Linsky - Száz tanár tippek
VA Sukhomlinsky - Száz tanár tippek
1. MILYEN hív DOLGOZNI tanár? HOGYAN LÉTRE
Mint minden szakember, koncentrált, tervezett és szisztematikus munka, az emberi oktatás egy szakma, egy speciális. De ez egy különleges, egyedülálló bármely más üzleti, szakmai. Ez abban különbözik, számos egyedi tulajdonságok és adottságok:
a) Mi foglalkozunk a legösszetettebb, felbecsülhetetlen értékű, a legértékesebb dolog az életben - az ember. Tőlünk, a mi képesség, tudás, művészeti, bölcsesség függ az élete, az egészség, intelligencia, jellem, akarat, a polgári és intelligens ember, az ő helye és szerepe az életét, boldogságát.
b) A végeredmény a pedagógiai munka látható nem ma, nem holnap, hanem egy nagyon hosszú idő. Mit tettél, azt mondták, sikerült meggyőzni a gyermek, néha érintett öt, tíz év.
c) a gyermek befolyásolja sok ember és élet eseményei. A misszió az iskola, ez a legfontosabb feladat, kedves kollégám, - harcolni a jogok, a káros hatások és adja játszanak a pozitív. És ehhez az szükséges, hogy az identitás a tanár feltéve, hogy a legélénkebb, hatékony és jótékony hatással van az egyes tanulók.
g) Az objektum munkánk - a legfinomabb szférák szellemi élet alkotó személyiség - szem előtt tartva, érzelmek, akarat, önbizalom, önismeret. A legfontosabb eszköze a hatást gyakorol a szellemi világban a hallgató - tanár szó, a szépség, a világ és a művészet, ami a körülményeket, amelyek a legvilágosabban kifejezte érzés - a teljes érzelmi skáláját emberi kapcsolatok.
e) Az egyik legfontosabb jellemzője a tanár a kreativitás, hogy a tárgy a munkáját - a gyermek - állandóan változó, mindig új, most már nem az, ami tegnap.