Marina Konovalova - kísérleti pszichológia
A felmérést a kommunikációs folyamat. Megértése A felmérést a adatgyűjtési módszer tükrözi valamelyest leegyszerűsített értelmezése. Ebben az esetben a válaszadók fellépni információforrás, és a kutató -, mivel ez egy vevő és felvevő. Ugyanakkor, mivel a tapasztalat felmérések, a gyakorlatban a helyzet sokkal bonyolultabb. Poll egy különleges kommunikációs forma. Bármilyen felmérésben részt vevők és a szerepe a válaszadó, és szerepe a kutató a folyamat a felmérés nem pusztán tárgyak expozíció, hanem éppen ellenkezőleg, magánszemélyeket érintő. A közlemény megteszi aktív személy, aki nem csak a csere megjegyzések, megállapította, hogy a megállapodás vagy egyet nem értés, és kifejezetten egy bizonyos hozzáállás, hogy a helyzet a kommunikáció, annak feltételeit és létesítmények.
Során azonban a szavazóhelyiségek kommunikáció van számos egyedi funkciók, mint például a fókusz, az aszimmetria, a közvetítés. Focus felmérés megállapította, hogy a célja a kommunikáció során a felmérés konkrét célkitűzéseket a tanulmány.
A helyzet aszimmetrikus felmérés nagymértékben. Minden helyzetben, a felmérés, különösen a kihallgatás során, vagy interjút a kezdeményezést kapcsolatfelvétel vállalja a kutató. Elkészítése egy kérdőívet az interjú, kérdőíves - is kutató funkciót. Ebben az esetben, a válaszadási arány nem látható teljes egészében. Vannak speciális technikák, amelyek lehetővé teszik a kutatók, hogy a helyzet, hogy egy felmérés több szimmetrikus kommunikáció érdekében, hogy megnyerje az interjúalany és minél több őszinte válaszokat.
Az ilyen kommunikációs közvetíti, melyek mediátorok érintettek. A felmérés gyakran közvetített párbeszéd. Közvetítőként járhat el a harmadik fél (a kérdező), írott szöveg (profil), műszaki berendezések (TV). Ez a kommunikáció megszakad kutató kapcsolatot a válaszadó, akadályozza vagy késleltetni visszajelzést.
Így, amikor a felmérés kutató figyelembe kell venni a hatását a személyazonosságát ez a fajta kommunikáció, az eredményeket.
Megközelítés a felmérésben hamis adatokat provokálni a kutató. Ez annak köszönhető, hogy több okból is, amelyek a következők.
Az arány a kutatók a felmérés. A helyzet felmérése paradox abban az értelemben, hogy a kutató, folytatva tudományos célkitűzések arra utal, hogy a hétköznapi emberek, és gyűjti az információkat gyűjtött a mindennapi tudat. Épít a kutatás alapján a saját feltételezések, amelyek szintén hatással lehet a megfogalmazása kérdésekre, és intonáció, amellyel ezek a kérdések szerepelnek egy interjúban.
Feltételezések szintjén kutató válaszadók eszméletét. A tanulmány tárgyát leggyakrabban érdekeit, hajlamait, rokonszenv, és mindezt úgy érzékeli, különböző emberek különböző körülmények között eltérő. tudatos és tudattalan alkatrészeket lehet különböztetni bármilyen mentális tevékenység. A válaszadó, mint általában, csak adjon számot a tények tudatos lelki valóságot.
A probléma a „nyelv”. Összeállításakor a kérdőívet, a design a kérdőív a kutató fogalmazza meg gondolatait a szavakkal. Ismert, hogy egyes szavak okozhat félreértést. Megértése a válaszadó kérdés nem feltétlenül esik egybe a jelentését a hozzá csatolt a kutató. Ezen túlmenően, a különböző válaszadók érti a kérdést különböző módon.
Az arány a kutatók a válaszadó. Ha a válaszadó úgy csak abból a szempontból az információs és nem képviseli érdeke a kutató aktív független utánozhatatlan személyiség, a kommunikációs folyamat nagymértékben kimerült.
Mindazonáltal a vizsgálatban verbális kommunikációs módszereket a fő forrása a bizonytalanság az eredmények a válaszadó. Tekintsük ennek okait részletesen.
1. Az arány a megkérdezettek. A mértéke hozzájárulását a felmérésben részt vevő különböző lehet. Vannak, akik szívesen vesznek részt közvélemény-kutatások, mások egyetértenek vonakodás és mások megtagadják. Ezért lehetséges, hogy a kutató képes lesz megismerni a véleményét csak egy bizonyos embercsoport. Azok közül, akik részt vettek a felmérésben, azt is megadhatjuk, különböző típusú hozzáállást vele - becstelenség, a félelem a következményeket, ami a mulasztás kérdése. Rejtett vonakodnak részt venni a felmérésben állhat különösen rögzítése a válaszok (összes választ „igen” a válasz „nem” a válasz „nem tudom”, a legmagasabb pontszámot az összes mérleg, rögzítéséről válaszok eltolt módon, és így tovább. N.).
3. Az érzelmi hozzáállás, hogy vegyenek részt a felmérésben. Kifejezések bizonyos változtatásokat az eredeti motiváció. Leggyakrabban, aktiválják a válaszadó, de néhány esetben van egy lassulás tevékenység.
4. beállítása válaszadók lehet tekinteni, mint a stabil pozíciót kész ember konkrét választ formában. A részvétel a közvélemény-kutatások, egyesek úgy vélik, hogy a felmérés segít megoldani fontos tudományos és gyakorlati feladatokat, és igyekszik együttműködni a vizsgálatvezető (Co-operative beállítás), míg mások úgy vélik, a felmérés nem túl fontos kérdés, profil - sikertelen, a szervezők - nem komoly emberek. Általában ezek az emberek vesznek részt a formális interjú. Ahhoz, hogy pontos és megbízható információkat jelenléte előnyös együttműködési telepítést.
5. Az érzékelés vizsgálat céljából. A válaszadó tájékoztatta intézkedés céljait a vizsgálat továbbra is ellentmondásos. Hívei a megközelítés úgy vélik, hogy az a cél továbbra is ismeretlenek nemcsak a válaszadók, hanem a kérdezők és kérdezőbiztosok, mások úgy vélik, hogy csak egy egyszerű utalás a felmérés kutatási célokra szerint a harmadik, a cél kell mutatni a válaszadó egy hozzáférhető annak megértése formában.
6. Az észlelés a kérdező, kérdezőbiztosok. Válaszadók, hogy a személy képviseli és kutató, valamint kutatási szervezetek. A felfogás az alperes ilyen „közvetítő” sok tekintetben függ a jövőbeli viselkedés és a minősége a felmérésben való részvétel.
7. A probléma a bizalom. Bizalom kialakításában a tanulmány hozzájárul a válaszadó bizalmat, hogy a kapott információk, ő nem megy a rovására, és az anonimitás válaszok garantált.