Vajon az internet káros a gyermekek egészségét és szépségét
Vajon az internet rossz gyerekek? Ez a kérdés zavar sok szülő ma, mert a gyerekek töltenek sok időt az interneten, és a szülők gyakran össze gyermekeik velük ebben a korban. Vagy inkább nem is magukat, és az ő emlékét magát azokban a korai években. De a mai gyerekek az interneten - egy teljesen természetes része a világ és az élet, képesek használni őket, hogy már korán. Mi, szülők, más volt: az internet jött az életünkbe, amikor már elég felnőttek. És aggodalmak az internet válik teljesen érthető.
Mindezekkel a válasz arra a kérdésre, hogy az internet káros a gyermekek nyilvánvaló és egyszerű: Internet - ez csak egy csatornát és eszközöket, és ez árt vagy előnyök attól függ, hogyan kell használni a csatornát.
Amikor az Internet elkezd fájni? Ha átmegy minden határt és normák. 02:00 A számítógép minden nap, vagy bezvylazno - a különbség nyilvánvaló nem támogatja a hosszú ülés, egy helyen. A gyermek, mint egy felnőtt, meg kell mozgatni, kölcsönhatásba társaikkal való életben, időt tölteni családjával, hogy részt vegyenek a munka a házban. Egyébként az egész élet zárva lesz az interneten, mert van ilyen rengeteg mindent!
Gyakran a veszélyeket az interneten kezdik mondani, ha a gyermek felnő, és megtalálható az interneten „felnőtt tartalom”. De a pszichológusok és a tapasztalt szülők konvergálnak itt egy: ha a gyermek tudatosan keresi az ilyen információkat, ez már érdekelt a kérdések és interszexuális eszközöket nem az, hogy egy gyerek. És ha ezek az anyagok véletlenül kifogott legyen túl fiatal, a legtöbb esetben a gyerekek egyszerűen nem értem, mi ez. És itt van egy dolog, a szülő, mint a kontroll, és magyarázza nem összerakva egy gyermek vagy túlzott kíváncsiság, vagy kóros félelem „felnőtt anyag”.
Az eredmény az összes fenti egyszerű: rossz mindent, ami nélkül használunk ésszerű megközelítés és a megértés az intézkedéseket. De anélkül, hogy ez bármilyen jótékony hatást csökkenteni lehet abszurditását és kárt, még olvasni és sárgarépalé.
Kapcsolódó hírek: