Anyag (középső csoport), amelynek témája „a kommunikációs kultúra - quot, ingyen, szociális háló

Szülő Találkozó a középső csoportba

  1. Keressétek az átmenet a szokást az erkölcsi ismeretek.
  2. Tanuld meg használni a kötelező forma udvariassággal.

Felszerelés: mágneses tábla egy aforizma - egy felirata a találkozón, kérdőívek, a szülők „Titkok Képzők udvarias gyerek” játék (kis baba), kérdések az önvizsgálatra (a fedélzeten), chips, levelek elismerést, kiállítás szakirodalom a találkozó, szalag, kazetta felvétel a „udvarias” dal, csodálatos táska harang.

Megnyitja a tanár.

Jó estét, kedves szülők!

Itt jön az óra, amikor összejöttünk. Örülünk, hogy találkozunk a mi szoros kört.

Gyermekek aggódnak, és vár rád ma. Mert annyira szeretlek, büszke rád, utánozni mindenben, amit teszünk, akik a gyerekekkel, azt megosszák érzéseiket és elismerik: van valami a szeretet, büszke lehet. Te tényleg egy jó példát a gyerekeknek, példát kedvesség, udvariasság, pontosság és érzékenység. Örömmel nyugtázta, hogy minden alkalommal a munka, nem láttuk a hibák kérésünk: segíteni a tervező csapat a tanév, a szabadság, hogy részt vegyen versenyek és kiállítások, rendezvények és szórakoztató, a design a helyén, az építési hó városban, bábelőadások. Köszönöm, köszönöm.

A téma a mi mai ülésen - „A kultúra a kommunikáció”.

Udvarias szó, mint egy jó bűvész, adja meg a hangulat, boldog és még gyógyít embereket.

„Semmi sem értékelik annyira, és költsége olyan olcsón, mint udvariasság.”

Sok éven át, az emberek létrehozott magatartási szabályok, etikett, amelynek célja az volt, eltekintve az erkölcsi tulajdonságok: kedvesség, érzékenység, melegség, csepegtetni arányérzék és a szépség modor, beszélgetés, vétel vendégek - szó körül, amit kijutni a közösség.

300 évvel ezelőtt, néhány magatartási szabályokat egyenlővé törvényeket, és nem tartotta őket büntetni állampolgárok. Mivel I. Péter rámutatott: „Senkinek nincs joga, a feje lógott le, és lesütött szemmel, séta az utcán, vagy pillantásra ferde szemmel az emberek ...”.

Vannak korunkban titkait oktatás kultúra a viselkedés, a kommunikációs kultúra? Ezen, és megy a beszélgetést ma amelyben találunk választ számos kérdésre.

(Olvasd el a választ a kérdőívre a szülők)

  1. Milyen szokások kulturális viselkedés a gyermek?
  2. Nem a gyerek tudja, hogyan kell beszélni udvarias szót? Hogyan érjük el?
  3. Mi az Ön véleménye szerint ez a fő hang az oktatás a kultúra és a jó modor?

„A figyelem a gyermek meg kell kezdeni a létrehozását egy kedves, udvarias, toleráns, szimpatikus és szeretetteljes családi légkör. És plusz ehhez, mivel a gyermekek életkorát, meg kell kezdeni a létrehozását a szellem a játék, barátságos - élénk mese, amely akkor lép otthonában. "

Ez egy játék és mese legyen jó asszisztensek az oktatás, a kora 3-7 év nevezett pszichológusok játék.

Még ha néha a gyermek a szoba lesz Fairy „Jó reggelt” egy mágikus titok, hogy kötény. A következő alkalommal, amikor a gyermek látja a mágikus esernyő, elhagyta a Tündér és a csatolt feljegyzésben azt tréfás megjegyzéssel, utalva a gyakorlat, amelyben ő hibázott.

Minden nap, akkor lefagy a falon védjegy - egy maszk: ha egy gyerek viselkedett prekrasno- tűnik mosolygó maszk Tündérek, ha kicsit bűnösnek - gnome maszk, ha nagyon rosszul viselkedett - a sárkány maszk.

Ha mi felnőttek szeretnénk, akkor fordulunk, ha időben varázslók gyerekek elsajátítsák a magatartási szabályokat.

- Muszáj, hogy gyakorolja a gyermek képességeinek a kulturális viselkedés?

