Összefoglaló állapotát nyelvészet mint tudomány

Állapot Nyelvtudományi mint tudomány

Feltételezhetjük, hogy egy valóban tudományos időszak a történelem nyelvészet kezdődik összehasonlító tanulmányt és rekonstrukciója az indoeurópai nyelvek. Az ő kiterjedt kutatás Indo-Europeists fokozatosan fejlődött a technika, talán még tökéletesebb, mint a módszerek más tudományok foglalkozó emberi intézmény. Sok készítményeket javasolt comparativists, részt vesz az indoeurópai nyelvek, azok egyértelműség és szabályszerűségét hasonló képletek, vagy az úgynevezett „törvényei” a természettudományok. Az alapja az összehasonlító nyelvtudomány egy hipotézis a természet a hangváltozások, és a legtöbb morfológiai transzformációk érteni összehasonlító nyelvtudomány mint melléktermék a rendszeres fonetikus fejlődését. Sokan hajlamosak voltak tagadni, de a tapasztalatok alapján a nyelvészetben ma el kell ismerni, hogy ez a megközelítés lehetővé tette számunkra, hogy elérni a legnagyobb sikert a történelem nyelvi problémák. Miért kell kezdeni szabályszerűségét hangváltozás, és miért olyan rendszerességgel kell történnie - ezekre a kérdésekre hétköznapi nyelvész nem valószínű, hogy meg tudja adni kielégítő választ. Ez azonban nem jelenti azt, hogy lehetséges, hogy jelentősen javítsa a módszer a nyelvészeti kutatások, ha elhagyjuk a jól hipotézisek, és megnyitja az utat mindenféle pszichológiai és szociológiai magyarázatok nem közvetlenül kapcsolódik az a tény, hogy most már tudjuk, a történelmi fejlődés a nyelv. Pszichológiai és szociológiai magyarázatok a rendszeresség a nyelvi változás, amely már régóta ismert, hogy minden diák a nyelv természetesen kívánatos, sőt szükséges. De sem a pszichológia, sem a szociológia nem tud felírni nyelvész, mely törvényeket a nyelvtörténet kell megfogalmazni. A legjobb esetben, az érintettek indukálhat nyelvész erőteljesebben, mint korábban, hogy megpróbálják megérteni a nyelvtörténet tágabb összefüggésében az emberi viselkedés általában - mind egyéni, mind társadalmi.

Azonban a fő célja ennek a cikknek - nem egy bemutatót által elért eredmények nyelvi inkább felhívni a figyelmet néhány érintkezési pont között a nyelvészet és más tudományágak, és emellett a beszélgetés az értelemben, amelyben beszélhetünk nyelvészet mint tudomány. "

Különösen fontos a nyelvi adatok antropológia és a történelem, a kultúra már régóta általánosan elfogadott tény. A fejlesztés a nyelvészeti kutatás nyelv hasznosnak bizonyul, mint eszköz a tudás a humán tudományok, és viszont, szüksége van ezekben a tudományokban, amelyek lehetővé teszik, hogy fényt derítsen a lényegét. Modern nyelvész lesz nehéz korlátozni kell a hagyományos témát. Ha ez nem teljesen mentes a képzelet, nem tud segíteni, de megosztani a kölcsönös érdekek, amelyek kötődnek a nyelvészet, antropológia és a történelem, a kultúra, a szociológia, pszichológia, filozófia, és - hosszabb távon - a fiziológia és a fizika.

A nyelv egyre fontosabbá válik, mint a vezérelv a tudományos kultúra tanulmányozása. Bizonyos értelemben a rendszer a kulturális sztereotípiák bármely civilizáció rendezett nyelvhasználat, amely kifejezi ez a civilizáció. Naivitás lenne azt gondolni, hogy meg tudjuk érteni az alapelveket alapuló kultúra tiszta megfigyelés vezető nélkül, amely a nyelvi szimbolizmus, és csak ezek elvek fontos, hogy a közösség és megérti. Valaha próbálja tanulni egy primitív kultúra bevonása nélkül a társadalomban a nyelvi adatokat úgy néz ki, szakszerűtlen, mint a művek történészek, akik nem tudják használni a kutatás eredeti dokumentumokat a civilizáció, amelyben leírja.

