Anyag (pszichológia) a munka- és funkcionális feladatokat a tanár -psihologa letöltés
Tisztviselők és felelősségét a tanár-pszichológus az oktatási intézmény
Oktatási pszichológus oktatási intézmény független szakértő és egyenrangú tagja a tantestület feladata az irányt a pedagógiai folyamat, ami rajta kívül senki sem szakmai nem tud, nevezetesen - az értelmi fejlődés és mentális egészség a gyermekek és a diákok. Meg kell jegyezni, hogy egyenrangú tagja a csapatnak, tanár-pszichológus az oktatási intézmény veszi a saját hely az egész oktatási folyamat.
A legsürgetőbb problémái az oktatási pszichológus, a következők: megnehezítik szerepét a letelepedés és a probléma, hogy elfoglalja jogos helyét az oktatási folyamatban, a nehéz meghatározni feladataikat, nem jön ellentétes az általános fogalom az oktatási intézmény.
A határait a funkcionális feladatokat a gyakorlatban eléggé mozgékonyak, és kiterjeszti a szerepe a „folyamatos kötelessége”, „állami ember”, „hírnök megbízásokat”, és így tovább. P. A „szakértő a legfontosabb kérdéseket a képzés és az oktatás.” Fontos az a tény, hogy a szakértő nem tudja mindig azonosítani a hivatalnokok és a funkcionális feladatok szakmai tevékenységük.
Lásd: „Feladatok” tartalmazza az alapvető funkciókat, lehet rendelni a teljes egészében vagy részben a munkavállaló elfoglaló ebben a helyzetben az alapja a fejlesztés a munkaköri leírások a földön, rögzítése a feladatait, jogait és felelősségét a munkavállaló jóvá kell hagynia az intézményvezetők egyetértésben a szakszervezeti bizottságok. A feladatokat a tanár-pszichológus közé tartoznak:
Például egy tanár - egy pszichológus jelezheti, hogy funkcionális feladatokat az ilyen területek a munka, mint:
Funkcionális feladatokat vezető által az oktatási intézmény által aláírt és oktatáspszichológus.