A versek az orosz nyelv - a szabályok vers
Saját verseit az általános iskolában, hogy segítsen könnyen elnyelik az anyagot az orosz nyelv, az érdeke, hogy tanulmányozza, ápolják a szeretet az anyanyelv. Versek lehet egy jó eszköz mind az osztályteremben és az iskolában tevékenységét.
Annak ellenőrzésére, feszültségmentes,
Meg kell változtatni a szót,
Helyezett hangsúly,
Hasonlóképpen, a hangosítás, hogy a.
Bezárják a szót.
A hangsúly a szótagokat,
Hibernate-check-tél,
A tél is szép,
Folyó, a folyó és a folyó.
Fuss a folyó után.
Tedd mindig késedelem nélkül
Az helyes szótag stressz.
Vedd fel, és tanulni szavakat
Annak ellenőrzésére, hogy mindig,
És akkor nem hibázni
Ez a szó soha.
TÉMA: Változó igék időről időre
A tanulság ma egy új,
Igék tanul,
És uralkodni ma
Megtudjuk új
Mit kell tenni? Hogyan lehet itt?
Nem akarom tudni, hogy bármilyen
át a gyermekek körében.
És ismét dolgozunk,
Azt olvassuk, magyarázza,
Írunk, nézd, összehasonlítani.
És ... emlékszem.
És a végén a leckét
Mi Összefoglalva:
Mit tett? Mit csináljunk?
Mit csináljunk a jövőben?
És most itt az idő
Az elmúlt megy
És a jövőben újra vezet mindannyiunkat.
TÉMA: A helyesírás kornyav ragozott
A hó örvények a föld felett
Snow Beach, hó ház,
millió hópelyhek
Összegyűltek a derékalj.
hóember gyerekek
Gyorsan sculpts az udvarban.
A hógolyó minden megy
És nem lehet megunni.
TÁRGY: rendeltetése lágy mássalhangzók betűk E, E, Yu és én
Megtanuljuk nagyon egyszerű
Nem könnyű összekeverni
Azok, akik látnak minket magánhangzó előtt
I, E, S, I, csak Y.
Persze, kitaláltad.
Egyetértettünk kaptak.
Egyetértünk, hogy megfelelően
Laza lesz, ha a magánhangzó
I, E, S, és csak. E
Mert mássalhangzók után beszélt.
Nos, kemény, kemény,
Csak kemény keménység.
Tömör hang show. Oh,
A N betű, és a levelet Y,
E és A mindig vele,
Legalábbis a hegy megyünk.
TÉMA: A helyesírás indexek azt -ochk -, -enk-
Gyermekeim: Svetochka,
Olenka, Polenka,
Yurochka, Nyurochki,
Sasha, Mása -
Szeretettel hívják az anya minden,
Vicces szőni füzér nevek.
Minden a neveket írsz le egy notebook
És a legfontosabb képzők megadására.
Milyen csodálatos játék.
Ez a furcsa kunyhó?
Anélkül, ablakok és ajtók,
Még a falak nem rendelkezik vele,
Csak a tető, de a sarkokat,
Pontosan bélelt emeleten.
Azt kéri az összes madarat.
És megmentette az éhhaláltól. (Feeder)
- Milyen szavakat lehet, hogy egy sorban?
- Milyen alapon?
Feeder, játékok, kunyhó.
TÉMA: Sortörés
Szótagok, szótagok, szótagok, szótagok
Úgy futott végig az úton.
Itt van egy árok előtt,
Hogyan ugrani ide, nézd.
A betűket nézett
Hogy lehet ez?
És akkor jöjjön vissza!
Meg kell bejutni szótagból
Csak szótag norovit
Ugrás az árokba.
És ez a levél nem maradt,
Ez nem jött le
És előre nem futott el
És hirtelen egy árokban.
Csak a szótag nem rohan
És ésszerűen Kapott:
Szótagok mindig Chagall,
Ugorj és fuss el.
Nem lesz megunta
Ahhoz, hogy élni egy új helyen.
Milyen jól ismeri a szót,
Milyen jó tudni őket,
Csakúgy, mint a helyesírási szabályokat,
Mintha magok kattintva.
Először is, azt látjuk, a végén,
De nem ez a vége minden erőfeszítés.
És akkor megtalálják a root:
Mi itt nem tudom a szomorúság.
Könnyen konzol be
Ha a szó van szükség.
