4. téma személyiség mint rendszer
A szociológiában, a legismertebbek a következő elmélet személyiség.
Lehetséges, hogy valakinek több állapot, de gyakran csak az egyik meghatározza életmódját, hozzáállás, hogy a körülötte lévőknek, egy ilyen állapot az úgynevezett elsődleges. Gyakran előfordul, hogy mivel az állapotát a központi irodában ember. Ez az állapot tükröződik a külső viselkedés és az emberi forma, valamint a hazai beállítások értékorientációt.
Két formájának a megkülönböztetése szocializáció: irányítatlan (spontán) és irányított. Az utóbbi feltételezi, hogy a rendszer a képzés jelenti kifejezetten a különböző állami intézmények és szervezetek alkotnak az egyes összhangban a domináns értékek, ideálok és célok (például az oktatási intézményekben). Alapvető szerek elemi szocializáció: a családban, a kortárs csoport, a média, és a többiek.
Process szocializáció egyes feltételesen osztva életkor szakaszai (lépések). Egységes vélemény a kutatók között a több szakaszban nem létezik.
szocializáció szakaszában egybeesik (szuszpendált) egyedi fejlődési szakaszaiban kor:
1) Az elsődleges szocializáció megszerzésével kapcsolatos általános kulturális ismeretek fejlődésének kezdeti elképzelések a világ és a természet az emberi kapcsolatok. A fő hatóanyag szocializációs folyamat ezen szakaszában a család. A gyermek megtanulja az élet korai szakaszában a normák és értékek. Ez a szakasz szocializációs különösen fontos, hiszen a családon belül megalapozza a gyermek elképzeléseit szabályai interakció másokkal. Aztán szocializáció folytatódik az óvodai és iskola. A hiányzó elsődleges szocializáció a megfelelő korban szinte nem lehet kompenzálni később.
2) A másodlagos szocializáció:
b) a munkaerő-szocializáció magában beépítése az egyén a társadalmi munkamegosztás, alkalmazkodva a szakmai szubkultúra.
c) posletrudovaya szocializáció (a nyugdíjkorhatárt vagy elvesztése keresőképesség) arra utal, életmódbeli változások kapcsán, kivéve a termelési környezetben.
Ezért a szocializáció az egyes születéssel kezdődik és folytatódik az egész élet, a folyamat minden egyes lépésében, bizonyos szerek szocializáció. Során másodlagos szocializációs folyamatok desocialization és reszocializációig is előfordulhat. Ezek a folyamatok általában kapcsolódnak a kifejlett állapotban van a szocializáció, a tárgy már szocializált egyén.
Reszocializációs - ez a folyamat az asszimiláció az új értékek és viselkedési normák. Ez a folyamat különösen szembetűnő, ha mozog az állandó tartózkodási egy másik országban.
Azonosítás - azonosítását az egyes egyének vagy csoportok, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy felszívja a benne rejlő különböző normák, attitűdök és viselkedés. Utánzat - a tudattalan vagy tudatos játszik az egyéni viselkedést és tapasztalatait a többi ember. Javaslat magában hatását az emberi viselkedés és a lélek, így a kritikátlan elfogadása információkat. Javaslat - a folyamat játszik az egyén tudattalan belső tapasztalat, gondolatok és mentális állapotok az emberek, akikkel kölcsönhatásban. Konformizmus - egy személy kitett csoport nyomást, a változást a viselkedésében hatása alatt mások.
Család - alapul egyetlen tevékenység obschesemeynoy emberek közössége köti kapcsolatokat a házasság, a szülői, rokoni.
Házasság - jogi szervezeti forma közötti kapcsolatok a férfiak és nők, generáló jogaikat és kötelezettségeiket egymáshoz képest, és a gyerekeknek.
Számos tipológiák a család. A készítmény a család is: egyszerű és korszerű. Egyszerű (nukleáris) semyasostoit a szülők és a gyermekek, akik eltartanak. Rasshirennayasemyavklyuchaet házaspár gyerekekkel és más rokonok élnek velük.