Biztató az a tény, hogy a nyelvi adatok egyre nagyobb figyelmet fordítanak a pszichológusok. Még mindig nem biztos, hogy a pszichológia hozhat valami újat a megértése a beszéd az emberi viselkedés ahhoz képest, amit az ismert nyelvész alapján saját adatai. Ugyanakkor a növekvő felismerése valós ábrázolása, amit a pszichológiai magyarázata nyelvi tények nyelvészek, át kell fogalmazni általánosabb értelemben; ebben az esetben pusztán nyelvi tényeket lehet tekinteni, mint egy sajátos formája a szimbolikus viselkedés. A tudósok, pszichológusok, véleményem szerint, korlátozza magát túl szűk korlátok a mentális és fizikai alapjait a beszéd, nem részletezném a tanulmány a szimbolikus jellegű. Ez nyilvánvalóan annak a ténynek köszönhető, hogy az alapvető jelentőségét a szimbolizmus az emberi viselkedés még nem ismerte el őket eléggé. Azonban úgy tűnik, valószínű, hogy ez a tanulmány a szimbolikus nyelvi formák és folyamatok lehetnek leginkább gazdagító pszichológiai tudomány.

Minden olyan intézkedés lehet tekinteni akár egy tisztán funkcionális a legigazibb értelemben vett, vagy szimbolikus vagy keverékben a két terv. Tehát, ha megnyomom az ajtót, azzal a szándékkal, hogy adja meg a házat, a jelentése ennek akció csak, hogy biztosítsák a belépés ingyenes. De ha „kopogtattak az ajtón”, elég csak arra gondolni, egy kicsit, hogy megértsük a hang önmagában nem nyitja ki az ajtót előttem. Ő csupán annak a jele, hogy valaki, hogy jöjjön, és nyissa ki az ajtót. A kopogás az ajtón - ez a csere maga primitív cselekmény kinyitja az ajtót. Itt van dolgunk maradványa, amit nevezhetünk egy nyelvet. A rengeteg mindenféle intézkedések ebben az értelemben durva nyelvi aktusok. Más szóval, ezek az intézkedések fontosak, nem azért, mert nekünk, hogy ők maguk közvetlenül vezet eredményre, hanem azért, mert szolgálni közvetítésében jelzéseket fontosabb tevékenységeket. Primitív jel van valamilyen objektív hasonlít arra, amit képvisel, vagy jelezték. Tehát, kopogtattak az ajtón közvetlenül összefügg a vélelmezett szándéka, hogy nyílik az ajtó. Egyes jelek redukált formájának funkcionális tevékenységek, amelyeket képviselnek. Például azt mutatják, férfi ököl - egy redukált és viszonylag ártalmatlan módon azonosítani egy igazi verés, és ha egy ilyen gesztus, a közönségre, mint kellően jellegzetes módszer helyettesítési fenyegetések vagy a visszaélés, akkor lehet tekinteni, mint egy szimbólum a szó szoros értelmében a szó.

Szimbólumok az ilyen típusú - az elsődleges, mert a hasonlóság olyan jellegű, hogy helyettesíti, teljesen nyilvánvaló. Idővel azonban a szimbólum alakja megváltozik olyan mértékben, hogy a külső kommunikációt felváltja a koncepció elveszett. Tehát lehetetlen, hogy felismerjük-e összefüggés a külső festett vörös, fehér és kék ruhát, és az Egyesült Államokban - egy összetett fogalom, amely önmagában véve nem olyan könnyű meghatározni. Ezért feltételezhető, hogy a zászló - másodlagos vagy referencia (referenciális), jelképe. Számomra úgy tűnik, hogy nem érti a nyelvet tekintve pszichológia - ami azt jelenti, hogy fontolja meg, mint egy rendkívül komplex középfokú vagy referenciális karakter által létrehozott társadalomban. Lehetőség van arra, hogy a primitív sír és más típusú szimbólumok által kifejlesztett embereket a folyamat az evolúció, kezdetben összefügg bizonyos érzelmek, kapcsolatok és fogalmak. De ez a kapcsolat a szavak között és ezek kombinációi, és mit állni, most közvetlenül nem figyelhető meg.

