Teljes munkaidőben és online (online) konzultáció Gyermekpszichológusi
Klinikánkon, gyermek pszichológus, aki segít megoldani a problémákat, a fejlesztés és az oktatás a gyermekek. Nehéz lehet kommunikálni a gyermek vagy a gyakori konfliktusok a családban, problémák az iskolában, amikor a gyerek nem akar tanulni, és ő is lusta, hogy nem a házi feladatot, vagy nehéz emlékezni a tananyagot és a fókuszt. A konzultáció Gyermekpszichológusi kaphat gyakorlati tanácsokat és segítséget pszichológiai problémák megoldásában a gyermekek, mint például: a jelenléte a gyermek félelmeit. a hiperaktivitás és a gyermekkori agresszivitás. vagy éppen ellenkezőleg, fokozott szorongás és félénkség. Mindez hozhat súlyos kényelmetlenséget és a szorongás, mind a szülők és a gyermek, így a vágy, hogy foglalkoznak velük a lehető leghamarabb és a leghatékonyabb módon.
Játékterápia - az egyik legjobb és talán a legszelídebb és élettani módja a diagnózis és a korrekció a gyermek pszichológiai problémák. Ezért széles körben gyakorolják ezt a módszert a pszichológiai segítség a gyermekek számára.
Minden megsértése magatartás és a külső problémák lehetnek a mély érzések és belső konfliktust a gyermek, de néha az oka lehet egy orvosi probléma. Például, a magas szorongás és a tanulási nehézségek oka lehet a megnövekedett koponyaűri nyomás. Ezért van az, gyermekpszichológus szorosan együttműködik a neurológus és psychoneurologist. valamint epileptológus. A nehéz és ellentmondásos esetek kínálunk a tanács az orvosok, ha a gyermek problémáját fog dolgozni mind a 4 profi. Ha szükséges, a klinika megteheti a szükséges kutatás, amelyek segítenek azonosítani az okokat és megtalálni a leghatékonyabb kezelést. Ez lehet EEG, ultrahang az agyi erek, electromyography, lélektani és egyéb neurológiai kutatás.
Ezen felül, a gyermekpszichológus nem csak a gyermekek, akik szenvednek átmeneti nehézségek, hanem a gyermekek gyenge szellemi fejlődését. Mint például a gyermekkori autizmus. alvászavarok vagy étvágytalanság. Bénulás. Gyermekek testi fogyatékos is szükség lehet a segítségével egy pszichológus, aki tud segíteni a gyermeknek, hogy megbirkózzon a tapasztalataikról, emelje az önbecsülés és bízni önmagukban, oly módon, hogy ez a valóságban.
A fő módszer a gyermekpszichológus egy non-direktív játék terápiát. Mivel ez a módszer a leghatékonyabb a gyermekek óvodai és a korai iskolás korú. Egyesíti az összes lehetséges gyakorlatban dolgozó gyermekek, mint a művészetterápia és homok terápiát. És hozza a jó eredményeket.
Ez a technika a legalkalmasabb a gyermekek óvodai és a korai iskolás korú. A gyermek szinte lehetetlen megmondani, a szülők, és miért olyan nehéz koncentrálni, hanem éppen ellenkezőleg, szeretnék mindent megtenni, haragból, és nem engedelmeskednek szüleiknek a legtöbb nem alkalmas erre a pillanatra. Miért van állandóan rágja körmeit vagy megnyalja az ajkát, és talán köhög vagy akadozik. Ezért a legtöbb elérhető a nyelvet, amelyen a gyerekek beszélni, hogy mi történik, és mi az oka a probléma - ez a nyelv a játék.
Így a játék ülésén kerül sor formájában közötti párbeszéd a gyermek és a gyermek pszichológus szabad játék, vagy megrajzoljuk vagy öntéssel.
A folyamat során a játék terápia lehetővé teszi, hogy a gyermek könnyen elfojtott érzések és félelmek, mastering a készségek pozitív kommunikáció. Ez megalapozza a sikeres kommunikáció másokkal a felnőtt életben.
Ez a terápiás óra adják teljesen a gyermek rendelkezésére. Úgy felkérik, hogy játszanak, ahogy akar, és mit akar. Minden, nem számít, mit úgy döntött, hogy támogatja és elfogadtam a terapeuta. Anélkül, hogy politikai és tanácsot nélkül „véletlen” szavak és a tettek, hogy küldött volna a játék a gyermek „jobb” a felnőtt oldalon. Tehát volna kivont őt a „I”, a személyes jellemzők és áramló pillanatában belső folyamatokat. A párbeszéd a terapeuta és a gyermek épült nagyon óvatosan, és rugalmasan, megfigyelése, elsősorban az érdekeit egy kis játékos a játékban.
