Cikk a képre a fiatalabb tanár óvodai, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat
A kép a junior tanár óvodai
Összhangban a szabvány előírások, óvodai oktatási intézmény - a típusú oktatási intézmény oktatási programok megvalósítása az iskoláskor előtti oktatás különböző formái, valamint az oktatás, a képzés, a felügyelet, ellátás és a rehabilitáció korú gyermekek 2-7 év.
Azonban minden óvodai arcát. Jelentősen, néhány szülő úgy dönt, egy óvoda a gyermek, és teljesen közömbös, hogy az intézmény vonzóbbak a potenciális alkalmazottak.
A fényképek DOW - emocionális kép egy oktatási intézmény, gyakran szándékosan alakult, már céltudatosan adott jellemzői és a rendeltetése, hogy gyakoroljon a pszichológiai hatása különös figyelmet fordítva a konkrét társadalmi csoportok.
Egyik fő célunk az, hogy olyan légkört teremthet a lelki komfort és érzelmi jólétét, ingyen, kreatív és aktív személyiség. Óvoda ad a gyermekek lehetőséget, hogy dolgozzon sokoldalú, és a felnőttek -, hogy kifejezzék magukat professionalno.Kazhdy munkavállaló óvoda tekintik az „arc” az intézmény, amellyel megítélni a DOW egészére.
A csoport minden tagja egy profi képet, és ugyanabban az időben, mindenki - a vezetők és a tanárok, és a junior alkalmazottak - egy közös kép: megjelenés, kommunikáció kultúra, az intelligencia, barátságos mosollyal, vonzerejének viselkedése és büszkeség azok létrehozását és tanulók.
Az angol a kép szó szerint azt jelenti módon. Ezért, ha beszélünk a kép egy személy ( „van egy negatív kép”, vagy „a kép pozitív személy”) azt sugallja, hogy a kép alakult ki, hogy a többi ember. Emellett folyamatban nem csak vizuális, a vizuális kép, megjelenés vagy a forma, hanem az arra való gondolkodás, akciók, iratok, stb
A kép a munkások és az óvodai egésze nagyban függ a vágy, hogy vele dolgozni vagy intézmény.
Mindig emlékezni, hogy a gyerekek megtanulják a felnőttektől, és mindenek felett, a kedvenc tanár és gondoskodó „ápolók, hogy a ruha megfelelően. A stílus a ruha látható az egyik legfontosabb szabályok: jól néz ki - ez azt jelenti, hogy tiszteletet az emberek. Követelmények a megjelenés, segít javítani a szakmai kép, az önbecsülés, a siker, és nem csak az intézményen belül. Az óvoda saját egyedi cipő (magas sarkú cipő nem - traumás, cipők kizárólag hátterekkel, ruházat halvány színek, inkább árnyalatú sárga, rózsaszín, kék, zöld), nos, ez az egyik, hogy van.
emberi kultúra elsősorban hangsúlyozza a ruháit. Ízléses ruhák és ápolt megjelenés, hogy egy személy abban, tagjai, energikus, és végül vonzóbbá másoknak. Fontos, hogy ne csak az, hogy minden tiszta, de szegett, gombos, vyutyuzhennym.
Íme néhány iránymutatást megjelenés:
Hair legyen tiszta és szépen elrendezve. Nem engedélyezett hosszú folyó haját.
Smink kell sderzhannym.Psihologi ajánlott, mert a smink, hogy hangsúlyozzák a száját, mint a gyermeknek meg kell látni az artikuláció a száj.
Különös figyelmet kell fordítani a kezét. Nails tisztának kell lennie. Nem engedélyezett túl hosszú, ápolt körmök, peeling festék.
Cipő meg kell felelniük a biztonsági a klasszikus formában, ki kell tisztítani (a csap nem opció). Mezítláb vagy szakadt cipő nem megengedett.
Rámutat esztétikus megjelenés, a kis méret, előnyösen egy átlátszó peremmel. A fiatalabb csoportok nem engedélyezett hosszú ékszerek, gyűrűk kövekkel (biztonsági okokból).