Nyelvészet ugyanakkor az egyik legnagyobb kihívást, és az egyik alapvető tudományok. Lehet, hogy egy igazán gyümölcsöző kapcsolat a nyelvészet és a pszichológia is a jövőben. Abból lehet kiindulni, hogy a nyelvészet célja, hogy nagyon fontos szerepet tölt be a konfigurációt (configurative) pszichológia (alaklélektan), mivel úgy tűnik, hogy minden formája kultúra nyelv javítja annak szerkezete viszonylag független más módon strukturáló kultúra. Mi ezért úgy gondolja, hogy a nyelvészet lenne valami, mint egy útmutató, hogy megértsék a „pszichológiai földrajz” kultúra egészét. A mindennapi életben, az eredeti szimbolikája viselkedés teljesen elhomályosította a sokoldalúság sztereotípiák, ami zavarba ejtő sokféleségét. Az a tény, hogy minden egyes cselekedete az emberi viselkedés egy kapcsolattartó pont olyan sok különböző viselkedési konfigurációk, hogy a legtöbben igen nehéz megkülönböztetni kontextus-és viselkedéssel. Tehát mi a nyelvészet nagyon lényeges a konfiguráció a kutatás, mert a nyelvi strukturálása igen nagy mértékben önálló, és szinte nem függ más szorosan egymással kölcsönhatásban nem nyelvi struktúrák.

Érdemes megjegyezni, hogy a filozófia az elmúlt években több, mint valaha, tanulmányozni kezdte a mértéke nyelvi problémák. Rég elmúlt az idő. Amikor filozófusok naivan lehetne lefordítani nyelvtani formák és folyamatok egy metafizikai entitás. Filozófus kell érteni a nyelvet legalább annak érdekében, hogy megvédjék magukat a saját nyelvi szokásokat, nem meglepő, hogy megpróbálta kiszabadítani a logikája nyelvtani interferencia és megérteni a szimbolikus tudás természetét és értékét szimbolizmus, a filozófusok maguknak kell tanulni az alapokat a nyelvi folyamatokat. A nyelvészek foglalnak el előkelő pozícióját, megkönnyítve a folyamat tisztázása rejtett számunkra még értelmében a szavak és a nyelv eljárásokat. A kutatók között az emberi viselkedés nyelvész természetüknél fogva tárgya a tudomány kell a leginkább relativista tekintetében az érzékek és kisebb mértékben befolyásolja az a forma a saját beszédét.

Nem sok szó nyelvészet miatt a természettudományok. A nyelvészek sokat köszönhetek a képviselők a természettudományok - különösen a fizika és fiziológia - szempontjából a műszaki berendezések. Fonetika, előfeltétele a pontos kutatási módszerek nyelvészet, elképzelhetetlen anélkül, hogy a felhasználás akusztikai és fiziológiája a beszéd szerveket. A nyelvészek, akik érdeklődnek elsősorban tényszerű adatok az igazi beszéd viselkedés az egyén, és nem szocializált nyelvi struktúrákat kell folyamatosan olvassa el a segítségével a természettudományok. Azonban valószínű, hogy felhalmozott eredményeként nyelvészeti kutatások tapasztalatai is jelentősen hozzájárulnak a készítmény számos tényleges akusztikai vagy fiziológiai problémákat.

Általánosságban elmondható, hogy egyértelmű, hogy az érdeklődés a nyelv az utóbbi időkben túl a nyelvi problémák. És ez azért van, mert a nyelv megértése szükséges mechanizmusokat a tanulmány a történelem, és a tanulmány az emberi viselkedés. Csak remélni lehet, ebben a tekintetben, hogy a nyelvészek egyre inkább tudatában annak fontosságát, hogy a tárgy a tudomány egésze és nem fog menni, mellékelve egy hagyomány, amely azzal fenyeget, hogy alakulnak a skolasztika, ha nem hozza az élet tanulságok, amelyek túlmutatnak tanulmányozása csak a hivatalos készülék nyelvét.

E. Sapir. Állapot Nyelvtudományi mint tudomány.