Több gyakorlatok hozzájárulnak a szokások szia, viszlát, köszönöm, hogy megtanulják bizonyos magatartási szabályokat.

- „Hello! Mi egy különleges mondtuk egymásnak? Csak „hello”, annál inkább nem mondtam semmit. Miért van az csepp boldogság nőtt a világon? Miért van az a csepp lett boldogabb életet? "

Mi felnőttek tudjuk, hogy egy udvarias szót varázslatossá válik, amikor jön a napsugarak és a hő. Hogyan kell tanítani a gyermeket nem csak beszélnek a bűvös szót, de azt mondják, hogy különleges, barátságos, mosolyogva.

Anya. Szia, Anna! Alyosha, és mit ne köszönjön? Most mondd meg, - „hello”. Nos, miért hallgatsz? Köszönj Anna Ivanovna, most azt mondják, "hello". Várok. Lord, akiben annyira makacs, nem a gyerek, mint a büntetés, hanem a szégyen rám. Nos, mondd meg, hogyan tudom még tanítani? "

- Bármi tanácsot adsz anyád?

- Amint végeztünk egy ilyen helyzetben?

Néhány gyerek fogadta melegen és szívesen, mások - csak egy emlékeztető, míg mások - nincs üdvözlő egyáltalán. Nem kell vizsgálni minden esetben, mint a megnyilvánulása udvariatlanság. Jobb, hogy megtudja, miért a gyermek nem köszönni, hogy segítsen neki megbirkózni. A gyerekek gyakran köszöntötte hivatalosan, nem értik a jelentését ez a szabály.

Meg kell magyarázni, hogy hello, emberek szeretnék egymást - a barátja a jó egészség és a hangulat. Fontos példaként a felnőttek - óvodai alkalmazottak és a szülők. Az barát és goodwill át a gyermekeknek.

Gyermekek számára nehéz megérteni, hogy a beszélgetés a felnőttek megszakítani illetlen, és ha sürgősen meg kell kérdezni valamit?

Két anya beszél: Szia, hogy vagy? - OK. Te nem siet?

- Nem, de mi ez a nagy sietség, sétálok a gyermek, bevásárol (gyermek megszakítása, húz anyja hüvely). Anya, nézd, amit a fiú egy fegyvert, vegyél nekem ugyanaz.

- Ne piszkálni az orrát, ha a felnőttek beszélgetnek.

- Ó, tegnap volt a boltban, a különféle ételeket, majdnem megvette.

Gyermek: Te mondd, vesz egy fegyvert? Nos, mondd, hogy vásárolni?

- Hagyj békén, hadd beszéljek halkan, unatkozik. Így, míg a piacon, mi van ott nem.

Gyermek: Nos, menjünk a boltba több, szeretnék egy fegyvert.

- Amit egy gyerek! A többi gyerek, mint a gyerekek, és a gyermek nem tud egy percig állni, beszélni nem.

- hogy a hiba volt a viselkedése az anya? Mi az?

- Mit csinálsz, ha egy gyerek zavarja a beszélgetést?

Összefoglalás: Ha egy gyermek megszakítja a felnőttek, betör a beszélgetést, ez azt jelentheti:

  • nem tud hallgatni;
  • Ez az agresszív valaki megszakítja;
  • Azt akarja, hogy felhívja magára a figyelmet (hogy egy család a világegyetem központja);
  • Ez nem elegendő mozgásteret türelem;
  • Nem dopoluchaet szülői figyelmet (az egyik a hiperaktivitási tünetek).

Biztosak vagyunk abban, hogy a gyerekek megtanulják ezt a szabályt, mert - a felnőttek is példát nekik, hogy kövessék. És az „Elnézést, kérjük, hogy azt kell zavarni” lesz mágikus.

- Mi a teendő, ha gyermeke olyan kemény szavakkal, káromkodás? (A válaszok)

Nem mindig kell koncentrálni, ha a gyermek kicsi, gyorsan elfelejti.

Ha idősebb - szükség van annak egyértelművé tétele, hogy nem akar hallani ezeket a szavakat, azok sértő, rossz, piszkos, jó gyerekek nem beszélnek.

Lehetőség van, hogy meghatározza a helyet, ahol a dobás ezeket a szavakat (szemetes zsák).

Felnőttek gyakran a fertőzés forrása a gyermek, a lexikális szemetet.

Hallgassa meg egy részlet egy vers E. Aszadov „művelt ember.”

