Megismerése elektromos mérőműszerek és eszközök, valamint a kiválasztás

A cél és az eljárás a munkavégzés ................................................. 4

Leírása és specifikációja funkcionális blokkok ....... 7

Lab № 1. átmeneti folyamat szimmetrikus rövidzárlat az elektromos hálózat által táplált forrás gyakorlatilag végtelen kapacitású .............................................. november 11

Lab № 2. Tranziens át aszimmetrikus rövidzárlat az elektromos hálózat által táplált forrás gyakorlatilag végtelen kapacitású .............................................. 16

Lab № 3. Az átmeneti fázis hiba az elektromos hálózat által táplált forrása gyakorlatilag végtelen kapacitású 22 .................................................................................

Lab № 4. Tranziens a kettős földzárlat egy elektromos hálózat elszigetelt semleges, hajtott gyakorlatilag végtelen kapacitású ................... 28

Lab № 5. Módszerek korlátozzák a rövidzárlati áramok ................................................................................. 36

Irodalom .......................................................... 37

A cél és a végrehajtás sorrendje munkák

Laboratóriumi munka egy olyan típusú gyakorlati képzés: a cél -, hogy megszilárdítsa az elméleti ismeretek tapasztalatok próbája, a tanulmány az elmélet az elektrotechnika és a jog megszerzése a gyakorlati készségek a szerelvény elektromos áramkörök a kísérlet, a fő elektromos berendezések és eszközök.

Felkészülés a laboratóriumi munka

A súlyossága a labor lehetővé teszi a hallgató, hogy a megfelelő következtetéseket, hogy elemezze a kísérletek eredményeit, hogy megtanulják, hogyan lehet megoldani egyszerű feladatok tudományos jellegű. Referencia a következő labor, kiváló tanárok előre annak végrehajtását. A kiváló minőségű laboratóriumi munka a hallgató köteles:

- ismételje meg az elméleti összefoglalók, tankönyv vagy kézikönyv módszeres;

- olvasd el a leírást a laboratóriumi munka;

- írja a nevét és számát a munkát, készítsen egy táblázatot kell jegyezni a mérési és olvasási eredményeinek feldolgozása;

- kideríteni a célja a munka, világosan elképzelni a feladatot, és hogyan lehet elérni azt, hogy megbecsüljük a várható kísérletek eredményeit;

- hogy egy előzetes számítása a hazai, ha meg van adva a feladat;

- válaszoljon írásban vagy szóban, hogy teszteljék a kérdésekre.

Megismerése elektromos mérőműszerek és eszközök, valamint a kiválasztás

Mielőtt elkezdené összeszerelés az áramkör, válassza ki a szükséges elektromos készülékek. Amikor kiválasztja felszerelések figyelembe kell venni azok típusát, a névleges érték a mért mennyiség, áram típusa, pontossági osztály. Bármilyen hiba műszer általában kisebb, minél közelebb van a mért érték a határérték által meghatározott műszer.

Rátérve műszereiből áramkör okoz észrevehető változást a áramok, feszültségek, kapacitások. Ezért a belső ellenállása eszközt kell venni a pontosabb mérések, amelyeket általában szerepel a mérleg.

Készülék magneto rendszer, általában mérésére használt DC és eszközök elektromágneses, elektrodinamikus, e működhet DC vagy AC egy megjelölt frekvenciatartomány a mérleg.

Mielőtt a mérés határozza meg az árat a készülék részlege. Olvashatóság ampermérő és a feszültségmérő lehet kiszámítani a hányadosa eszköz korlátozás, amelyet a kapcsoló, a szám a skála különbségeket; Ár osztály egyfázisú fogyasztásmérő egyenlő a termék a feszültség és az áram limit osztva száma megosztottság a skála.

Mind a teszt, valamint az oktatási kísérletek a jelentésben rögzíteni kell adatokat a használt mérőeszközöket. Kell írni a nevüket, névértékét, fajtáját, típusát áram, frekvencia, pontossági osztály, működési mód (a rendszer), a szerelés módja és sorozatszáma. Ez lehetővé teszi, hogy szükség van, hogy ismételje meg a tapasztalat ugyanazzal a berendezéssel, és ellenőrizze a helyességét az eredményeket.