A gyerekeknek ez egy csodálatos élmény, talán valaki szembe őket az első alkalom az életemben. Legyen képes megtenni, amit akar, és úgy gondolja, fontos számukra. Anélkül, hogy a szokásos beállításokat és tippek „hogyan”, anélkül, hogy kritika és értékelés minden, mind negatív, mind pozitív. De van két jelentős korlátozások ebben az esetben, hogy biztosítsák a biztonsági, mind a gyermek és a terapeuta. Úgy hangzott a baba együtt elfogadás és elmélkedés az érzések és vágyak. Azonnal ajánlott alternatíva, hogy kifejezzék a negatív érzelmek. Ezek a szabályok a következők: „Senki nem árthat, és fáj” és a „semmi sem lehetetlen megtörni lehetősége nélkül talpra állni.”
Ugyanez hasznos lehet ez a tapasztalat? Először is, ebben a helyzetben, a gyermek fokozatosan megtanulja, a természetes állapotban felelősséget önmagukért. Tetteikért, mert a szavak és akciók. Mert minden, amit tesz, úgy dönt, csak. Ugyanakkor azt senki sem hibáztatható, és senki sem botránkozik és dühös. Megtanulja, hogy ellenőrizzék saját maguk és a negatív érzelmek. Tanulási kifejezni őket elfogadható, ha ez szükségessé válik.
A folyamat során a játék terápia gyermekpszichológus nem ellenőrzi a játék során, amely lehetővé teszi, hogy a gyermek szabadon átutalni érzelmek és érzések a játék karakter.
Az osztály, elveszítheti az izgalmas jelenetek a valós élet és a tapasztalat őket újra, az épület egy forgatókönyv modell szerint. És ez lesz a valódi vizsgálat a gyermekkori traumatikus élmények. Azt is, kifejezetten és fedezze fel a teljes körű érzelmek, hogy megtapasztalja, beleértve a negatív. Félelem nélkül, hogy valaki fogja megítélni őt, ijedt, vagy tiltott csinálni. Ehhez például a játék gonosz karaktert, vagy fröccsenő látens agresszió speciális játékok, különböző elfogadható, de produktív módon. Megtanulják, hogyan kell az aktív és társaságkedvelő, ha korábban már bezárt, vagy bizonytalan.
Ez a terápia nemcsak a haladás a játék, hanem a kapcsolat a gyermek és a terapeuta.
Ne feledje, a helyzet, amikor rossz, de valaki a rokonok vagy alkalmi ismerős nagyon támogató volt. Ha valaki belép a pozícióját, és ment előre, tökéletesen megértette. Ha hiszel, és teljes mértékben megbízik, láttál egy egyedülálló és megismételhetetlen személyiség, nem számít, mit. Mi van, ha ez történt? Lehet, hogy erősödik, lassan levette a védelmi gát és barikádokat, hogy épültek sok éven át. Kezdtük azt hinni, inkább a maguk, illetve a helyességét, hogy mit csinálsz.
Tehát itt, egy őszinte hit a lehetőségét, hogy a terapeuta és a gyermek teljes körű elfogadását mindazt, amit csinál, hogy segítsen neki jobban bízik. Segít megtalálni a bátorságot és erőt leküzdeni a nehézségeket és félelmek. legyőzni őket.
A játék során a gyermek pszichoterápia érzelmi alapon fokozatosan válik pozitív, a gyermek egy másik módja annak, hogy értékelje a környezetvédelmi, az épület egy egészséges kapcsolat a családtagok, gyerekek csoportok, tanárok.
És mindezen változtatások nélkül léphet a szokásos intézkedéseket, mint például a kábítószer-használat, büntetéseket megelőző beszélgetések a hívás lelkiismeret és mások. Változások történtek a gyermek, az övével pszicho-fizikai képességeit egy adott időpontban. És ez nagyon fontos, hogy ne a alapvető hibák korunk - nem rohan a gyermek, a legfontosabb munkája - a munkát a másik.
A nondirective Játékterápia van ez a fő megkülönböztető jellemzője. Talán ez az egyetlen módszer, amely végbemehet anélkül, hogy a közvetlen részvétel a szülők, ha valamilyen oknál fogva lehetetlen vagy nehéz. De ugyanakkor, szintén jó eredményt ad a terápia során ülések. Természetesen a jelenlegi támogatási és kedvező változások a család részéről a felnőtt, a gyógyulás és a pozitív változás fog bekövetkezni sokkal gyorsabb.
- Az első konzultáció, meghívjuk csak felnőtt családtagok. Meeting halad jelenléte nélkül a gyermek és tart 1 óra 30 perc. Ez lehetővé teszi a könnyű, anélkül, hogy gondosan meg kell választani a szavakat mondani a szakember arról, ami a legfontosabb az, hogyan viselkedik egy fia vagy lánya, hogy szeretne változtatni, vagy egyszerűen csak a helyes. Pszichológus megismerjék a szülők és hozza a történelem, hogy segítsen megérteni a problémát. Kérdezd meg a történelem, a gyermek születését, mint a fejlődés zajlott, megtanulja az alapvető jellemvonások, személyiség jellemzői, előnyei és hátrányai, aszerint, hogy azok a szülők vagy a tanárok. Mi az érzelmi hangulatot a családban, és mi a családi kapcsolatokat.