Attól függően, hogy a forma a házasság típusai a következők: a monogámia (házasság között egy férfi és egy nő); többnejűség (házassági egytől több magánszemély); csoport házasságot (házasság között több hím és több nőstény).
Attól függően, hogy a hatalmi struktúra típusú család lehet: a patriarchális (teljesítmény tartozik, hogy az ember); matriarchális (teljesítmény tartozik nő); egalitárius (teljesítmény megoszlik a férj és feleség).
Attól függően, hogy a preferált partner házas izolált exogámia (Partners tartoznak a különböző csoportok), valamint endogámia (házassági jogok bizonyos csoportok, mint például a kaszt, osztály, vallási csoportok, valamint. D.). A legismertebb szabály endogámiát - a tilalom közötti házasság közeli hozzátartozók.
Attól függően, hogy a gyermekek száma sejtek nagy családok, kis családok és gyermektelen családok. Ez jutott kifejezésre az ideológia «childfree» A nyugati országokban a terjedését gyermektelen családok. amely magában foglalja a tudatos elutasítása keltetés gyermekek nagyrészt kapcsolódó feloldozást az ötletek a szabadság és nem hajlandó vállalni a felelősséget.
Családi mindig végrehajtja a különböző funkciók, amelyek közül a legfontosabbak: a reproduktív, oktatási, gazdasági, üzleti, és a kikapcsolódásra.
Reprodukciós funkció - a reprodukció a társadalom. A szaporodási funkció szorosan összefügg egy másik funkció család - az oktatási. amely magában foglalja a szocializáció a fiatal generáció. Gazdasági-gazdasági funkciója a család kiterjed a különböző aspektusait a családi kapcsolatok: .. Takarítás, előállítása és alkalmazása a családi költségvetés, a szervezet a lakossági fogyasztás, a hazai munkaerő-elosztási probléma, támogatása és őrizetbe a fogyatékos családtagok, stb rekreációs funkció kapcsolódik a racionális szervezet szabadidős tevékenység, nyújtanak a mentális egészség a családtagok.
A következő modern családi trendeket azonosítani lehet. a veszteség a vezető pozíciókat a család egyének szocializációja a szervezet saját szabadidejüket; változó nők helyzetét a családban, mivel a növekedés a gazdasági függetlenségét; számának csökkentése a patriarchális családok, az átmenet a egalitárius családok; bontásban a nagycsalád, a túlsúlya a nukleáris család; elkülönítése az intézmények házasság és a család, a tényleges számának növekedése, de nem törvényesen kijelölt családi egységek; növekszik a válások száma, újraházasodások, nem teljes, néhány gyermek és gyermektelen családok, valamint a számos elhagyott gyermekek.
Három fő interakciók:
· Együttműködés - együttműködés az egyének, hogy megoldja a gyakori probléma;
· Verseny - egyéni vagy csoportos harc a birtokában szűkös értékek (juttatások);
· Conflict - látens vagy nyílt konfliktusok a versengő felek.
1. tseleratsionalnoe fellépés van kialakítva a célnak megfelelően, és segítségével mellékhatások. Így három komponenst súlyozzák egymáshoz képest. Ez a művelet úgy értendő, jól és célja, hogy egy adott végeredményt. A feltétel racionalitás siker.
2. Az érték-racionális cselekvés révén generált tudatos hit etikai, esztétikai, vallási vagy más feltétlen értékének egy bizonyos magatartást. Viselkedés követelményeket tartja szem előtt, hogy az intézkedés minősül az én. Ő végzi, mit, mivel úgy tűnik, hogy szükség rá, hogy kötelessége, méltósághoz, hit, meggyőződés. Mellékhatások intézkedések nem veszik figyelembe. Ez az intézkedés tekintetében racionális. Tseleratsionalnoe és értékracionálisak intézkedések a domináns típusú intézkedéseket a modern társadalmakban.
3. A hagyományos akció - akció szokás.
4. Az érzelmi akció - akció fordul elő, hogy a hatása alatt érzéseit.
1. A karakter (színész szer);
2. A pályázat célja a keresetet;
3. A helyzet a cselekvés, amely magában foglalja a feltételeket és vezérelhető a témában;
4. A tájékozódás a szabályozási egység, azaz közötti választás azok a szerek, amelyek hasznosak kapcsolatban a cél egy adott helyzetben.