Összeszerelése az áramkör

Gyűjtse rendszert csak egy személy, a csapat többi tagja ellenőrzi szolgálja kell végezni, hajtsa végre megbízásokat. Lényeges, hogy a felelősség a csapat tagjai változtak. A jelenléte a lánc hibák kárt okozhat a műszerek és berendezések, illetve a baleset, így minden alkalommal meg kell mutatni az összeállított körzeti felügyelő az ellenőrzés.

Levezető tapasztalat. Ha helyesen összeállított lánc lehet kezdeni, hogy végezzen kísérleteket. Kezdetben elvégezni az összes előirányzott tevékenységek a program, de nem rögzíti az eredményeket. Az ilyen vizsgálatra van szükség, mert az ad lehetőséget, hogy győződjön meg arról, hogy az eszközök helyes, és ha szükséges, lehet helyettesíteni a megfelelőbb.

A kísérlet során a vámokat a brigád jobb felosztani egy ember fog mérni feszültség, ellenállás, stb és figyeli eszközök, egyéb - írja az eredményt a táblázatban előre elkészített. Az ezt követő vizsgálatok során a feladatokat a csapat tagjai változnak.

A kísérlet során a mért értéket kell rögzíteni egységesen körét változásokat, beleértve start, stop és pont a szélsőérték, amennyiben az utóbbi létezik. Olvasás gondosan el kell távolítani, és írjon ceruzával. Ha a jobb oldali nehéz meghatározni a mért értékeket a megnevezett egységek, lehetséges, hogy rögzítse a osztások száma a skála, és miután a kísérlet végén számolni őket nevű egység. Ne rohanjon szét a láncot, eredményeit mutatja az első tanár, ugyanis előfordulhat, hogy újra a munka a semmiből.

A jelentés elkészítése során. Védelem a laboratóriumi munka. A jelentés egy dokumentumot a munkát a kísérlet, ezért tartalmaznia kell minden szükséges információt, hogy ellenőrizze az eredményeket a kísérletek és a számítások. A jelentés elkészítése során - egyéni munka minden egyes tagja a csapatnak. A jelentés lefut tintával (beillesztés). A szöveget kell írni a tiszta, érthető írás. Diagramok, táblázatok, diagramok és más konstrukciók végezzük ceruzarajz eszközök, speciális minták vagy a számítógépes grafika. Ha a rajz az elektromos áramköröket kell jegyezni GOSTS a grafikus és a levél szimbólumok ezek (lásd. Alkalmazás). Egy koordinátarendszerben leírható több görbe, amely megkülönbözteti őket, mint a szín.

A skála a grafikonok kell megválasztani az 1 * 10 n. 2 * 10 n. 5 * 10 n. ahol n - ± (tetszőleges egész szám). A matematikai kezelését kísérleti adatok hordozza a jelentést teljes egészében vagy részben, de minden esetben feltétlenül jelenti azt, képletek. Lehetséges, hogy a kísérleti és a számított adatokat kissé eltérnek. Ez azért lehetséges, mert a feszültségingadozás a hálózaton, ha a hiba változik, a bizonytalanság az áramkör paramétereit. Ezek a változatok minősülnek elérhető.

Összefoglalva, a munkaviszonyról kötött a feladatok végrehajtására meghatározott munka célkitűzések, megerősítve empirikusan törvények, szabályok és képletek, amelyek vizsgálták az elméleti tanfolyamot. Következtetések kell speciális.

Minden munkát kell védeni a diák. Ennek során a védő a hallgató kell mutatnia a tudás az elmélet a témában a munka, a képesség, hogy össze a láncot, hogy elmondja során a laboratóriumi munka, hogyan kell végrehajtani számítások, hogy képes elemezni az eredményeket, és indokolja az az eltérés a számított és kísérleti adatok. Védelem a laboratóriumi munka folyik közben rendszeres iskolai félévben, általában a következő labor ülésén kijelölt tanár.

Kapcsolódó cikkek