Miért olyan sok, hogy megtanulják, és a helyén pszichológus Mary romantsovoysayt pszichológus Mary Romantsova

Miért olyan sok, hogy megtanulják, és a helyén pszichológus Mary romantsovoysayt pszichológus Mary Romantsova
Üdvözlet, kedves barátaim, a rendszeres olvasók, valamint az összes új előfizetők az elektronikus folyóirat „Pszichológiai for Life”!

Eddig nem láttuk az oldalakon levelezési, már aktívan tanult és dolgozott: részt vett a pszichoterápiás módszer intenzív, már ment keresztül, több trehdnevok és szeretnék megosztani veletek az új információkat.

Másodszor, hogy várhatóan hamarosan számos ingyenes és fizetős szemináriumon. Úgy kerül sor nem egészen a megszokott formában, fogok tartani őket Skype (azok, akik nem tudják, mi ez, egy nagy kérés e-mailben, és azt fogja mondani minden), hogy ne szenvedjünk felesleges regisztráció, de mégis, egy komplex regisztráció nem ez egyszerű regisztráció. Az információ jelenik meg később.

Ezen kívül mindazoknak, akik szeretnék, hogy találkozzunk egy élő formában, és hogy részt vegyenek a szemináriumok és tanfolyamok, hogy a bemutató, akkor érdekes lehet tudni, hogy te leszel az első, aki azt tudatja Önnel, az új programok!

Szóval, most már lépni a témája a cikket.

Oktatás képzés nélkül

Abszolút minden dolgozó szakemberek jelenleg a piacon bármely iparágban, állandó képzés: a tanárok, orvosok, fodrászok, építők, értékesítési vezetők, asztalosok, ékszerészek, közgazdászok, könyvelők, és különösen a sok tanulás vezetők. Nem fogja megtanulni - nem lesz mit enni, megkerüli a versenytársak.

Itt vannak a nézetek az érdeke, hogy: miért nem tanulnak folyamatosan, hogy megy egy pszichológus, a készségek javítására?

Nem lehetetlen megtanulni. Nézzük meg ezt a folyamatot figyelemmel.

Azt is fogadni, hogy minden nap, akkor állunk szemben új létfeltételek. Például, azt kell, hogy folyamatosan frissíteni a készségek, hogy egy hatékony szakmai az iparágban. A gyakorlók általánosan elfogadott, hogy tanulmányozza egy csomó. Talán nem titok, hogy az emberek részt vesznek mind a nem-orvosi és egészségügyi pszichoterápia, soha nem hagyja abba a tanulás és tudod miért? A válasz egyszerű. Végtére is, az egyik még csak megállítani, mivel a fejlődés megállt a szintet, amelynél a személy leállt a kiképzést. Nincs fejlődés - nincs hatékonyság nincs lehetőség hatékonyan versenyezni.

Azt szeretné viselni a haját 40 évvel ezelőtt? Orvosi kezelést igényel, aki tudja, csak a gyógyszert 20 évvel ezelőtt? Menni a fogorvoshoz, és anélkül, fájdalomcsillapítókat, hogy kezelje a fogakat? Ahhoz, hogy látogasson el egy pszichológus, aki dolgozik, a régi módon, és kifejlesztett egy hosszú ideje? Én nem akarom.

Azt akarom tudni, hogy az orvos, terapeuta, fodrász, ügyvéd, fodrász dolgozik az új ismeretek és technológiák fejlődött elég ember, és hogy meg lehet bízni tudásukat. ez fontos nekem. Számomra úgy tűnik, hogy minden öröm foglalkozni a szakemberek, akik a tanulás tudatosan.

Furcsa módon, valójában az a személy megtanulja, hogy érdekel az élet, de nem mindig tudják. Ez egy természetes kérdés, hogy megy?

Kezdjük egy példát.

Propaganda volt több célja van: egyrészt, hogy tájékoztassa az embereket a „jó” és „rossz” dolgokat; másrészt, hogy tanítani az embereket a „helyes” gondolkodás; Harmadszor, mindig „nyomást” az agy, hogy az emberek nem tévedt a „megfelelő” módon.