Íme néhány további adatot, amely szükséges, ha dolgozik a csapat, különösen a gyerekek:
- Csendes, barátságos megjelenés;
- tisztítsa meg szavak nélkül - paraziták ( „ez a dolog”, „jól”, „eszközök”, „úgymond”, „uh-uh”). Szavak - paraziták arra utalnak, hogy van egy kis szókincs.
- gyenge hangon, rossz kiejtéssel, nyelvtani hibák;
- kétértelmű választ gyerekek kérdéseire, a szülők;
- képtelen elfogadni a kritikát;
- érdeklődés hiánya a munkában;
- Erős megnyomásával a típus agresszió, indulat;
- vita a személyes, család, munkatársak, a pénzügyi problémák;
- hiányos ismerete egy speciális;
- hogy elkésett a munkából.
A nap folyamán látogasson óvodában a szülők jelentik a jövőnket vospitannikov.Sudya azzal, hogy „Meet a ruhákat ...” azt hiszem potenciális szülő, álmodik intézkedik gyermek az óvodában, a megjelenés, a fej, mert az első emberek, akik látják a vendégek - ez az egyetlen aki ajtót nyitott nekik -MOP a strand nadrág és papucsot. Szegény szülők, amíg el nem jön a székhelye, amit csak az nincs jelen. De, hála Istennek, a fej találkozik, mint amilyennek lennie kellene egy klasszikus ruha barátságos mosollyal, mint amilyennek lennie kellene. De így kell lennie a kezdetektől, az első lépés a mi óvodában. Ne tévesszen meg a szülők hagyják, hogy az első benyomás a helyes és következetes. Az összhatás - beszél hozzánk, és ezért a hírnevünket. Hírnév - része a kép, mert mindannyian, remélem pozitív képet az óvoda.
Következtetés. Sajnos, a junior óvónő ezekben az időkben - a szakma nem tekintélyes. Eddig sok fiatal pedagógus szakma képviselteti magát, mint a munka gyermekgondozási (különösen a fiatalabb korcsoportokban - „Nos, mi nehéz - a fazekak korom igen töröld orra”). Nem mindenki tudja, hogy a munkát nem csak a kötelessége, hogy vegyenek részt a uborkoygruppy és területek etetés gyermekek, hanem az oktatás és a rehabilitáció a gyermekek, hogy kell kommunikálni a szülőkkel, hozzon létre egy domain-fejlesztő környezetet, hogy végezze el a javítást jelent. És mindezt egy nevetséges díjat. De azok, akik a gyermekek, különösen az óvodai - olyan ember, aki szereti a gyerekeket (ez csak egy ígéretet a túlélés a szakma). Bármi folytató személy, aki mindig okoz az emberek tekintetében, ha a mester mesterségét. Ez igaz nem csak azért, mert nézd meg, hogy egy személy szépen működik, mindig öröm. A lényeg nem látványos, de a munkaerő-hatékonyság. Ebben az összefüggésben, a kép a pre-munkás, nem tartozik az utóbbi szerepet.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Összefoglalók a közös képzési logopédus és pedagógus az óvodában.
Munka vezető tanár a MRL, azt figyelembe veszik az érdekeit és kívánságait a csapat. Tanárok tetszik jobban, ha nem kérték a tanítványok, és amikor konzultált velük. Ezért az ilyen intervallumban.
Óvodás korú, megalapozta a fizikai egészség ebben a szakaszban a testtartás, megszerzett fizikai adottságok, szokások, amelyek nélkül nevozmoozhnen egészséges zhizni.V.
„A tapasztalat a fizikai fejlődését kisgyermekek óvodai csoportban összhangban GEF a”
• Mindenki már régóta ismert, hogy a mozgás - a következő: kongenitális, létfontosságú emberi igény, hogy hatásos terápiás.
Memo fiatal gondozók „szabályok kommunikáció tanár a OED”
Ha valaki, és úgy véli, mindennek ellenére, a jó - ez deti.Esli valaki nézi a felnőtt szemébe a remény, és elhelyezi a tenyerébe kezünkbe - ez deti.Esli és aki szeret minket önzetlenül -.
Emlékeztetőket gondozók. Viselkedési szabályok és a kommunikáció tanár a OED.
Viselkedési szabályok és a kommunikáció az iskola előtti oktatási intézmény.