„Ami a szépsége az anyanyelvük,
Minden antológia - nonszensz,
Kohl gyermek papa kedves
Néha naslyshitsya hirtelen ilyen
Hogy menjen ki, annyi izzók szégyen!
Mit kell tenni? Igen, akkor is inspirálja sho,
A eszközökkel, véleményem szerint, az összes növekedés,
Ez mind nagyon bonyolult és nagyon egyszerű -
Légy jó. Ez az!”.

Kedves szülők! Nézd, kérjük Emlékeztetőkkel „Titkok Képzők udvarias gyerek”. Olvasd el őket (a csatolt dokumentumban).

- Mi az Ön véleménye? Egyetért Ön ezeket a tippeket?

- Ha igen, melyik közülük tartják a legjelentősebb?

- Az alábbiak közül melyik titkot, amit a gyakorlatban használt, és már pozitív eredményt? Ossza meg tapasztalatait.

(Hangok Zene Okudzsava „Beszéljünk az egyes - más bókokat”)

Ismert költőnő A.Barto az egyik vers írta: „Ha nem sikerül a dolgokat, segít nekem dicsérni” és ezeket a döntéseket meghívott minket meditáció:

  1. Meg tudjuk egyetértenek abban, hogy szükség van, hogy dicsérjem a gyermek, amikor nem minden kiderül, előre, vagy meg kell dicsérni az eredmény?
  2. Milyen gyakran és mit dicsérni a gyermek a figyelmet, udvariasságot?

VERSENY
„Ki tudja már dicsérik a gyermek mutatja udvariasság”

(Toy baba-körbejárnak)

Összefoglaló: Dicséret segít elérni eredményeket. Nézzük a mottója:

„Nincs még egy nap anélkül, hogy dicséretet.” Itthon és keressük a lehetőségeket, hogy dicsérjem a gyermek az óvodában, és látjuk, hogy változások lesznek a gyermekek a vágy, hogy művelt.

- És most hívlak benneteket, mintha kívülről nézni a gyerekek, hogy elemezzék a viselkedésüket forgáccsal fekvő tálcákat.

(Ha a gyermek kövesse a szabályokat - ha tesz egy piros chip, ha nem is mindig igaza - sárga, no - kék).

  1. Gyermek udvariasan kéri, hogy segítséget döntetlen a kalapot, gombos kabát, köszönöm a segítséget.
  2. Ő képes időben bocsánatot kérni, és azt mondja, a szó a helyes intonáció, a bűntudat.
  3. Ez nem azt mutatják, az ujját a többiek, tárgyakat.
  4. Ez nem zavarja a beszélgetést anélkül, hogy szükség esetén sürgős kérése - sajnálom.
  5. Amikor találkozik egy barátságos helló, viszlát, mindig azt mondja: „Viszlát”.
  6. Ne mondd, nyers (káromkodás).
  7. Azt mondta nyugodt hangon beszélgetés közben nézi őt.

Nézd meg a chips, színük segít eldönteni, mit kell dolgozni a gyerekekkel, példák segítségével, gyakorlatok, és a dicséretet.

És most szeretném megköszönni a szülők számára a gyermekekben elülteti a kommunikációs kultúra.

(Előadás köszönőlevelet a szülők)

„Kedves Natalia, Alexander E .. Örömmel tájékoztatjuk Önöket, hogy megmutatja a minőségi Nikita úr tudja, hogyan kell bocsánatot kérni, csak azt mondta, a szó a helyes intonáció, a bűntudat. Köszönöm!”.

„Kedves, Svetlana V., Vladislav V .. Köszönjük, hogy akár a lánya Olga jó modor. Képesség, hogy viselkedjenek, ismerete a magatartási szabályok lehetővé teszi, hogy kellemes lesz kommunikálni a gyermekek és felnőttek. Ez a nagy érdeme. "

„Kedves Tamara. Köszönjük, hogy nagyobb figyelmet fordítanak az oktatás gyermek kommunikáció kultúra. Hála a munkát, és a példa a német időben megtanulják a titkait a bűvös szót, hogy közöljék a felnőttek név és apai ".

Még egy pár kérdés az Ön számára (szülők olvasható):

  1. Ha mondani, hogy „sajnálom”, és amelyben - „Sajnálom”?
  2. Ha azt mondjuk, „áldja meg”, ha valaki tüsszentett?
  3. Hogyan kell válaszolni a kérdést: „Hogy vagy?”, „Hogy van az egészségre?” „Hogy érzi magát?”