Az emberek kezdték megtanulni, hogy a párt, Sztálin, Lenin, Marx - minden. Először jött a rádió, majd a filmeket. Ne feledje, a nagy színésznő Szerelem Orlova, aki bámulta a nézőt játékos szemét, és az úgynevezett tanulni vagy dolgozni a jó az anyaország? Az üzenet így az ország: „tanulni és dolgozni javára a nagy anyaországgal - könnyű és örömteli, és minden árulók feltétlenül büntetni!” Általában az összes film a szükséges idő, hogy tartalmaz egy negatív karaktert, ami a végén a film feltétlenül büntetni.

Mit gondol, hogyan csinált, és ezzel az időt? Megtanultuk, hogy élvezze minden ezek előnyök a civilizáció, a tanulás, tanulni, és megtanulják, hogy megfeleljen annak idején.

Tehát, ha úgy gondolja, hogy nem tanítják, ha nem akarja, hogy kedves, tudod, hogy tévedsz. Csak meg kell, hogy folyamatosan tanulni! Sőt, ha valaki elveszti a képességét, hogy megtanulják, ez lesz maladaptív és a rossz, vagy akár meghalni. Azonban a tanulás tanulása - különbözőek. Nagyon fontos megérteni, hogy jól áll neked, és mi a rossz és ártalmas hatását.

Remélem, hogy jól össze a gondolat, hogy megtudjuk, az egész életünket.

Bármely alkalmazkodási folyamat kapcsolódó képzést. Számos módja van a tanulás különböző. Ezek olyan sok, hogy az egyik módja a tanulás méltó egy külön doktori értekezés (azonban ezek már írt és publikált), és fogunk beszélni csak egy, ami közvetlenül kapcsolódik a pszichoterápia - oktatás révén betekintést.

Nos, csak egy snack. Mert szeretem megosztani szeretteivel (és nem csak nekik) mindazt, amit megtudja a családom miattam elég jól ismeri a mentális folyamatok és a hasonló „nonszensz”. Bár ez kifejezetten sehol tanulni elég, hogy beszélünk róla, szinte minden nap. Képesek még az én segítségem nélkül szintetizálása olyasmi, mint egy tudományos véleményt, néha szivass és podkalyvaya. A felkészítés zajlik, csak azért, mert szeretnek, és elfogadni azt, amit én kíváncsi vagyok.

Koehler és a kedvencek.

1925. Német Gestalt pszichológus Köhler egy elkeseredett harc a mechanisztikus fogalmak behaviorizmus: inger - reakció. Ő nagyon szeretne találni egy másik módja a tanulás, nem olyan merev, és mechanikus, az ő szemszögéből.

Viselkedési (azaz viselkedési) képzési koncepció épül közötti mechanikus kapcsolat az inger és a válasz, és fejlesztik az amerikaiak. Ezek a fejlesztések hozzájárultak embertelen kísérletek szerencsétlen Pavlov kutyák. Behavioristák vették, hogy a fejlesztési Pavlov ötletek, és létrehozta mindenféle tanítási módszerek alapján a „inger - reakció”, jött egy új képlet tökéletes. Most, sok klinikai pszichológusok és pszichiáterek használható kognitív behaviorista pszichoterápiás megközelítés.

Pavlov is az ő kísérletei tanul elemi mechanizmusokat feltételes reflex. Első kutya tanította, hogy amint a helyiség kivilágított lámpa, így ha van az étel. Akkor ki a csövet a szájába kutya benne egy villanykörte, és megnézte a kutya nyál felszabadul-e vagy sem. A nyál kiosztott és áramlott a kanül (cső). Itt látható, hogy a rendszer: inger - reakció.

Kohler valahogy „érezte”. Arra a következtetésre jutott, „próba és tévedés” - ahogy az egyik módszer a tanítás, az éles szemű (befogadó) és koncepció (koncepció kialakítása) tanulási forma, a rövid, tanított magának egy új pillantást a helyzet, és épített egy új fogalom, és úgy döntött, hogy dolgozni felnőtt példányai majmok.

