Irodalmi olvasatra a témában -, hogy a művész, hogy tudós bonyolult szerző véleménye szerint a világ
Felszerelés: kréta, tábla, kártya, multimédia installáció, prezentáció.
I. frissítése tudás.
A lecke szeretnék kezdeni egy verset S. Pogorelovskogo.
Legyen egy jó bűvész
Gyere, próbáld ki!
itt trükkök
Nem kell külön.
Megértse és betartsa
Vágyak mások -
Öröm,
Őszintén!
II. Hozzászólás témája és célja a leckét.
Ma tovább dolgozni a termék V.Bianki „Ahogy Ant haza siet.” Megtanuljuk, hogy megértsék a komplex szerkezete az író ajándék: egyesíteni egy személyben a szavakat a művész és a tudós - egy műértő a természet.
Azt kérem, hogy emlékezzen és röviden beszélj V. Bianchi.
- Mi legyen az író és természettudós?
(Legyen figyelmes, jó ismerete a szokások rovarok.)
- Van-e az író (művész a szó), hogy egy tudós?
Ismét aki író (művész a szó), hogy mi az ő feladata, és aki egy tudós, hogy mi a feladata a tudós?
Létrehoz egy művészi kép színek, hangok.
Ez használ irodalmi eszközökkel.
Hatás az olvasó érzékeit.
Tartsa be a törvényeket a műfaj irodalmi
Ez ad pontos tudományos tényeket.
Kiterjed a tudás a világról.
Scientist írja tudományos szövegek, az író - art.
- Hol találkozik a tudományos információt? (B enciklopédia, szótárak, tankönyvek).
- És art? (Az irodalomban).
V. Munka szöveget.
- hogy megtudja, Vitaly Bianchi - egy író vagy tudós?
- összehasonlítani a termék leírása rovarok V. Bianchi és szöveges lexikon a kártyán.
- Hasonló szavak és kifejezések használata, a leírást a rovarok.
Földi bogár.
Grasshopper.
Korcsolyázók.
Lószúnyog.
Caterpillar-felügyelő.
Lepke hernyó.
- Tudtad, hogy a tudósok, akik tanulmányozzák a rovarokat nevezzük entomologists.
(Nem, ez egy mese, ez egy műalkotás.)
(Insect újra beszélünk, happy end.)
Vessük össze a mese „Hogyan Ant haza siet”, hogy az orosz népmese „The Gingerbread Man”.
Tale „Hogy Ant haza siet”
Ismétlés: „Vigyél haza”, „Van fájó láb.”
Ant találkozott különböző rovarok.
Jó győzedelmeskedik a gonosz felett.
Orosz népmese „The Gingerbread Man”
Ismétlések (éneklés)
Gingerbread Man találkozott a különböző állatok
Jó győzedelmeskedik a gonosz felett.
- Mik az irodalmi használt készülékek Vitali Bianchi?
- Adjon példát a szövegből.
- burgonya tetejét - a sűrű erdő,
- lába, mint gólyalábasok,
- bogár, mint egy hatlábú lovat.
- Hogy bemutatott Ant? Leírni.
- Keressen egy mesebeli felvétel (102.) Ha az Ant haza.
Olvassa el a végén a mese a szerepeket. (Reading mesék szerepeket.)
- Mese egy hazugság, ezért tipp - jó emberek a leckét.
- Mit tanulhatunk ebből a történetből? Olvassa el a kezdete és vége a közmondások.
- Ahogy a hívást, így a visszhang ....
- Fény nélkül nem jó emberek ....
- Jó közösségben jobban ...... le.
- Melyek a leginkább alkalmasak a történetet? Megmagyarázni a jelentését.
VI. Összefoglalni.
- Mi a szingularitás ezt a mesét?
- A mese vége?
Van kis tábla az a nap. Ha tetszett ez a bemutató, rajzoljon egy vidám nap, ha szomorú volt - szomorú napot.
Köszönjük a munkát!