Képzése a fejlesztési önálló életvitel ismeretek
Bebizonyosodott, hogy a fejlődés, illetve rehabilitációs készségek alakul az emberek súlyos mentális zavarok önálló életre képes, segít megoldani a problémákat, csökkenthetik a kitettséget a stresszt, és ezáltal védelmet nyújt az akut pszichopatológia
Ennek része a rehabilitációs program szakmai szervezet „Család és mentális egészség” alakult többféle képzés, amely lehetővé teszi, hogy dolgozzon, vagy helyreállítsák képességeit. Képzés - ez a csoport, intenzív, rövid távú képzések célja a formáció, fejlesztés, illetve helyreállítása zavart képességeit. Ebben az esetben beszélünk a fejlesztés nem csak a szokásos, hétköznapi szokások, de bonyolultabb - a szociális készségek, interakció a közösségben, a használata megküzdési stratégiák a betegség.
Ebben a részben bemutatjuk az olvasók a három képzési, amelyek aktívan használják a munkánkat, és segítik a fejlődését a képesség az önálló életvitelt.
I.Trening fejleszteni kommunikációs készség
Mi a kommunikáció? Kommunikációs történik, amikor az emberek összejönnek: ők továbbítja az információt egymásnak a különböző rendezvények, a tapasztalataikról és érzések útján beszéd vagy néz, az arckifejezés, a testtartás, a hangot.
Ahhoz, hogy kisebb vagy nagyobb fokú zavar a kommunikáció sajátos hogy sok ember, de a vizsgálatok azt mutatják, hogy a krónikus mentális betegségek, mint jogsértések legkifejezettebb. Ennek alapját a különböző okok miatt: csökkenti szándékok az aktivitás és az interakció, a károsodott képes felismerni az érzelmek és vágyak más emberek, akik jelen voltak, mielőtt a betegség jellemzői a személyiség. A fő elv a büntető munka - megnövekedett motiváció új ismeretek megszerzése és a készségek rovására szellemi és akarati erőfeszítés az ember és a fejlesztés a kognitív képességek az egyén. Speciális képzés lett kifejlesztve ez a mi pszichológusok, ami történik egy csoportban formátumban.
A közlemény célja, képzés kialakulása és a kommunikációs készségek fejlesztése, és a tapasztalatok terén interperszonális interakció.
A csoportos munkát, a következő feladatokat látja el:
ü fejlesztése motiváció és kommunikáció szükségessége;
ü Tanulási hatékony módon kommunikálni;
ü képzési ismeretek értelmes interperszonális kölcsönhatások;
ü fejlesztése a nem-verbális kommunikációs készségek elismerése (érzelmi állapot, a testtartás beszélgetőpartner, és így tovább.).
A képzés során is dolgoztak, a kognitív funkciók (gondolkodás, beszéd, memória, figyelem, koncentráló képessége és így tovább.) A formáció önbecsülés szükségesek a hatékony kommunikáció.
Osztályok végzik egy csoportban méret (résztvevők száma, a betegek 4-6), egy speciálisan felszerelt szoba (konyha). Csoport munka lehetővé teszi a speciális képzés a résztvevők megoszthatják a meglévő problémákat, hogy dolgozzanak ki megoldási módjait őket, hogy törekedjen a sikeres feladatok végrehajtását, versenyezni másokkal, és így tovább.
A képzés szerkezete: interjú (információ) és a gyakorlati készségek fejlesztését támogatja. Az alanyok által választott vezető, attól függően, hogy mire van szüksége a résztvevők, az alkalmazkodás. A teljes képzési program veszi között 2-4 hónap, de a hossza állítható vezető alapján a nyelvi asszimiláció betegek javasolt anyag. A képzés időtartama nem haladhatja meg a 40-50 perc, a frekvencia 2 ülés hetente.
1. Bevezetés. Program célokat és feladatokat. Kidolgozása közös szabályokat.
2. Személyes higiénia.
4. A megfelelő táplálkozás.
5. Az edényeket a konyhában. működési szabályok, ügyelve az ételek.
6. tűzhely a konyhában. Szabályzat üzemeltetése és karbantartása.
7. Főzés.
8. Elektromos biztonság, a működési szabályok az elektromos készülékek.
9. Az, hogy a lakásban.
10. Care ruházati és lábbeli.
11. mosási technológia.
12. A vasalás.
13. A források elosztásánál. Takarékosság és a megtakarítás.
14. Fizetési közüzemi szolgáltatások.
15. Magatartási szabályok a nyilvános helyeken.
16. A magatartási szabályok vészhelyzet esetén (tűz, robbanás, stb.)
17. A díjak az úton.
18. fogad vendégeket.