1. A rendelés a beállított akciók idővel résztvevők
2. létrehozó szimbolikus rend, azaz közös nyelv;
3. A közös értékorientációt;
4. A teljes gazdasági rend;
5. általános politikai rend;
6. közös szabályozási érdekében;
7. Az általános motiváció érdekében.
Más szóval, vannak alapvető struktúrák közösségi élet, ami nem annyira illékony. Viszonyulnak az emberi vágy szolidaritás, az integráció, a szociális tevékenység. A reakció alapján stabil kölcsönös elvárásokat (szabványok) és a várható reakciók (büntetés), azaz alapján egy egységes rendszert az állapotok és a szerepek.
J .. Homans hat olyan axiómák csere elmélet.
1. Az axióma siker: minél több releváns olyan emberek kapnak jutalmat, annál valószínűbb, hogy ezeket az intézkedéseket fogják elvégezni egy bizonyos frekvencia a jövőben.
2. Axiom inger: ha a múltban egyik vagy másik inger (vagy egy sor ösztönzők) összefüggésbe hozták a jutalom az egyén akciók, akkor annál, mint neki ösztönzést a jelen, annál valószínűbb, hogy az emberek, hogy az azonos (vagy ahhoz hasonló) lépéseket.
3. Az axióma érték: minél nagyobb az érték az egyén, a ő tevékenységének eredményeként, annál valószínűbb, hogy a Bizottság a jelen kereset és a jövőben.
4. axióma jóllakottság: gyakrabban a közelmúltban, az egyén kap egy bizonyos jutalom, a kevésbé értékes lesz a későbbi átvételét a díjat neki.
5. Az agresszió Axiom - jóváhagyási: ha valaki nem kap jutalmat remélte, vagy büntetik, aki nem tudta, mit igyekszik bizonyítani agresszív viselkedés, és az eredmények az ilyen viselkedés sokkal értékesebb neki. Ezzel szemben, ha egy személy kap egy várt jutalmat, különösen, ha ez nagyobb, mint amelyre remélte, vagy nem kapja meg a büntetést, hogy ő elképzelt, arra törekszik, hogy bizonyítsa a jóváhagyja a viselkedés, és az eredmények az ilyen viselkedés sokkal értékesebb neki.
6. Az axióma racionalitás: amikor választani alternatív intézkedések az egyes választja, mi az érték az eredmény szorozva a valószínűsége annak kézhezvételétől számított, a legnagyobb.
csere elmélet kritizálták, hogy túl racionális és túl egyszerű megközelítés az átjárhatóságot. Ön is tudja érzékelni ellentmondást 1 és 4 közötti axiómák.
Belül az elmélet a szimbolikus interakcionizmus J. Mead és G. Bloomer elismeri a tanulmány a megfigyelhető viselkedés, hanem felhívja a figyelmet, hogy létezik a rejtett aspektusait viselkedését. J. G. Mead és Blumer kifejlesztett egy elvekkel, amely szemben nemcsak behaviorizmus, hanem a strukturális funkcionalizmus. Szerintük, mind a jelenlegi hangsúly a tényezőket, amelyek befolyásolják az emberi viselkedést. Mindkét elmélet elhanyagoltuk a folyamat, amelynek szereplői fontosnak tartja a jelenlegi erők, és a viselkedésüket. Az ember él, egy olyan világban, az értékek, hanem ösztönzőket.
A támogatói szimbolikus interakcionizmus fontos, hogy tanulmányozza a folyamat, amelynek során a színész teszi a döntés mellett az egyik vagy másik cselekvés. Értelmezése az inger végezzük közötti időtartamot kitettség az inger és a válasz. Ebben az időben, azt felfogni értékét az inger, és eldönti, hogy hogyan reagálnak rá. Az egyén gondolni, hogy a másik személy is reagálnak, és hogy előkészítse választ. Például egy diák még nem áll készen a szemináriumok és tudva, hogy ez okozza az agresszív reakciót a tanár, arra készül, hogy a kifogásokat.