Az anyagot a matematika (senior csoport) matematikai KVN, ingyen, társadalmi letöltés
- Vonat gyermekek problémák megoldásában;
- A logikus gondolkodás, a memória, a beszéd, a vizuális figyelem;
- Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy megoldja példákat;
- Nevelés képes hallgatni figyelmesen a feladatot saját hajtják végre;
- Tápláljátok érdeklődés a tanulmány a matematika.
Anyag és felszerelés: kártyák számát, a „Daisy” feladatokkal otthon „része” a kép feladatokat, a mellkas és a kulcs könyvet matematika 1. osztály, a játék „Tangram”, a kocka a számok három kosár, két tányérok, alma, piros és zöld golyó, két tollat.
Gondozó. Barátok, ma jött a szórakoztató KVN. Hoztunk egy mosolyt mosolyogni minden nap. Azt mindannyian tudjuk, hogy a KVN - a játék szórakoztató és találékony gyerekek. Ma és fogunk játszani, és melyik csapat fog nyerni, azaz, helyesen és gyorsan a munkát. Meg kell hallgatni figyelmesen, és elvégzi a feladatot, hogy végszóra. A csapat, amely több lesz a helyes válaszok száma pontot kap. Most képzeljük el, mi csapatunk. „Ki tudja?” Mottó - „Az elme jó, de két - jobb.” "Schitariki„mottó -" A tudás - erő." Üdvözlet parancsokat:
Egy, kettő, három, négy, öt, nagyon szereti, feltesszük az egész világ számolni „Ki tudja?” Sikerek kíván küldeni akar.
Hogyan, miért és hogyan, szeretnénk tudni, hogy nagyon, és „Schitarikam” saját „big hello!”
Gondozó. És most fogok bemutatni a zsűri, amely figyelemmel kíséri és értékeli a játék versenyeken. Ez áll a szülők, a felügyelők és a fej az óvoda.
Az asztalon két hang játékok, a kapitány, aki először megnyomja a csengőt, a csapat első és a felelős.
„Warm-up» I versenyt.
1. Ma hétfő van, a 2 nap alatt. Milyen nap van
- Hány hónap az évben?
- Hány szögek egy kört?
- Hány csillag az égen a nap folyamán?
- Hány füle három egér?
- Hány tárogató két tehened?
II versenyt. „A verseny kapitányok”
- Aki először fut eddig a kerítés teknős vagy a nyúl?
- Nemtom úgy döntött, hogy a látogatás a gombot - a mit fog könnyen megközelíthető ló vagy a vonat?
- Ez túl sok, ezt a képet?
- Mit kell hozzá, hogy a kép?
- A nevét egy mese a számokat? (Hófehérke és a hét törpe, a három kismalac, a három kövér emberek, három medve mese egy halott hercegnő és hét hősök)
- Milyen számok vannak közmondások? (Az egyik egy harcos, 7-szer intézkedés, vágott egyszer, nem száz rubelt, száz barátok)
- Hány karakter élt padláson? (6)
- Hány karakter húzta a karalábé, a mese „A fehérrépa”? (6)
Verseny III: „Daisy” (a kapitány kihúzta a virág
Petal a rejtély)
1. Egy este, a medve
A torta jött szomszédok:
Hedgehog, borz, mosómedve, "ferde"
Farkas róka csal.
A medve nem tudta osztani egyáltalán torta
A munka viselik vspotel-
Úgy vélte, valójában nem tudom, hogyan! Segíts neki hamarosan - Count-ka az összes állat. (7) (B. Zakhoder)
2. nagyi sütött édes sütemény
Minden az unokák hívta,
Unokák nagymama sokan voltak,
Osztva tíz rész pite. Piece - Marina, szelet - Svetlana darab - Danilo, darab - Mariana
Ilya, Kirill, Alain és Mása
A legkisebb a mi unokája.
És Vova csak leült az asztalhoz
Miután evett két szelet.
Hány unokája nagymama,
Vajon minden bánt a torta? (9 unokák)
3. Elmentem az udvaron Ignat
Láttam az ismerős gyerekek,
És voltak, pontosan 5
Próbáld ki, és akkor számít.
Ignat kapott édességet
És két adott minden.
És még édességet hagyott
Még nem kapta meg
Hadd gyorsan válaszolni:
Mennyi volt, csak az édességet? (10)
4. A karácsonyfa 10 hung kúp,
Én séta az erdőben egy pár fiú. A fiúk ledöntötték két kúp. Mennyi marad a fán csapok az erdő Mikor a fiúk maradt? (6)
5. A piac jó sündisznó
Vettem csizmát család.
Boots a lábát - jelenleg
Kicsit kisebb - feleség,
Csatok - fia,
Csatok - lánya. Hány család sündisznó lábak
És mennyi megvette a csizma? (Láb - 16 csizma - 16)
6. nyulak menekült az erdőben,
Wolf pályák az úton érezte
A farkasok eltűntek
Minden láb a hóban való láthatóvá.
