Előadás témája a mester osztály lecke - egy tündérmese - Meg fogom tanítani a kémia! A téma a mester osztály lecke -
2. Cél: Megismertetni a módszer kísérleti és virtuális szórakoztató élményt Cél: Megismertetni a módszer kísérleti és virtuális szórakoztató élményt
3 szóbeli, kémiai kísérletet és virtuális használatával ICT; kis csoportokban; a technikák használatára, amelyek segítenek felismerni, hogy a tanulási folyamat fontosabb, sokkal értékesebb, mint maga a tudás - laboratóriumi munka. Szóbeli, és a virtuális kémiai kísérletet az ICT; kis csoportokban; a technikák használatára, amelyek segítenek felismerni, hogy a tanulási folyamat fontosabb, sokkal értékesebb, mint maga a tudás - laboratóriumi munka. Módszerek és. módszeres. fogadások
4. „Az erő és a hatalom a tudomány - a különböző tényeket, a cél -, hogy összefoglalja ez meg a” Mengyelejev
5 Kövesse a szabályokat a korszerű technológia .... Biztonság! (Utasítások (utasításokat a táblázatokat) táblázatok)
6 Tale „azt fogja tanítani kémia”
7 karakter: Vezető Pyatahina AK Király Princess Jó 1 Jó 2 3 Jó
8
10 King (1) Hallgassa meg a királyi dekrétum! Szólok hírnökök azonnal küldött valamennyi végeket fickók gyűlt össze, hogy megmutassák a bátorság és a jó szerencse, hogy megtapasztalják. Ki lesz képes meglepni, és ami nem lehet, Princess férje, ami az állam fog uralkodni!
11 Itt a király kapujában megy az emberek, és hagyja, hogy szerencse, hogy tapasztalat, hogy megmutassák a bátorság.
12
13 Jó 1 (1) szedtük meglepni azokat, amelyeket nem lehet a tisztességes versenyt ezen a legjobb nyer! Töltse ki az összes poharat egy üveg itt vagyok, a királynő, minden kapok különböző színű!
14 Jó 2 (1) Itt Princess, egy-kettő-három! A virág megjelenés: Ez tiszta fehér, megszerezte a vörös szín, ajánlatot.
15 Jó 3 (1) már a kezében egy pohár cukor, persze, öntött savat és zavarja óvatosan! Ahhoz, hogy lep hozzátéve, „olaj”. A csésze fut szén tömege!
16 Jó 1 (2) Legyen, Princess, a zsebkendőjét. Azért jöttem most az életem. És kérlek hidd el, nem égnek a tűzben egy zsebkendőt!
17 Jó 2 (2) Meglepetés óta, és a férje, hogy egy hercegnő. fűtés a papírlapot, egy nyíl a szíve gyakorlat!
18 Jó 3 (2). Ennyire! Most kérem a nehezebb lecke! Szerint a csapat kimegyek a tűz kígyó!
19 Jó 1 (3) teszlek összerezzen, Stand meglepetés. Vzryvchik most itt a kapcsolatot!
20 Jó 2 (3), és én fogja lepni egyszerre! Érezd jól magad, láva lassan folyik. Sparks az égen! A gáz!
21 Jó 3 (3) Mi a sor, hogy jöjjön! Kijelentem előre, hogy minden nehézség nélkül tört tűzivíz!
22 Jó 3 (4) szedtük meglepni azokat, nem lehet! Nem itt, az alkálifémek, stroncium, bárium, nem éget. De nem tudok a virtuális képernyő-felgyújtotta őket!
23 Virtuális kísérletek „égés fémek”
24 King (2) Ó, mulattatott, úgy tűnt, hogy szép, de minden csoda nem feledkezett meg a lényeg. Mit szólsz, a lányom. Ki lesz a győztes.
Princess 25 Mondom, édesapám! Mindegyik dicséretre méltó, úgy döntött, egy nagyon nehéz, és én bántani valakit - ez egyszerűen lehetetlen! Bár sokat olvastam, de sajnos, nem minden ismert. Segíts nekem gyorsan. Keressen egy tanár, hogy a csodálatos tudományt tanulok a lehető leggyorsabban.
