Hogyan magyarázza, hogy veszélyes - fórum a legjobb barátok
Bujkál a kezében egy fogpiszkálóval (úgy, hogy a hegyes elakadt valahol fél centiméter), azt foglalta össze a fia egy konnektorba. Itt én türelmesen elmagyarázta, hogy a gonosz a jelenlegi életét fekete nerc. És amikor a kezét egy konnektorba mászás - harap figyelmeztetés nélkül és nagyon-nagyon fájdalmas # 33;
Ahhoz, hogy a meghatározás a fizika tankönyv én nem, valamint, hogy fellebbezni az értelemben a gyermeki kár a témában: mi lesz az én anyám, ha te is. Son nézett rám teljesen ért mindent szemekkel sütött makacsul szeretnének találkozni egy ördögi áram. Figyelembe a kezét a megfelelő tollat, a fiú elérte az áhított nyílásokat. Itt a praktikus fogpiszkáló, amelyet meg kellett piszkálni egy puha, de nagyon fogékonyak helye minden gyermek számára. "Yt # 33;" - válaszolt a fiú. - Mi - Megkérdeztem könyörületes - Jelenlegi megcsípett?
(Ezután a gyermek újra próbálkozott - volt egyszer tolóerő egy olyan aljzathoz nem mászik.).
egy gyermek
Mielőtt elhagyja a gyermek egyedül, közel kell lennie az összes kulcsfontosságú ajtók, polcok lekvár, dugja be a konnektorba, távolítsa el a készletek és apró tárgyak - más szóval, hogy felkészítse a gyermeket, hogy egy biztonságos helyet. amelyen belül szabadon teheti, amit akar. Egy másik változat szerint tiltott tárgyak közelében helyezkedik el a gyermek semlegesebb különböző dolgokat - könyvek, játékok, dobozok, stb Természetesen minél teremtett „biztonsági zóna” és a több veszély van, annál nagyobb az esélye, hogy megkerüljék bant a tehetséges és fáradhatatlan „cracker”. Annak érdekében, hogy rendszeres ellenőrzése a helyzet még mindig szükség van.
Csak óvatosan
Nem voltak dugókat az aljzatok, mert tanítottam fia a dugót a felvevő és a TV-t a foglalatba. Tűk és olló tisztítani. Éppen ellenkezőleg, amint megszúrta a gyermek, érezte, hogy a fájdalom és rájött, hogy kell kezelni ezeket a tárgyakat gondosan kell (anyám egy kicsit megdöbbent). A járművek esetében a baba, amikor kellett házimunkát, tettem egy nagy biztonságos zagonchik aki vágású ki egy régi röplabda háló (zagonchik elfoglalta a legtöbb szoba), voltak játékok, amivel lehet játszani.
Akkor nem lehet más,
„Nem lehet” is eltérő lehet:
"Nincs" - Taboo # 33; Valamit, ami semmilyen körülmények között sem. Például nem lehet legyőzni a többi ember, akkor nem kínozza a macska nem lehet szűkítették vezetékek és aljzatok # 33; (A listát minden család egy # 33;, de megváltoztathatatlan alatt kifogott bármely # 33;).
„Nincs” - kompenzáció. Lehetetlen, hogy ezt-meg-az, de lehet valami más.
„Nincs” - figyelemelterelés. Lehetetlen, de. „Ó, milyen madár repült # 33;”
„Nincs” - a korlátozás. Ie Lehetetlen most nem tartása bizonyos körülmények között, de ha a feltétel teljesül, akkor # 33;
Példa: nem lehet megközelíteni az úton # 33; Miért, milyen feltételek mellett? A magyarázat, „mert vannak olyan gépek,” Sajnálom, nem érdemel semmilyen kritikát. Tehát mi az a gép? Az udvaron is, gépeknek és az ablakok. És a gép maga szörnyen érdekes. Tehát, ha azt szeretnénk, hogy nézd meg az autót, menj, ahol a készülék, azaz a az úton # 33;
Valószínűleg a legjobb megfogalmazni ezt a „nem lehet” egy kicsit másképp: „Az úton nem lehet ONE # 33;” Mivel a járművezetők nem fogja észrevenni egy kisgyerek, de egy felnőtt fogja észrevenni a nagy # 33; „Az úton nem lehet, mert a gép lehet összetörni # 33;”
De jobb, és ami a legfontosabb pszichológiailag semleges „megtakarítás” a legtöbb „nem”, és mondd el a gyermek másképp: „Van egy szabály: a gyerekek nem az egyetlenek, akik alkalmasak, ahogy a gyermekek megközelíteni a közúti és adja át csak a keze egy felnőtt.”. És minden egyes alkalommal jön az úton kérni a gyermek ezt a szabályt. És ismételje meg együtt.
