Az oktatás finanszírozása és tanári fizetések
társelnöke az Interregionális Szakszervezeti Oktatási Dolgozók „Mester”
Kezdjük a finanszírozás elveit az állami és önkormányzati iskolákban.
Először is, sőt, az iskola előtti és az iskolai oktatás finanszírozott nagyrészt a szövetségi és a regionális és önkormányzati költségvetések. Ez az, ami meg van írva a törvény „az oktatást”, és ez azonnal felkeltette a felháborodását a tanárok, mert ez, az azonos munkáért emberek kapnak különböző bérek (tartomány 4-30 ezer forint tét).
A szövetségi kormány valóban kivonult az finanszírozásának felelősségét az iskola előtti, alap-, közép- és szakközépiskolai oktatás.
De ahelyett, hogy beszélünk a valódi kérdések A. Mironov azt mondta, hogy a szövetségi költségvetés - ez nem a mi adó, de a regionális - ez a pénzünket veletek.
lásd még
Tanárok - mindent. Növekszik a fizetést az orvosok fogunk fizetni
Másodszor, van egy normatívát oktatás finanszírozása. Ez azt jelenti, hogy a régió elvárja, hogy a leírás szerint 1 diák és az iskola költségvetése van kialakítva ezt a pénzt. Számításakor a standard figyelembe kell venni az igényeit az iskola, nem csak a fizetést a tanárok. Szerint az unió „Mester”, ezek szerint a normák a legtöbb régióban nem nőnek sok éven át, és csökken az egyes régiókban. Befolyásolja a fejlődését ezek a szabványok (mint általában, a munkavállalók a regionális szervek oktatás) nagyon nehéz, az információt, hogyan lehet számításokat végezni, nem teszik közzé, és nem adtak ki, sőt kérésére (például több éve a moszkvai Állami Kamara sikertelenül próbál e számítások) .
Nonwage költségek emelkednek (infláció, miután az összes), és a rendező is arányának csökkentése a bérek a teljes iskolai költségvetést. Iskola befejezése után szobák felszerelés nélkül nem lehet - akkor valaki a szülők kezd panaszkodni, hogy az iskola nem biztosítja az oktatás színvonala. És regionális vezetés gyakran érdeklődnek az a tény, hogy az iskolai tankönyvek szerzett egyes kiadók és technológiai cégek meghatározott, úgy, hogy nem fog megmenteni.
Ugyanakkor a regionális hatóságok megköveteli az egyik módja a rendező szép a bérek, és az igazgató-jelentés - számának növelése fizetett oktatási szolgáltatások.
De mindez nem érdeke A. Mironov. Ő ehelyett azt állítja, hogy azért, mert a növekvő bérek javítás és az építőipar iskolák csökken.
Harmadszor, mindez nem csak az iskolában, hanem az óvodák, intézmények kiegészítő és középfokú szakképzés. Annak megállapítása, hogy technikai okok miatt a tanárok szenvednek a tanárok és óvónők - vagy hozzá nem értés vagy a szándékos megtévesztés az olvasók.
Tanár - 3055-4381
Ha a fizetés magasnak tűnhet A. Mironov, ő mindig kap munkát Biysk State College: van most egy csomó helyzetben, nagyon magas szintű szakértelemmel, hajlandó dolgozni annyi, mint 5000.
Beszéljünk a tényleges „magas” fizetést a tanárok. Megpróbálom, hogy ne ismételje az érveket mindenki által ismert, kivéve A. Mironova.
Kezdjük a legfontosabb dolog: miért tanárok kell többet fizetni, mint a „adóhatóság közúti mérnökök vagy az értékesítési hálózatok az alkalmazottak.” A válasz egyszerű: azért, mert van egy munkaerő egyszerű és összetett, több és kevésbé képzett, amely nem csupán a képzett, hanem egy bizonyos szintű jövedelem a munkavállaló.
Ki láthatja a kutatási eredmények végzett 8 évvel ezelőtt, tagjai a National Center for életszínvonal. A kutatók szerint, a tanárok munkáját az érzékszervi és érzelmi stressz kemény munka. Ez a munka szabálytalan munkaidő. Bár természetesen a mértéke a fizikai aktivitás, ő ad számos szakma (pl bányászok), de semmi esetre sem egy egyszerű munka. A tanári munka - ez egy összetett munka. Amellett, hogy a megszerzés költségei szakképzés van szükség, mert az állandó önképzés és karbantartása képesítést.
Amennyire én tudom, ez az összeg még mindig elérhetetlen ideális a legtöbb tanár. Nem minden Moscow iskolákban ilyen áron.
Folytatva az összehasonlítást alkalmazottai más szakmák. Képzeld el, a reakció a mentő vagy narkotikumok rendőrség, aki a főnöke fogja mondani: „Ebben a hónapban Ön ingyen dolgoznak, és a munka lesz új neked, amelyek nem szerepelnek a munkaszerződést.” De a tanárok sok régióban kénytelenek dolgozni ingyen a vizsga, annak ellenére, hogy az „A nevelés” a törvény külön kifizetést a munkát. És bár vannak betűk Rosobrnadzor és Legfőbb Ügyészség, hogy valamennyi régióban az orosz különleges rendelkezések a munkát a vizsga kell venni a regionális hatóságok nem mozdult, és a helyi bíróságok javára döntött az alperesek - az Oktatási Minisztérium. A regionális hatóságok megpróbálják megmenteni pénzt minden részletet: például hez a rendezők fizetni ezt a többletmunkát, nem kell iskolába és a régió, az iskola alap ösztönző kifizetések. Azaz, hogy a pénzt azoktól a tanárok, akik jól teljesítenek az iskolában, és kötelezi azokat, akik - nem utolsósorban jól - dolgozik a vizsga.
A századik alkalommal megmagyarázni, hogy a tanárok (oktatók, tanárok főiskolák) kénytelenek dolgozni egy dupla terhelés - fáradt. Nem tudom, hogy a régiók egy tanár, aki dolgozik, az arány 1 (ezek megtalálhatók Moszkva, mert Moszkva tanárok sok részmunkaidős lehetőségek mellett az iskolában).
Akkor, persze, azt állítják, hogy a tanári szakma „és már vonzó.” Ez nagyon hasznos, hogy a munkáltatók: ha egy tanár - aszkéták, mint idealisták, akkor nem kell fizetni. Meg kell fizetni az ilyen újságírók A. Mironov.