Wolves bal nyolcpályás,
Hogyan mondja, voltak farkasok? (2)
Fizkultminutka: "Pinocchio" (multimédiás)
Time - hajlított, két - hajlított
Széttárta a kezét egymástól,
Látható kulcsfontosságú nem található.
Ahhoz, hogy a legfontosabb, hogy számunkra
Meg kell állni lábujjhegyen.
IV verseny „Találd meg a szám” (A létesítmény kapcsolatok és összefüggések
közötti természetes szám)
Tanár: hívlak egy számot, és szedi a megfelelő kártyát a számok azt mutatják, hogy sokkal több (vagy kevesebb) cím 1. (a továbbiakban az 5-ös, 6, 7). Tehát: -Mi a szám nagyobb, mint 3 vagy 5? (5)
-Melyik szám áll akár 7? 7 után? (Gyermekek mutatják kártyák száma 6 és 8).
-Mondd, hogy több mint 6 és 8-nál kisebb? (Gyermekek mutatják a 7. ábrát).
-8. Melyek szomszédai (7 és 9)
V verseny „lakott bérlők” (összetétele két kisebb szám)
Minden csapatnak van egy sor kártyák számok 1-től 9 A házban is elhelyezhet csak azokat a számokat, amelyek összege a menetek száma a kártyákat, amelyek be vannak jelölve a ház tető. Értéket mutat, és azok szerint a gyermek minden alkalommal meg kell találni egy másik alak a pár.
Játék: „Gyűjtés az aratás”
- A nagy kosár almát, két lemez, egy kocka számok az oldalán. Pedagógus dob a kockával, a játékos leteszi a lemez annyi almát, pont a felső felületén a kocka.
- Aki gyorsan váltani a piros golyó egy nagy kosár, és egy kis zöld.
Games szülők számára:
1 játék - „Légy óvatos!”
10. négyszögletes asztal fűrészelt le az egyik sarokban. Hány szöglet most
Ő volt? (Öt).
2 játék - "Tangram"
VI verseny: „Graphic diktálás - kell találni kincset”
Lásd, minden csapat egy térképet! Elmondása szerint, képesek leszünk, hogy megtalálják a kincset! Meg kell, hogy a 7. lépést jobbra, majd jobbra, és 8 lépést előre, balra, és vegye 3 lépésben, és ez mágikus láda (mágikus kulcs)! Nyisd ki a ládát, majd a matematika tankönyv. A gyerekek a legfontosabb könyve. Ezt, akkor megtanulják, hogyan kell megoldani a problémákat, példák, ez lesz a tankönyv az iskolában.
Gyermekek ugyanazon csapat szülőkkel kiállni egymásért.
Gondozó felhívja a szót (az ábrán a nap, nap) füle mellett állt a baba. Suttogva felhívja rá a következő tanuló. És így tovább. D. Az utolsó játékos tartja a szám hangosan. Ezután ismételjük meg ugyanezt a másik csapatot.
Tanár: Hogy véget ért, a matematikai játék.
Most már tudjuk az eredményt. De bárki is nyeri ezt a játékot, azt mondhatjuk teljes bizonyossággal, hogy megnyerte a barátság, a kreativitás, találékonyság. Foglalja össze a zsűri.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Szinopszisa vizsgálatok fejlődésének matematikai fogalmak és kognitív képességek a játék „matematika KVN”
Lecke segítségével játékos formában, hogy rögzítse a kapott matematikai reprezentációk és készségeket.
Az absztrakt matematikai tevékenységek idősebb csoportban téma: „Matematikai KVN”
Célok: Oktatás: 1. Feltételeinek megteremtése rögzítéséről venni az előre és hátra érdekében 1-10; 2. Foster készségek nem talál.
Szinopszisa tanulmányok fejlődésének elemi matematikai fogalmak az előkészítő csoport (téma: „Matematikai KVN”)
Matematika KVN az előkészítő csoport, a „Matematikai Znayka”
Matematika KVN az előkészítő csoport, a „Matematikai Znayka”.
GCD matematikai fejlődés a gyermekek óvodáskortól „Matematikai KVN”
Játék ez egy eredeti, óvodáskorban, ahogy usvoeiya társadalmi tapasztalat. A játék minden gyermek személyiségének vannak kialakítva, vannak jelentős változások gyalog. az átállás az új. több.
Áttekintés GCD Matematikai KVN az IKT „Matematikai utazás asztrológus” az idősebb csoportban
TARGET: biztosítása matematikai ismeretek és készségek révén játékokat, versenyeket.
Áttekintés szervezett oktatási tevékenység oktatási terület „tudás” terület - (matematikai fejlesztés) Előkészítő Csoport Téma: „Matematikai KVN”
Célkitűzés: felfedi a szellemi és kreatív képességek a gyermekek.