Ie nem programozza a gyermeket a negatív (autót összetörni # 33;), nem teszik diszharmónia az ő világában megértés (anya azt mondja: „az úton nem lehet - van autó # 33:” Akkor miért Anyu anyu nem fél a gép így? merész, mint egy anya, én is nem félek a gép # 33; átlag, és én is „).
Akkor az eltiltást, miközben neki egy utat a viselkedés ebben a helyzetben (szeretne átkelni az úton - mozgatni, hogy együtt felnőttek # 33)].
Életkor vakmerő felfedező
A 3 éves kor kissé vakmerő felfedező. Ezért minden, ami egy igazi veszély, meg kell tisztítani el. Még jobb, bezárva a várat.
Emlékszem, mint a gyermek, a szülők tudták, hogy én félek foglalat. Számukra én nem mászni, de egy részét a villamos energia még mindig kapott. Így történt ez: a szobában volt egy állólámpa két lámpa. Alsó lámpa égett, megcsavarta, és az új még nem főtt. Tudtam, hogy veszélyes, de még mindig ragadt az ujját a konnektorba. Szerencsére, semmi rossz nem fog történni. Megszökött a rémület.
De emellett a nyilvánvaló veszélyeket, van még sok más implicit. Például: egy gyerek is eltarthat akár egy forró vas, a bukása a kabinet, hogy elkezd játszani mérkőzést, vágott, stb
Emlékszem, mint a gyermek a szülők szigorúan tiltja, hogy játszani a gyufával. Úgy tűnik tehát, azt vállalták a játék velük. Egyszer otthon, kétszer az utcán. A tilalom nem támogatja tapasztalat, kevés a három év áll. Ezért a feladat a pedagógus, úgy vélem, hogy készítsen egy olyan helyzetet, amelyben a gyermek képes lesz tanulni a tapasztalatokból.
Például. hogyan lehet róla, hogy a gyermek rájött, hogy ne érjen a vas - ez veszélyes? Hagyjuk, hogy megérintse a vas (nem olyan forró, annyira égett, de még nem teljesen lehűlt). Akkor tudjuk mutatni, hogy még mindig lehetséges, hogy megérintse a vas, ha azt gyorsan és alaposan.
Ha azt szeretnénk, hogy mutassa meg gyermekének, hogy leomlott a szekrény veszélyes - azt mutatják, hogy mi fog történni bukása után a tojás vagy paradicsom.
Egy éles tárggyal - lehetséges, hogy a gyermek kell vágni, majd megmutatom neki, hogyan kell elsősegélyt nyújtani. Emlékszem, mint a gyermek egyszer megvágta magát rosszul. Vér nem állt meg. Szerencsére, már tudta, hogy mi a teendő ebben a helyzetben.
A mérkőzést. Azt tanácsolom, hogy hagyja, hogy a gyermek játék, de egyetértenek abban, hogy ezt meg kell tenni jelenlétében egy szülő felügyelete alatt. Amint szükség van egy új élmény, hogy elégedett, maga a játék vége.
Az idősebb gyermekek 4-5 év, az összehangolás némileg eltérő. A gyermek válik több, egymástól független, akkor kap új funkciókat. Például egy séta az udvaron szülők nélkül. A szülők már az új gond. Hirtelen, a gyermek megy a bíróságra, eltévedni? Hirtelen elkezdi lejátszani az út mellett, ahol legalább néha autót?
Röviden:
A tilalmat meg kell indokolni.
Ha lehetséges, adja meg a tilalom pozitív formájában szabályok vagy iránymutatások lehetséges.
Például, a család, anyám be egy ilyen szabály. Ha a gyermek az (I) kell átkelni az úton, és nem közel a szülő, akkor meg kell várni egy másik felnőtt és átkelni az úton vele.
Elég gyakran előfordul, hogy úgy tűnik, hogy nincs ok a félelemre, hanem a félelem a szülő még mindig ott van. Muszáj, hogy megszabaduljon az ilyen félelmek? Azt hiszem, meg kell. Nyugtalan szülő rossz példát a gyerekeknek, akik szintén nőnek túl ideges. Továbbá, az ilyen szülői ferde lehet sverhopeke.
Szeretnék ajánlást adni a szülőknek, akik inkább a tapasztalat hiába félelmek: félelmek visszacsévélt naplót. A magazin mindig írja le minden helyzetben kapcsolódik a gyermek, ami miatt akkor a szorongás, a félelem és szorongás. Feltétlenül vegye figyelembe, hogy hogyan ért véget, hogy a félelem indokolt. Tanulás a jellege a félelem, megtudhatja, hogy jobban megbirkózni vele.