Nos, az utótag? Mi a toldalék?
Nézz rá!
Ő lesz csak a gyökér,
És ne szólj egy szót sem.
tudja, hogy nélküle
Nem lesz új értékeket.
És meg kell, hogy tudja mindenki
Egy nagyon fontos szabály:
A szavak tudod személyesen,
Ha szeretné megtudni, tökéletesen!
TÉMA: főnév
Miután a hideg téli szezonban,
A doboz őszi napok
Hunter találkozott egy pisztolyt, hogy vadászni
Hogy ha az öröm az este.
Itt az ágak repülő mókus fürgén,
És a farka tűz táncoló mindig ...
Itt a célunk Hunter ügyesen,
És ... kattintott lencse elől kissé.
Lelőtte és a mókus és nyúl, bolyhos,
És a farkas és a golden lisonku,
A medve Kolyma,
Deer elágazás,
A mókus és a fakopáncs,
A nutcrackers a vörösfenyő.
siess gyorsabb
Írja hamarosan,
Akit a vadász nem tudta megölni?
Írja le a nevét, állatok régiónkban.
Írni főnév.
Mit tanulhatunk ez a vers?
Tartsa a natív természet.
TÉMA: A helyesírás „s„megjelölés végén nőnemű főnevek után sistergő.
I - okos levél
És tudom, hogy mikor
Azt kellett volna írnom a szót mindig.
Én barátságos, de határozott ezekkel a szavakkal,
Ha a zaj
És sziszegő zümmögő.
A diákok ábrázolják helyesírás „L” jel. A bizottság által a ki néhány hallgatók írott szó a kártyákat:
1 tanuló képpel „L” jelű kártyát a mellkasán, az illeszkedés és megérinti a vállát azoknak, akik a kártyát a szavakat a „L” jelzés. A gyerekek szó nyitott „v” jel.
Gyermekek arra a következtetésre jutott, hogy mely esetekben a lágy jel írandó, és melyek nem.
TÉMA: Pár mássalhangzók a gyökér a szó.
Találkozol velük a film karakter.
Mennek párban.
Nos, egy szó, egy szigorúan tartsa.
Zöngés hallani őket, egy süket -
Ünnepeljük.
De ahhoz, hogy írjon nekik, képesek leszünk, hogy helyes,
Szabály uznaya.
A figyelembe egy öl sapka
Ujjatlan és zoknik
Csizma fülbevaló,
Ragaszkodjon Andryushka.
És jól, a legtöbb mindent a tóban,
Ahol jól érezzük magunkat, a játék kínál.
Segítünk,
Amennyiben a betűk, hogy jobban?
Általában mondd,
Példák.
Munka előtt olvasott verset:
1. Határozza meg a tartalmát a vers témája a leckét.
2. Hogyan lehet ellenőrizni a két mássalhangzó végén és a közepén egy szó?
Cél: Alakul helyesírási éberség, memória, logikus gondolkodás, aktiválja a fiókot.
Mese TAG AJÁNLATOK
TÁRGY: Tag-hez
Once upon a time,
Bizonyos esetekben az
(Nem emlékszem semmi)
Laktunk egy mondatban
És ez nem osztja azt az értéket, abban az időben.
Nem volt nagy, sem kisebb,
Minden élt egyenrangú:
Fun, fokozatosan ...
de ha egyszer
Ez történt a nyüzsgés a mondat.
Minden szó rémülten:
- Milyen rossz!
- Ki itt a főnök?
- Akit mi lesz felelős a csapat?
Nem anya, apja,
Ne tegye számunkra, sem szellemes.
Legyen figyelmes szót egy mondatban.
Hogyan jutunk ki ebből a helyzetből?
Elkezdtek gondolkodni, és csoda;
- Ki a fő nevezhetjük?
Hosszú gondolkodás, és azon tűnődött,
És végül, azok ismerik:
- Akik közül az egyik említett javaslat
Elsősorban előnyben számunkra.
A név tárgya lesz rá,
Nevezze meg a legmegfelelőbb.
És mit kell tenni vele egy mondatban
Itt mondjuk nem kétséges:
Itt az állítmány segít
És mindez egy ajánlatot, hogy válaszoljon.
Nos, minden más szóval
Ott mindig segít.
Hol, mit, mikor, miért
Miért, miért, és kinek
Álljatok a javaslatban
Közel a fő másodlagos.
Ők adnak egy fontos feladat,
Mert, hogy megkapják a különleges elismerést.
