Környezeti gazdasági környezet és annak hatása az állam a piaci oktatási szolgáltatások
Környezeti gazdasági környezet és annak hatása az állam a piaci oktatási szolgáltatások
1. Koncepció és marketing körülvevő környezet szerkezetét
Eltérően más ágazatokban a gazdaság, az oktatás a legkiterjedtebb, stabil és erős hátra kapcsolatokat a makro-OMC, mert Ez képezi egy egész generáció politikusok, jogászok, tudósok és más szakemberek, akik a saját további tevékenységek megkezdéséhez, hogy meghatározzák a MLA változásokat. Másrészt, az oktatás nagyobb mértékben, mint bármely más tevékenységi köre, tapasztalja a hatását makro-OMC, amely lényegében egy másolata is.
Mikrokörnyezet képviselt erők (egyes szervezetek és magánszemélyek) közvetlenül érintő ebben a témakörben, és a marketing lehetőségeket. Mikrokörnyezet van osztva:
- tényezők befolyásolható az oktatási intézmény (beleértve egyes szállítók, vállalkozók, vevők, versenytársak);
- tényezők, bizonyos mértékig, az ellenőrzés az irányítás az oktatási intézmény (. kiválasztása és korrekciója tevékenységi területek meghatározását, a létesítmény célkitűzéseket, a marketing szerepe is, az általános szakmai színvonal és a marketing kultúra személyzet stb) A elszámoltathatóságának Ezen tényezők korrelál az autonómia mértéke az intézmény;
- irányítása alatt álló tényezőkkel marketing szolgáltatás: választás a célpiacok (szegmens), többek között: méret, funkciók és mélysége fejlődés célja a marketing tevékenységek, beleértve A létesítmény a kép, OU promóciós utak szerepe a versenyben; A szervezet típusától marketing szolgáltatás; ékezeteket, az eszközök megválasztását, kiigazítja a végrehajtása a marketing tevékenység, problémamegoldás.
Ami a tényezők a mikrokörnyezet marketing egység képes ellenőrizni és szabályozni ezeket a kapcsolatokat; legalább tudja választani a piacon azok az alanyok, amellyel épít kapcsolatokat (kivéve persze, ez tényleg a piac és a választás létezik). Ezért, hogy tanulmányozza a mikrokörnyezet lehetnek egy adott piaci egység (iskola, egyetem, egyéb oktatási intézmények), illetve általánosságban szinten szimuláció. Ezzel szemben a makro környezet javára közös egységes minden marketing szervezetek a piac az ország, a régió, az egyes termékek és szolgáltatások. Elemezzük a környezeti tényezők következetes marketing makro környezet a hazai piacon az oktatási szolgáltatások és termékek, és különösen - az OC piacon a felsőoktatásban.
2. A komponensek a nemzeti környezetvédelmi gazdasági környezet és ezek hatása a piaci feltételek OC
Politikai és szabályozási környezet
A hazai politikai környezet jellemzi instabilitás az elmúlt években, a belső konfliktusok, két fő és összefüggő folyamatokat, amelyek közvetlen következménye a változás és a megtestesült az általános politikai irányvonalakat a társadalomban.
Az első csoportba tartozó folyamatok határozzák meg centrifugális tendenciákat - összeomlott a Szovjetunió, az újabb szuverén államok független politikai irányok és prioritások a növekvő politikai ambíciói és a súly az Orosz Föderáció, az orosz régiók.
Ez a hatás különösen jelentős a hazai felsőoktatásban, amely az elmúlt hetven évben hagyományosan a politikai és ideológiai megfontolások és a telepítést.
Otthagyta a múltban számos társadalmi-politikai tudományok hogy elfoglalták a tantervek nem kisebb helyen, mint a tudományok a profilját képzés és szakmai. Elítélte által hirdetett alapvető helyzet sok területen a tudás.
Radikálisan frissített komplexek képzési anyagok, beleértve a tantervek, tankönyvek és taneszközök, az oktatás, a technológia, célmodellel szakértők. És ezért frissíteni kell, és azokat, akik az oktatási szolgáltatások - tudományos-pedagógiai személyzet.
A tényleges megjelenése új politikai határok között kimondja - a korábbi köztársaságok a volt Szovjetunió és a növekvő veszteség ezen határait „átláthatóság”, az áteresztőképesség elkülöníteni érdekeit új államoknak az oktatás területén. Így, ezzel a nemzeti nyelvek az új szuverén köztársaságok állami státusz (beleértve a demonstratív elutasítását hasznosított.