Etikai beszélgetések (jóvoltából téma -)
Etikai viták „Udvariasság”
Cél: a gyermek képes legyen használni az udvarias szót, hogy dolgozzon ki a megfelelő készségek a kulturális viselkedés, tartsa be a szabályokat a mintaképek irodalmi karakterek figyelmét pozitív viselkedést, és gátolja a negatív.
Lecke №1 Téma: "Miért mondják, hogy" szia „(5 -6let).
Célkitűzés: a beszélgetés során, hogy emlékeztesse a gyermekek udvarias szavakkal elmagyarázni, hogy mit kifejezni kedvesség másokat.
Kérdések a gyerekek:
Mit szólsz, ha jönnek hozzánk reggel, hogy látogassa meg a gyermekek otthoni vagy más felnőttek?
Ki beszél tovább „hello”?
Mit mondasz, az esti órákban, amikor mennek haza?
Mindenki tudja, ezeket a szavakat, és mindig emlékezni rájuk - ez tanulhatunk egy rövid történetet Winnie - a Micimackó és Nyúl.
Vini- Micimackó elhatározta, hogy meglátogatja a barátját Nyúl. Tudta, hogy a nyúl elment az iskolába udvarias tudományok és azt akarta tudni, mi az.
Megy a ház a Rabbit, Micimackó kinyitotta az ajtót, belépett, és kiabáltak: „Én azért jöttem, hogy melyik iskolába jártál.” Nyúl szeretett Micimackó, de nem olyan, mint azok, akik már durva.
Micimackó, miért nem mondja meg, „hello”?
De mi barátok vagyunk - meglepett a Micimackó.
Van egy barátom, hogy nem szeretnék kívánni egészségre? - Nyúl fájt.
Micimackó Nyúl mindent elmondott tanulta az iskolában az udvariasság. Most, hogy Vini- Micimackó és nyúlhúst, mindig azt mondta, hogy egymással, „hello”, vagyis szeretnék egymást egészségre, és mikor elváltak, mondván: „viszlát”.
Záró a beszélgetést, hogy tisztázza a gyerekek azt mondja: „szia”, fejezzük ki barátságosan, egy jó hozzáállás, hogy a beszélgetőpartner;
a „viszlát” azt mondja, hogy barátok szeretné újra látni, ez azt jelzi, hogy jó kapcsolatban vannak egymással.
Lecke №2 téma: „A ünnepe civilitás” (5- és 6 év).
Cél: a beszélgetés során, hogy felhívja a gyermekek figyelmét arra a tényre, hogy udvarias szavak segítségével az emberek a jó kapcsolat fenntartása.
Beszéljük meg a gyerekekkel: Képzeld el, hogy az emberek hirtelen elfelejti a szavakat az udvariasság. Mi történik, ha az emberek ne légy udvarias, tudod, hogy a mese „Feast of udvariasság.”
Egy gonosz varázsló úgy döntött, hogy összezavar az emberek. Ő megbabonázta őket, és teljesen megfeledkeztem udvarias szót. A szomszédok találkoztak reggel, és nem azt, hogy egymással ne köszönjön. „Hogy durva! Nem akarok beszélni vele többé „- gondoltam mindegyik. Tehát az emberek nem beszélnek egymással, megállt, hogy segítsünk egymásnak, hogy már nem barátok egymással. Gyenge volt minden élő, magányos, unatkozik. És egy nap a városban volt egy utazó másik országban. Találkozott az elsőszülött, és azt mondta: „Hello”, és találkozott egy másik saját üdvözlő és a harmadik is mondta, „Hello”. Az emberek eszébe jutott a fő udvarias szót ismét kezdett köszönteni minden nap egymással. Úgy emlékezett, és más szavakkal: „Viszlát”, „köszönöm”. Lakosok a város, lakomát, tűzijáték, főtt étel. A gonosz boszorkány nem volt boldog, de nem csinál semmit, és örökre a városból egy sűrű erdőben.
- Keresi udvarias szót? Ők igazán varázslatos, kedves és nagyon-nagyon szükséges. udvarias szót hadd ismételjük együtt: „hello”, „viszlát”, „köszönöm”.
Gondozó szól a gyermekek vers G. Ladonschikova:
Peter ügyesen halat,
Lehet, hogy a tutajt.
„Hello” és „köszönöm” csak
Nem tudok!
Mi Peter tanult?
Mi Peter van tanulni?
Most már tudom, hogy meg kell tudni, hogy nem csak udvarias szót,
de ahhoz, hogy azt mondják nekik, ha szükséges.