26 King (3) Akartam nyugdíjba, csak egy kicsit elszámította magát. Túl korai nyugdíjba - Várok godok - egyéb. Látták úgy legyen _ szükséges diplomás lánya! Az élet minden tudomány hasznos lehet. Ezért olyan fontos, hogy tanulmányozza Chemistry!
27 Itt és tündérmesék vége! Ki mindent megértett - jól sikerült! Adok a többi mandátum mindenre emlékezni most ...
28 Ismerje meg a módszer szórakoztató élményt Ismerje meg az eljárást szórakoztató élményt
Egyéb 29 „italok” egy palack előre csésze 3 tegye krupinki- első - a kálium-tiocianát, a második - Blutwurst sárga sót, a harmadik - ezüst-nitrát, a negyedik üveg üres. Öntsük mind a négy üvegekbe ferri-klorid-oldatot (III). Beszerzése különböző színű vas- (III)
30 „A Scarlet virág” virág a fehér papír előnedvesíti egy alkáli-oldatot. Permetezzük rá egy spray oldat fenolftalein. Virág festett vörös.
31 Szén Cukor '25 szacharóz őrölni porrá, és helyezzük egy pohár. Feltöltjük 12 ml tömény kénsavat. Gátolja a üvegbottal, amíg pépes massza. A fejlődött gázok kapott szenet masszát expandált, amely emelkedik a pohárban. 2H 2SO 4 + C 12 H 22 O 11 = 2SO 2 + 13H 2O + 11C + CO 2 redukálószer Oxidálószer sav szacharóz
Tűzálló kendő 32 nedvesíti zsebkendő a vízben, enyhén nyomja össze, majd a megnedvesített acetonnal. Ragadja meg az egyik végét a tégely fogót, és tartott kartávolságban fények. Aceton ég, és a víz nem ad a zsebkendőt meggyulladhat.
Megnyilvánulás minta 33 előre a papíron a papíron híg kénsavval, hogy egy rajz (például szív áttört egy nyíl). Tartsa a láng egy alkohol lámpa. Hevítve vizet elpárologtatjuk és a tömény kénsav karakter papírt.
34 kígyók fáraó szélén csempe helyezzük száraz üzemanyag, és ez norsulfazola tabletta vagy kalcium-glukonát. Ignite üzemanyag. Bomlik szén képződést.
Kibalchicha 35 g 0,3-0,5 g finoman rastortoy kálium-klorátot azonos mennyiségű porcukor (a keverék nem dörzsölje). Helyezni a csempe, hogy egy bemélyedés. Capa tömény kénsavat. Van egy flash a keverék. 3KClO 3 + H 2SO 4 = KClO 4 + 2ClO 2 + K 2SO 4 + H 2 O Klór-oxid (IV) robbanásszerűen bomlik oxigénnel és klórral.
36 „Volcano” hegyek helyezni az elrendezés ammónium-dikromát. Ignite égő gyufával. (NH 4) 2 Cr 2 O 7 = N 2 + Cr 2O 3 + 4H 2O
37 Víz - a zúzott katalizátort összekeverünk 10 g porított jódot és 1 g alumínium (térfogat 1: 1). Az így kapott keveréket a csempe. Capa néhány csepp víz, zárja az előre elkészített üveg fedelét. Megj láng lila füst klubok. H2O 2AL + 3I 2 = 2ALI 3
38 Kedves kollégák! Ahhoz, hogy egy ampulla, amely 1 ml glükóz, adjunk hozzá néhány csepp ammóniaoldatot ezüst-oxidot. A csövet enyhén hőt. Mit érdemes megnézni? Ott volt az egyik legszebb reakciók - a reakció az „ezüst tükör”. Van újévi játékok!
40 Köszönjük, hogy részt vesz a mester osztályban! Az Ön kérdése ...
41 „Az erő és a hatalom a tudomány - a különböző tényeket, a cél -, hogy összefoglalja ez meg a” Mengyelejev