Repül az idő, a gyerekek felnőnek, és eljön az idő, amikor hozzád tanácsot a gyermekek oktatását. Mit szóltok?

Modorú gyerek nőni, meg kell ... (válaszok szülők).

„Veri a pohár kristály nyaláb, szőnyegek elterjedt a falakon,

Határozottan tudom, hogy hogyan, de felejtsd el felbecsülhetetlen. "

A kultúra felbecsülhetetlen, mert az erkölcs rejlik benne.

Függetlenül attól, hogy a gyermek nevelkedett? Ne szégyellje azt a társadalomban? Jellemzi-e érzékenység, figyelmesség, udvariasság?

Az ezekre a kérdésekre, mindenki lesz a válasz ma, holnap, sok év után, és ez függ a hajlandóság és képesség.

Így hát, felnőttek, van ereje, türelem, szeretet, annak érdekében, hogy neveljük gyermekeinket, hogy a magasból kultúra.

A zene magában foglalja a gyermekek álljanak körbe a szülőkkel.

- Mi a varázsszó hallja a dalt?

Nézzük együtt az anyjukkal együtt játszani „Welcome Guest”.

„A csengő kék meghajolt minket magával,

Harangvirág virágok nagyon udvarias, és te? "

Ön udvarias gyerek? Átadjuk a harang egymással, és hívja az egyik udvarias szót, hogy megbízható, meleg és szeretetteljes. (Gyermekek és szülők át harang egy kört)

Talányok a bűvös szavakat:

1. Ez a szó megy mögött jelen a vacsoránál.
Ez a szó elhangzik, ha hálásak.

2. Találkoztam Vitya, a szomszéd - egy szomorú találkozó:
Számomra ez olyan, mint egy torpedó, rohantam a sarkon.
De elképzelhető, - semmit sem Viti vártam a szót ... (bocs).

3. zöldre régi csonkja, amikor meghallja ... (jó napot).

4. A jégtömb elolvad a meleg szavakkal ... (köszönöm).

5. Ha szidtam csínyek, azt mondja: „Sajnálom .... (Kérjük).

És mi az a szó elbúcsúzni? (B vuchit dal "Goodbye").

Jó tündér hozta nekünk a srácok csodát táska. Ebben a zsákban rakjuk az összes rossz, kemény szavakkal, és elrejteni messze.

Aztán a durva szavak a csoportban nem. És minden gyerek lesz kedves, szelíd, udvarias. (Hangok a dal "Rude Boy")

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Elvek és szabályok kommunikációs kultúra alakult az évszázadok során. A népek minden országban és idők gondosan kiválasztott, tárolt, felhalmozott tapasztalat elvi razumno- erkölcsi és szép. Az alapja igaz-ku.

Sdes poetapnyyt cselekvési tervet az oktatás számára vezető óvodáskorú gyermekek a kommunikációs kultúra. Az események festett tárgyak részletes intézkedések leírása.

Sdes poetapnyyt cselekvési tervet az oktatás számára vezető óvodáskorú gyermekek a kommunikációs kultúra. Az események festett tárgyak részletes intézkedések leírása.

Szülő Meeting „A szó a nyelv, a kommunikációs kultúra”

Ma, a beszélgetés - a szó a beszéd, a kommunikációs kultúra. Adjunk meghatározza, hogy mi a szó, a beszéd, a nyelv, a kommunikáció és a kulturális normák. Szó - a kommunikáció eszköze az emberek között, úgy a megosztás.

Épület egy kommunikációs kultúra és etikett a fiatalabb óvodások közös tevékenységeken keresztül.

Hogyan csepegtetni a gyermekek kultúrájának viselkedés a világon.

A kommunikációs kultúra (a kiválasztott hasznos tippeket)

Kultúra beszéd - az egyik fő mutatók az általános emberi kultúra. Ezért mindannyiunknak szüksége van, hogy folyamatosan javítsák modor és a beszéd kommunikációt. Kultúra beszéd nem csak a képessége.

A fogalom a kulturális viselkedés (higiéniai oktatás, kultúrájának ápolása kommunikáció és a kultúra képzési tevékenységek)

Jelentés a tanárok ülések A koncepció a kulturális viselkedés (higiéniai oktatás, kultúrájának ápolása kommunikáció és a kultúra képzési tevékenységek).

Kapcsolódó cikkek