígért út).
7. Kerülje a túlzott, vagy éppen ellenkezőleg, az alacsonyabb követelményeket a gyermek. Próbálja meg a feladatai megfelelő képességei és az életkor.
8. Határozza meg a hatálya gyermek viselkedését - mit lehet és mit nem. Engedékenység egyértelműen nem részesült. Annak ellenére, hogy bizonyos hiányosságok, hiperaktív gyerekek, hogy megbirkózzanak a szokásos problémák növekvő gyermekek. Ezek a gyerekek nem kell felfüggeszteni a követelmények vonatkoznak másoknak.
9. Ne erőltesse rá kemény és gyors szabályokat. Az utasításokat kell irányítani, nem megrendeléseket. Követelnie a vonatkozó szabályok a biztonság és egészségvédelem vonatkozásában a többi nem annyira válogatós.
11. Tartson tiszta otthon rutin. Evés, játék, séta, lefekvés kell végezni egy és ugyanazon időben. Jutalom a gyermek annak betartását.
12. Ház létre kell hozni egy nyugodt környezet a gyermek számára. Ideális esetben szeretnék adni neki egy külön szobában. Ott kell lennie egy minimális számú elem, hogy zavaró lehet,
hogy eloszlassa a figyelmét. Háttérképek ne legyen világos, megnyugtató, előnyben részesítjük a kék szín. Nagyon jól szervezett a szobájába, sport területén (a húzózkodók és súlyzók kor, bővítők, szőnyegre stb ..).
13. Ha a gyermek nehéz megtanulni, ne kérdezd meg magas pontszámot minden tantárgyból. jó minőségű elég, hogy 2-3 fő.
14. Hozza létre a szükséges feltételeket a munka. A gyermek saját sarok, edzés közben az asztalon ne legyen semmi, ami elvonja a figyelmét. Az asztal fölött nem lehet poszterek és képek.
15. Kerülje el a nagy összejövetelek az emberek. Legyen az üzletekben, piacokon, és így tovább. N. Van a gyermek túlzott izgató hatást.
16. megvédik a gyermeket a túlmunka, mivel ez vezet a csökkenés az önkontroll és az emelkedés a motor mobilitást. Ne hagyjuk, hogy üljön sokáig tévénézés.
17. Próbálja meg a baba bukás. Alváshiány vezet további romlásának figyelem és önuralom. A nap végén a gyermek válhat kezelhetetlenné.
18. fejleszteni tudatos fékezés betanítás ellenőrzés. Mielőtt bármit, legyen úgy véli, 10-1.
19. Ne feledd! A nyugalmat - a legjobb példa a gyermek számára.
20. Adja meg a gyermek több lehetőséget, hogy fordítsuk felesleges energiát. Hasznos napi testmozgás a friss levegőn - hosszú séták, futás, sportolás. Fejleszteni higiéniai gyakorlat alkalmazását, beleértve a keményedés. De ne túl sokat dolgozik a gyermeket.
21. Ápoljátok érdeke, hogy a gyermek minden foglalkozás. Azt kell, hogy úgy érzi, képes és kompetens bármely területén. Mindegyik kell valamivel „szakértő”. A feladat a szülők -, hogy megtalálja ezeket az osztályokat, hogy sikerült tartani a gyermeket, és növeli az önbizalmát. Ők lesznek a „bázis” a fejlesztési stratégiák a siker. Nos, ha a szabadidejében, a gyermek lesz elfoglalva hobbija. Azonban ne terhelje túl a gyermek osztályok különböző körökben, különösen azokban, ahol jelentős terhelést a memória és a figyelem, és ha a gyermek egy külön öröm ezekből a vizsgálatokból nem érzi.
2. kérdés:
Lehetséges, hogy megbüntesse a gyermek hiperaktív törött poharak, szakadt nadrág, talált tárgyak, stb
válaszolni:
Hiperaktív gyerekek mindig veszít, vagy elfelejti a dolgokat.
Feltétlenül kell, hogy kifejezzék elégedetlenségüket, hogy mi történt, beszélni érzéseiket:
- Én a veszteség. Csak azt nem tudom, hogyan kell faragni pénzt az új cipő helyett a már elvesztette.
Közvetlen büntetés nem valószínű, hogy elérje a célját, hiszen a gyermek nem az összes e nem szándékosan. Éppen ellenkezőleg, az üzenet érzések szolgálhat kellő ösztönzést neki, hogy megpróbálja, hogy viselkedjenek pontosabban. Ne felejtsük el, hogy dicséret és bátorítsa még erőtlen próbálkozások, hogy „megmerevedik”.
- Minden ebben az évben, akkor nem vesztett az egyik alsónadrágok. Ez nagyon sikeres. Ez volt négy veszteségeket az elmúlt évben. Talán „megtakarítás” tudjuk jól megvenni a játékos, hogy tetszik. Még mindig szükség van?
3. kérdés:
Tudok pofon egy hiperaktív gyerek?
