Megszünteti a tükör leveleket
Anna Mochalkin,
tanár az iskolai № 11. Krasznodar Achinsk
Letter. 1. osztály
Témát. „Hibaelhárítás” tükör „leveleket”.
Célkitűzések. A fejlesztés iránya a gépet a szempontból jobb és a bal oldalon; leküzdése specifikus levelek megsértése; megszüntetése „tükör” leveleket.
Képzési anyagok. Állítsa be a geometriai formák; képek (bogár, labdák, kockák, a gép); kártyák gyakorlatok minden hallgató; papírlapot a sejt és egy vonalzót, egy toll, egy ceruza.
I. tisztázása a térbeli kapcsolatok
Tanár (utal, hogy minden diák egyénileg). Hello! Gyere köszönni. Melyik kéz mit nyújtott (a)? Melyik oldalon felé az ajtót? az ablakon? Amennyiben a táblán van egy hiba? labda? kocka? gép? meghatározott geometriai formák?
Gyakorlat a figyelmet: „Mi változott meg?”
A táblára különböző geometriai formák.
- Nézd meg a fórumon. Csukd be a szemed.
A tanár változik a helyzet a darab.
- Nyisd ki a szemed. Magyarázza el, mi változott?
Hol van a tiszteletben tartása?
Hol van a tiszteletben tartása?
Gyakorlat „Hol van?”
W. Döntetlen a papír útját. És most - a karácsonyfa közepén a pályán. A bal oldalon, rajzoljon egy fát felett a karácsonyfa, és a jobb oldalon - Bush. Döntetlen a persely és a karácsonyfa gomba. Két karácsonyfa és a fa - egy virág.
Gyakorlatok összehangolásáról szóló mozgásokat.
W. Állj egyenesen. Érintsd első bal kezével a jobb füle és jobb keze - az orrhegy; majd gyorsan változik a helyzet a kezét: a jobb kéz - a bal füle, bal karját - az orrát. (Ismétlés 5 alkalommal).
III. Diktálás térbeli akciók
A játék "The Little Beetle"
W. Most fogunk játszani. Mielőtt dobozos sorakoznak a cellában. Ezen a területen mászó bogár. Ő mozog parancsot: le, fel, jobbra, balra. Azt szabja meg mozog, és akkor lépni a területen, a bogár a helyes irányba. Tedd azt mentálisan.
Ha a gyermek nehezen a feladat ellátása mentálisan, tudjuk ajánlani a „kisegítő bogár”, amely a gyerekek mozgatni a csapatot a pályán.
- Figyelem! Lépések! 1 cella - akár 1 - az igazit - lefelé, 1 - bal 1 - le, 1 - az igazit - lefelé, 1 - a bal oldalon.
Lássuk, mit tudsz.
grafikai diktálás
W. Engedje mintákat. Legyenek szép és rendezett. Azt fogja mondani, hogy milyen irányba és milyen mértékben a sejt, hogy tartsa a vonalat. És van, hogy figyeljen. Azt mondják egyszer, ismétlés nélküli. Próbáld meg egy ceruzát a papírról ne szakadjon.
Egy papírlapot a sejtbe tanuló felhívja diktált tanár minta, a vonalas rajz egy kívánt hosszúságú és egy előre meghatározott irányban (jobbra, balra, fel, le). Kiindulási pont hozza a tanár.
- Tedd a ceruzát a kiindulási pont. Figyelem! Lépések! 1 sejt - up, 1 - a jobb oldali - felfelé 1 - a jobb oldali - fel, 2 - bal 1 - 3 - a jobb oldali - fel, 1 - bal 1 - felfelé 1 - bal 1 - legfeljebb 1 - az igazit - 3 - az igazit - lefelé, 1 - az igazit - lefelé, 1 - bal 1 - le, 1 - balra, 3 - az igazit - lefelé, 2 - bal 1 - le 1 - a helyes - meghatározott, 1 - a helyes - meghatározott 3 - bal, 2 - fel, 1 - balra, 2 - lefelé, 3 - bal.
És most lássuk, hogyan megbirkózni ezzel a feladattal.
IV. Megszüntetésére „tükör” vizuális észlelés