Például, adjunk hozzá egy állítmány,
Ha a művelet a kiszámíthatatlan.
Ha az, hogy hogyan, miért és miért
Meg kell eljárni abban a pillanatban.
Kiegészítés van szükség itt,
Meg kell feltétlenül figyelembe kell venni.
És anélkül, meghatározás, nem lehetünk,
Hogy, hogy nem próbálja meg, minden rendben lesz hiábavaló,
Ha tudja, ezentúl bármilyen
Lesz érdekében a nehéz szavakat.
Tehát egyértelműen megoldódott
Minden kérdés alaposan.
Körülmények kényszerítették,
Gyorsan helyeken kerültek.
Minden szó a helyén állt
És az értékek elfogadását.
Minden akarat, mert
Felelős a szerepét.
Mese Aranyhal
TÉMA: Pár mássalhangzók végén egy szó
- Most figyelj, hogy a történetet. Mi van?
Mi a neve? Ki írta?
Zhili- volt egy idős házaspár
Nagyon kék tenger.
... dobtam valahogy régi seine,
Azért jöttem, hogy a neten egy hal,
Egy nehéz hal, arany.
És azt mondta, hal egy emberi hang:
- Ne elpusztítani engem, keményítő,
Hadd menjen a tengerbe,
Azt concelebrated te szolgáltatás,
Azt teljesíti minden kérését ...
Mondtam az öreg öregasszony fikció.
A feldühödött az öregasszony:
- te bolond, együgyű,
Kérdezd meg a hal ...
(Azt hiszem, kérdezte a hal?)
1. Anélkül, hogy a makk nem nőnek? (No tölgy)
2. Hagyja a találgatás van, amely nélkül a kenyér születik. (Anélkül, kard)
3. Amennyiben küld valamit, ami nélkül a növények elhervadnak a nyáron. (Nem az eső)
4. felkéri a halak, amelyek nélkül az emberek nem jönnek az asztalra. (Kenyér nélkül)
5. Tegyük fel, hogy a konyhában egy év Mikulást él a szekrényben. (Hűtőszekrényben)
Öregasszony: Fish kell teljesíteni a kívánságomat egy feltétellel: in-otgadka szót kell párosítani mássalhangzók végén a szót.
Tanár: segít a hal? Sok múlik rajtunk. Vedd szó, hogy válaszoljon a kérdésre, mi?
TÉMA: A helyesírás „s„megjelölés végén főnevek után sistergő
1. élek egy lyukat a területen,
Azt húzza spikelets.
De a téli kell
Menekülés a róka. (Egér)
2. Ő jó az eső és a vihar,
És ez fogja megmenteni a szél.
Ez nagyon fontos, nedves időjárás
Nagy és kis emberek. (Cloak)
3. szőrös mancsát
Bejött a földre,
Ő elrejtette egy fekete kendőt
És a csillagok kivirágzott.
csendesen esett
A puha párnák
És azt suttogta halkan
Mesék a füle. (Night)
4. Azért hoztuk létre,
Az erdő szélén.
És egy forró napon,
És nagy mennyiségű eső
Ő üdvözölt minket melegen. (Hut)
5. A minden házban,
Enélkül soha ne,
Mivel a jó étel
Segít főzzük. (Furnace)
6. Arany Spikes
A területen, az út,
Napfényes,
Eső-mosott,
impozáns szépség
Az egész föld híres. (Rye)
1. Guess találós kérdések, rekord otgadki.
2. Magyarázza az írás az L-jel végén főnevek után sercegő.
Ki futott az erdőben,
Játszott ágak?
Nem volt fáradt,
Ispyatnal tisztáson. (Rabbit)
Ő végigsöpör a farkát
Utak és gyalogutak,
És ha a csirke lopás,
Így csak perinki. (Fox)
Szereti a mézelő méh nem fél,
Szerelmese erdő lakói.
Glade Berry álmok
Amid erős téli fagyok. (Medve)
Ő ás a földbe
Nap nem látja,
A munkálatok nappal és éjszaka egyaránt alkalommal.
Csigapréses ember hívja,
A példában hozott néha. (Mole)
Zhi és Shi -
Nem rohan,
A levél és mindig írni.
Cha és SCHA,
Meet, proschay-
A betűvel, ne felejtsük el,
Chu és CB,
Repülök, sikoly,
Mint a szél, zaverchu.