Megvetette a felnőtt majom a ketrecben, kötődik a mennyezet banán, hogy két pálca a ketrecben, hogy a majom, és kész betartani. Monkey igazán akarta, hogy egy banán, ugrik, ugrás, és megpróbálta elkapni banán láb, de semmi nem tette. Aztán támadt az ötlet, hogy az egyik bot. De nem tudott egy banánt. Ezután a majom dobott üres kísérlet ült a sarokban a ketrecbe, és elkezdték vizsgálni a banán és két szétszórva a sejt pólusai. Egy idő után meglátogatta a betekintést, felugrott, hogy egy bottal a másik, és kihúzott egy banánt.

Koehler volt, nagyon boldog, mert most tudta bizonyítani, hogy van egy másik módja a tanulás már felnőtt - tanulás révén „belső kötőelemeket személyes tapasztalat”, és más szóval a betekintést (betekintést - a penetráció, szövegértés), vagy a francia intuíció - tanulás révén az intuíció. Ez az eljárás kolerovsky és használják a pszichoterápia.

Nem egészségügyi pszichoterápia, mint tanulási forma

Természetesen a nem orvosi, bizonyos értelemben, netabletochnaya és szóbeli pszichológiai kezelés azon a tényen alapul, hogy a személy során a terápiás folyamat egy új módon megtanulja érzékelni a belső világ és újraépíti neki magatartása miatt újragondolásához érzékelési tapasztalat és a kialakulását egy új mezőt a fogalmak és jelentésük . Egyszerűen fogalmazva, ez lesz okosabb. Amikor értesül róla, hogy nem csak, hogy mi történik vele, és nem csak, ahogy elindul egy adott folyamat az életükben, de megtudjuk tanítani magukat önállóan és tudatosan. Most már nem lehet könnyű csalni néhány szlogenek, és ígéri, akkor jobb, ha úgy érzi, a test, nagy érzi, és jobban megértsék a tapasztalataikat.

Ahhoz, hogy megtanulják, hogyan kell változtatni a felfogása a személy után a pszichoterápia, mondjuk sok ügyfél: „Ami, ha elkezdi, hogy mindent egy új módon.” Egyszer, az egyik ügyfél azt mondta, hogy mielőtt nem tudta megérteni, felettese és nagyon bántotta, ha beszélünk vele dolgozni pillanatokat. A kapcsolatuk minden alkalommal, hogy a feszültséget. Egyszer volt látni és megérteni, hogy fáj, és megteszi a maga sajátosságai, könnyebb volt, hogy elbírja a legfőbb hátránya.

Pszichoterápia - nem egy egyszerű folyamat. Képzeljük el, hogy az agyi neuronok szükség

Miért olyan sok, hogy megtanulják, és a helyén pszichológus Mary romantsovoysayt pszichológus Mary Romantsova
egy bizonyos idő, hogy új idegpályákat, alkotnak új idegi kapcsolatokat, ami azt a tényt, hogy ha elkezd gondolkodni és cselekedni másképp, más módon kell kezelni a saját érzéseit. Elvégre a szavakat, hogy te és én enni minden nap, akik szerepelnek a milliárdnyi apró idegsejtek kommunikálnak egymással elektromos impulzusok.

A folyosón egy pszichoterápiás természetesen bőven van észrevehetetlen változások - változó személyiség és megközelítése a békét a világban. Van még magukra a figyelmet, tiszteletben tartsák tisztán az emberi gyengeségek, különösen a jóság. Változtatni az emberek és a változás az ő kapcsolata a családjával és szeretteivel. Mindennek alapja a szerető magát. Kiderült, ez a csodálatos dolog, hogy megtanulják, hogy élni biztonságban, meg kell tanulni, hogy működjenek együtt a belső tapasztalat és erre tudatosan. Válassza ki a megfelelő adatokat a hatalmas területen néha káros és manipulatív, hogy elválassza a búzát a pelyva. Keresztül az állandó munkát a belső világ, a figyelmet, hogy van egy nagyszerű lehetőség, hogy megőrizzék a mentális egészség, a megfelelő és az idősek.