Minta munkát a szöveg 11 osztály
Text 4-es számú
(1) Emlékszem az én tanítási napon hazafias nevelés mindig írt kötőjellel „katonai” és magában foglal egy meglehetősen korlátozott tevékenységek sorozata: kirándulások a harci települések, múzeumlátogatás a katonai dicsőség, találkozók veteránok.
(2) Közben ma, szükség van nem annyira, hogy külön az első rész a második, hogy megértsük, hogy mennyi az értéke a szó egészét.
(3) szerint nekem, hadd „hazaszeretet” a „katonai”: csak be kell adni, akivel vagy, jobb, ebben a „harcban”. (4) A „háború” ma, véleményem szerint szükség van mindenekelőtt a nyelvet. (5) Az orosz nyelvet. (6) Ne félj a banális, idézve egy tankönyv: „Igaz hazaszeretet nélkül lehetetlen szeretet a nyelvet.” (7) Elveszítjük őt, kihasználva a katonai-poétikai terminológia, apránként.
(8) Nos, amikor a gyerekek „rdevshie arca” értendő „füle elvörösödött.” (9) Ez rosszabb, ha ismeri az iskolában, hogy „tisztességes” ember - férfi, amivel minden dolog a helyére, és a „mohó” - részt vesz a népszerű játék show, Gorkij „volt mezítláb” értendő „ő volt a főnök.” (10) És miért, ebben „a kopott nadrágot”? (11) Igen, ez azért van, mert a „főnök”: a Ford belépett kopott farmer!
(12) De talán a legszomorúbb, hogy a gyerekek nem értik a „nemes” szó jelentését „elkötelezettsége” és a „beképzelt”, „önző”, „ravasz”, „áruló” - ezek hiányoznak a két szó: „jó” és a „rossz”. (13) (Még Ellochka-emberevő óriásnő a "12 szék" harminc szükség.)
(14) Akkor biztosan azt mondják, hogy ez csak egy szó, és nem szükséges, hogy az a személy, aki nem ismeri a szót „szeretet” soha nem segít az ő felebarátját, és fordítva, tudva, hogy minden bizonnyal jó. (15), de ez nem arról, hogy a gyerekeket tanítani, hogy „találóan” (bár a pontosság, ahogy azt nemrégiben tanult soha fölösleges), hanem arról, hogyan lehet a népünk. (16) Emlékszem még tankönyv: „És én hívni mindenkit, aki a száját ...”
(17) Ugyanakkor az orosz nyelv csökken, érdes bőr, levelek, mint a víz a homok. (18) Miért?
(19) Ahhoz, hogy megtalálja a választ, meg kell emlékezni, amikor a nyelv jön: a kommunikációs és olvasás. (20) De a gyerekek és a szülők ma elválasztjuk. (21) Ami az olvasás, akkor nincs mit mondani. (22) És most a „harc” az orosz nyelv - ez azt jelenti, hogy harcolni és irodalom ráírva.
(23) A dal a mi gyermekkori a kérdést: „Hogyan kezdjük el a Homeland” - a válasz adta: „A kép a primer.” (24) Nem tudom, hogy milyen képet kellett szem előtt tartva - a Vörös téren vagy fehér nyír, szerintem ez nem olyan fontos. (25) Fontos, hogy a haza, véleményem szerint, kezdődik a primer.
(I. Kabysh)
Népszerű bölcsesség azt mondja: „Language - a lélek az emberek.” És ez nem egy triviális Fra mögött, az igazság, bevált évszázadok óta. Elpusztítja a nyelvet, „vesztes” neki, elveszítjük lelkünk egység, a nemzet.
2. Nyilatkozat a probléma
5. A helyzet a tanuló