2. fejezet 1. és
A folyamat a képzés és az oktatás a fogyatékos gyermekek már szigorúan szabályozott egységes programok fejlesztése sok éve, a tantervek, a szabványok és így tovább. N. Az on-várakozási idő a gazda az eredetit táblák ezen a területen jelentősen megnőtt pedagógiai-giai tér és a tanítás szabadságát tapasztala-mentirovaniya. A jelenlegi körülmények között, speciális pszichológiai kapott egy egyedülálló lehetőséget, hogy tanulmányozza az összehasonlító különlegessége a speciális gyermek különböző környezetekben Nap-erő és a képzés, kezdve a hagyományos és záróidőpontjai személyes formája az integrált oktatás. Az ilyen összehasonlító vizsgálatok jelentősen gazdagítja a bemutatása a jelenségek deviáns fejlesztés, ezek és ezek eredményeit szolgál szakértői értékelés, melyik a pedagógiai technológiák Több fejlődő, és a korrekciós lehetőségeket.
Egy másik szempont a kapcsolat a speciális pszichológiai és pedagógiai cor-rektsionnoy a tartalom az oktatás folyamatában a sajátos nevelési igényű gyermekek, a családi nevelés. Pre-tudatosan sokáig családi nevelés már elhanyagolt és nem adták meg a szükséges fontosságát.
2.1 ábra. Interdiszciplináris kommunikáció Különleges Pszichológia
Kör interdiszciplináris kapcsolatok különleges pszichológia valójában nagyon széles, és nem korlátozódik jelölésére-chennymi felett. Azt is nézze meg a mérnök-nye foglalkozó tudomány a design a műszaki-sposobleny és eszközök a fogyatékkal élők számára; . Szociológia, általános pedagógia, filozófia, néprajz, stb De dis megjelenésű kapcsolatok (.. 2.1 ábra) is elegendő ahhoz, hogy-kell ismernünk, hogy a téma egy speciális pszichológia átmenő rendkívül összetett, többdimenziós és sokrétű pheno-menom.
1. Mi okozza a kapcsolat a tudomány, a megismerés folyamata az objektív valóság?
2. Melyek a pszichológiai tudományágak kapcsolódó speciális Nye pszichológia? Mi a lényege ezeknek a kapcsolatok?
3. Mi a klinikai és biológiai tudományok kapcsolatos speciális pszichológia?
4. Mi határozza meg a kapcsolatot a speciális pszichológiai és pedagógiai-expozíció-kompenzáció?