Módszertani fejlesztés a matematika, amit „szimmetria” fejleszteni a gyermekek gondolkodását,
Mi az a „szimmetria”?
Fejleszteni kell a gyermekek gondolkodását
A koncepció a szimmetria végigfut az egész emberiség történetében. És így nem kétséges, hogy a gyermek találkozik ez a fogalom a világon.
Symmetry görög nyelven azt jelenti: „az arányosság, a hasonlóság a megállapodás a részeket.” Változhatatlansága e, vagy más tárgyakat lehet betartani a különböző műveleteket - esztergálás, transzferek, pótalkatrészek képeket. Ebben az összefüggésben különbséget a különböző típusú szimmetriák.
Rotációs szimmetria, hópelyhek és virágok, amikor az egyik elem sokszor ismétlődik. Érdekes, hogy az ismétlések számát a természetben - 6, de mégis, a hópelyhek - 6.
Hordozható szimmetria fordul elő a leggyakrabban, a művészet mindenféle díszeket, a művészetek és a kézművesség.
De gyakrabban állunk szemben egy tükör szimmetria. Az ingatlan két azonos félből: a bal és jobb. Tükörszimmetriával az állatvilágban úgynevezett kétoldalú.
Van is egy szimmetria hasonlók. ez az, amikor a tárgy szerint járunk el, de a változás a mérete.
Symmetry is gyakran megtalálható gyerekjátékok és mindenféle munkát. Például, egy kaleidoszkóp. Az alábbiakban a „szimmetria” koncepció feladata, hogy megismertesse a gyerekeket. Továbbá, ezek a feladatok hozzájárulnak a logikus gondolkodás a gyermekek.
1. Fontolja meg alaposan a rajzot. Ki ábrázol?
Gondolod, néhány félig rejtve van előttünk: jobb vagy bal?
2. Doris fél bohóc sejtekben.
3. Hallgassa meg a verset Tatiana Shapiro szomorú bohóc.
Bárhol, hogy nem.
Könnyek csorogtak - phew!
És aki lát - baj!
Nos bohóc - igen, igen, igen!
Vagy szomorú?
Ne mondd el senkinek te!
Szórakozást nyújt a gyermekeknek óvodáskortól „Mi a barátság.”
A projekt célja, hogy bővítse a képviselet a gyermekek a történetét újévi ünnep, ami a különféle hagyományokat különböző családok, a nemzetek, népek és országok között; feltételeinek megteremtése a közös gyermekek és a szülők.
„Mi az a beszédzavar gyermekek óvodáskortól?”
Tanácsok szülőknek, megvilágítva az elméleti alapját beszédzavarok óvodai gyerekek.
„Mi az óvoda?” az idősebb gyermekek (dialogikus beszéd Education)
Célkitűzés: kialakulásához párbeszédes beszéd detey.Rechevoe Development: Célok: · hozzájárulni a képességét, gyerekek, hogy kezdjenek párbeszédet · Pótolja és aktiválja az óvodások verbális ..
Áttekintés GCD kognitív fejlődés a gyermekek beszéde a témában „Mi a New Year” a középső csoport a gyermekek
Mi a korrekciós csoport gyermekek EPD
A füzet a szülők számára.