Szabadidejében, hogy a gyerekek dramatizálja a következő helyzetet: Doll mackóval látogatóba a kis nyúl; nyuszi kezeli a barátok, és akkor búcsút, és hagyja. Ennek során a játék dramatizálása a gyerekek használják udvarias szót.
Lecke №3 Téma: „Miért nem tudom veréb” (5-6 év).
A cél: beszélni, hogy emlékeztesse a gyermekek a szabályokat az udvariasság.
A bűvös szavakat, sok titkukat, ami nem mindig ismert számunkra. Egyikük ma ismerünk.
Daylight. Az ég, a nap sütött. Ébredés, örvendezett fiatal verebek. Ők ugráltak, üvöltözés a nap: „Hello! Hello „” Hello! „- mondták egymásnak, találkozó a repülni. A régi veréb szeretettel nézi verebek ül egy magas fa ága. Örült, hogy róluk, mint kicsi, azt mondhatjuk: udvarias gyerekek. A veréb repült a veréb és csiripelte: „Hello”. Sparrow ideges: „Tudod egy szabály. Ez jó. De nem tudom, egy másik szabály. " „Mi az? - meglepett veréb. - Tudom, hogy mindent. "
Milyen szabályokat még nem tudja a kis veréb? Mivel a veréb utalni kell a veréb? (Hi). Kérd meg a gyerekeket, hogy emlékszik, hogy üdvözlik a felnőttek miatt kezelik őket. A gyerekek válaszait, ebből következik, hogy meg kell hivatkozni a vezető „te”, és mondd el nekik, „hello”.
Számú lecke 4. téma: „udvarias kérés” (5-6 év).
Célkitűzés: során ezt a beszélgetést, hogy segítsen a gyerekeknek megérteni a fontosságát udvarias szót, amikor hivatkozva bárki kérdezi.
beszélgetések mozog: a történet Pavlik (V. Oseeva „varázsszó” Akkor olvasd el ezt a munkát).
Volt egyszer egy fiú Pavlik. Elvette bűncselekmény egyáltalán, mert még senki sem végzett kérését. Miután Pavlik ült egy padon, és gondolkodás keserűség, hogy a nővérem nem engedte festeni, nagymama vezette a konyhából, és a bátyám nem vette a hajót. Hirtelen látta, hogy egy idős ember, aki pont a padon. Az idős férfi leült mellé és megkérdezte Pavlik Ezért volt olyan szomorú. A fiú azt mondta az ő bajok, hogy nem kíméli. Az öreg elmosolyodott ravaszul és megígérte, hogy megnyílik egy titkot: mondd ki a varázsszót, hogy fog ez megvalósítható kérelmet.
Ki sejtette, hogy mi a varázsszó ez? (Kérjük).
Igen, a „kérem” teszi töltött kívánatos. De ez elég? (Gyermek válaszokat.)
A „kérem” és nem tudott segíteni, Pavlik. Az öreg figyelmeztette a fiút, hogy ezt a szót kell mondani nyugodtan nézett a szemébe, aki megy a kérést. Csak akkor lesz mágikus. Ezért Pavlik szemébe nézve húga, megkérdezte halkan: „Lena, hadd festeni egy, kérem.” (A tanár megkéri a gyerekeket, hogy mondják, hogy mit és hogyan kell mondani Pavlik nővére (2-3 egyéni válasz).) Aztán megfordult, hogy nagyanyám, „Nagymama, adj egy darab pite, kérem.” Pavlik kapott festéket, és megpróbálta a pogácsa. A varázsszó, és úgy, ahogy mondta Pavlik dolgozott még a testvére. Elvette Pavlik csónakázás.
Szabadidejében szervezni a gyermekek játékokat, amelyekben az általuk használt udvarias szót, utalva egymásra.
Számú lecke 5 Menet: „Tündér tanítja udvariasság” (5-6 év).
Cél: a beszélgetés a gyerekekkel felidézni a szabályokat az udvariasság.
viták stroke: Egyes gyerekek nem ismerik a szabályokat az udvariasság (a Pavlik a történet „varázsszó” V. Oseeva). És néhány ismeri a szabályokat, de nem végez velük, ez nagyon szomorú, amikor a gyerekek nevezik durva.
Kérd meg a gyerekeket, hogy hallgatni egy vers I. Tokmakova és felér a nevét.
Mary tudta, sok szó,
De egyikük elveszett,
És ez valami olyan bűn,
Azt mondja, leginkább.
Ez a szó után megy
Jelen vacsora