- Ha már van a következtetést (diagnózis) és kezelési ajánlások által biztosított egy pszichiáter vagy neurológus, vigye magával. Ezeket szükség lehet a legpontosabb megértést a lehetséges okok a probléma, vagy a konzultáció neurológus és pszichológus psychoneurologist. Végén az első találkozó a pszichológus, a szülők már kapni néhány tanácsot és választ a kérdésekre vonatkozóan a problémákat.
- A második találkozó kerül megrendezésre a gyermek. De ha egy gyermek óvodáskortól, ha ő félénk, bizonytalan vagy félek egyedül, ez egy tanulmány ülésén mehet a szülőkkel. Is, akkor lehet kérni, hogy végezzen előzetes gyermek pszichés diagnózis és tesztelés. Lecke Játékterápia tart egy órát.
Ha van értelme, hogy végezzen konzultáció?
Gyermekek 2-9 éves, az is lehetséges, hogy működjön együtt a tizenévesek.
Az alkalmazott módszer nem csak segít gyermekek fejlődési rendellenességek neurotikus jellegű, a fizikai és szellemi fogyatékkal élő, vagy fogyatékkal élő. De általában a fejlődő gyermekek, akik átmeneti nehézségekkel küszködik túl a külső okok.
Gyakran látjuk az eredményt, és a pozitív változások csak az első vagy a második osztályban. Mindig öröm látni, nem csak a szülők, hanem a terapeuta. Van egy bizonyos eufória, hogy minden probléma eltűnt, és soha nem jön vissza. Bár ez a lehetőség nem kizárt, ha a problémás viselkedés és könnyen korrigálható. Különösen, ha a szülők nem párhuzamos működése a maga részéről, így a pozitív változásokat a gyermek családjának.
De képzeljük el, a folyamat a terápia formájában lépcsőn. Minden gyermek a saját. Különböző számú lépést, és különböző mértékű a stabilitásuk.
Ahhoz, hogy a végén, amikor mi vár egy nyeremény formájában teljes felépülés a meglévő félelmek, a jó fizikai egészség, a nyugalom, az egyensúlyi állapotban meg kell legyőzni az összes lépést. Néhány fogjuk könnyen ugrik át, valamilyen egyenletesen haladt előre, és néhány esetben olyan nehéz, hogy valaki segítségre lenne nagyon hasznos, hogy megoldja ezt a nehéz szakaszon. A segítség nemcsak a terapeuta, hanem a szüleik.
Vezesse át a létra senki sem helyett a gyermek, minden vágyát. A segítség azonban, hogy a lehető legrövidebb időn belül. Mit kell?
- Hogy a gyermek időben, nehogy elszakadjon a jelenlegi folyamat terápiát. Gyakran előfordul, hogy a gyerekek érezzék magukat, amikor befejezi a belső munka és a probléma kezelésére. És úgy dönthet, hogy vessen véget a megszállásnak, jött az utolsó alkalom az ülésen, és elköszönt a terapeutával. Vagy úgy látja magát terapeuta változások a játék, és a bekövetkezett változásokat a gyermeket. Miután a végső egyeztetés a szülők, akkor hez véget a terápia, ügyelve arra, hogy megkapjuk a pozitív eredményt a rögzített árfolyam.
- Annak érdekében, hogy a gyermek jótékony hatással van a családban. Ami hozzájárul annak gyors helyreállítást.
Rövid tanfolyam Játékterápia tart 10 alkalom hetente egyszer. Ez az a minimális idő, amelyre akkor kap egy igazán mély, és nem felszínes időbeli változásai. Az az időszak, amelyre a gyermek képes lesz nemcsak azonosítani és nyíltan a meglévő problémák, hanem van ideje dolgozni őket.
10. ülés - ez egy vonalon, amelyen látható lesz, hogy mi pont most a terápiás folyamat. Ha megfigyeljük a regresszió és a romlás, az azt jelentené, hogy a változások az aktív folyamat, és a vége közel van. És a szülők kell, hogy csak lovagolni ki ezt a nehéz időszakot rövid. De ha látja a javulást, és a helyzet stabilizálódott pozitív módon, akkor gratulálok! Ön és gyermeke megbirkózni mindent!
Ha él egy másik városban, akkor mindig forduljon gyermekpszichológus online módon a szabad program Skype. Időpont egyeztetés a recepción.
Hospital tanácsadó elhozzuk a kényelmes nappali és a látogatás időpontjában az orvos.
A klinika nyílt a hét 7 napján 9:00-21:00.
Ha nem tud jönni a klinikára ismételt konzultációra, akkor kap orvosi tanácsot skype ugyanazon az áron.