19. Az utolsó ülésén. Összefoglalva az eredményeket.
Gyakorlati tanácsok a személyzet képzése, annak szervezete. Az első ülésen a képzés nagymértékben meghatározza a sikert a találkozó a jövőben, így fontos, hogy a vezető létre baráti és bizalmon alapuló kapcsolatot az összes érdekelt fél. Fontos, hogy támogassa őket az egész edzés alatt.
Rendkívül fontos és hatékony közös kampányokat vezető osztályok és tagjaik a boltban vásárolni, a tényleges utazás a tömegközlekedési eszközökön, stb, mivel lehetővé teszik a meghajtó megérteni a viselkedését a program résztvevői a képzés, és állítsuk be intézkedés szükséges.
Jelentőséggel bír az a szoba, ahol a képzés folyik. Kívánatos, hogy olyan közel legyen az otthoni környezet és el van látva minden szükséges felszerelés: hűtőszekrény, mikrohullámú sütő, vízforraló és a csempe, vasalódeszka és vasaló, edények és egyéb háztartási cikkeket.
Egy másik fontos szempont a beteg az utolsó edzésen. Célszerű, hogy tartsa azt a formáját, a végső tea party meghívó, ha szükséges, újra látogatást edzés, stb ..
Ez a képzésben elsősorban a nők számára. A célja: elsajátítását nőbetegek szenved mentális betegségek, az alapvető ismereteket a szépség és a napi kozmetikai ellátás; A készségek gondozó megjelenése, képzés házi kozmetikumok, építési készségek megfelelően használja dekoratív kozmetika. Osztályok tartják a következőkből álló csoportból 3-4 résztvevők. Időtartama 1 óra lecke során a következő öt óra.
Alanyok és szerkezete osztályok alábbiakban adjuk meg.
1 óra. Ismerete a résztvevők a képzés. Bevezető előadás a bőrön.
Információs része a leckét:
1. szerkezete és funkciója a bőrt. Bőr, irha, hypodermis.
2.B bőrt. Normál bőrre. Száraz bőr. Zsíros bőr. Vegyes bőrre. A funkciók.
A gyakorlati képzés része.
1. meghatározása a bőr típusa.
2. A megvalósítás egy arc bozót és a szabályok alkalmazása.
Termelés bozót alapú joghurt és dara (3: 1).
Termelés bozót alapuló szóda és a só (1: 1).
3. Technológiai alkalmazása alapja és elpirult.
2 aktivitást. Skin Care.
Információs része a leckét:
1.Povsednevny ellátás bármilyen típusú bőrt.
2. Tisztító és bőrpuhító.
A gyakorlati képzés része.
1. példa: arc maszkok otthon.
Maszk normál bőrre
3. A fejlesztés a technológia alkalmazásával színű körömlakk körmök.
4 aktivitás. Gondozásában a hajat és a fejbőrt.
Információs része a leckét:
1. A szabályok hajápolás.
Szép és ápolt haj mindig vonzza a figyelmet. Egészséges haj csak a természet ajándéka, hanem az eredmény a megfelelő és rendszeres ellátást. Az egyik legegyszerűbb módszer a hajápolás - hajmosás. Fontos, hogy válassza ki a megfelelő sampont, amely megfelel a haj típusától. Hajmosás után kell fektetni haj balzsam vagy kondicionáló, amely a haj sima és jól fésült.
Az egyik alapvető szabályait hajápolás - ha nem mossa meg a haját túl forró vízben, akkor nagyon rontja a haj és hajhullást okozhat. Mosás után a hasznos öblítse ki a haját a főzet a csalán és bojtorján gyökere.
Lehetőleg ne használja a hajszárító gyakran, és száraz haj természetes. A száraz és meleg levegő szárító szárítsa a hajat, és ők kerülnek törékeny.
Ha a hajápoló fontos, hogy válasszon egy fésű. Metal okozott kárt a fejbőr és a haj kerülnek törékennyé a műanyag fésű haj metsző. A legoptimálisabb megoldás - egy fából készült fésű, mivel nem fáj a haj és a fejbőr. Fésülködés a haj kezdődik a tippeket, fokozatosan egyre magasabbra a gyökerekhez.
Télen, a haj kell elrejteni egy sapkát, és ezáltal védi a fejbőrt és a hipotermia. Nyári haj védelem a nap viseljenek Panama sapka és sál.
A gyakorlati rész az osztály
1. példa: haj maszk.
Kefir maszk (hidratálja és táplálja a száraz haj)
Mielőtt fej mosás alkalmazni egy kis joghurtot előmelegítése (vízfürdőben) a teljes hosszúságú haj, és tartsa 30-40 percig. Aztán mossa meg a haját samponnal.