Memória Diagnosztikai módszerek


Az emberi emlékezet igen változatos. Minden típusú és jellemzői ugyanakkor nehéz megbecsülni, különösen akkor, ha a diagnózis nem csak a memória, hanem más pszichológiai jellemzői a személy. Ebben a tekintetben a gyakorlati memória psychodiagnostics kell korlátozni, hogy csak néhány látható. Ebben az esetben, közülük az elismerést, reprodukció és a tárolás, különösen az összeg a rövid távú memória, vizuális és auditív (hallás és látás - alapvető emberi érzékszervek) és dinamikus tanulási folyamatot. Alábbiakban leírt négy módszert magánhasználatra psychodiagnosis emberi memória teljesítményét.

Módszertan „Ismerje a számok”


Ez a technika az elismerést. Ez a fajta memória megjelenik és fejlődik a gyermekek az egyedfejlődés egyik első. A fejlődés ezen típusú ez jelentős mértékben függ a kialakulását más típusú memória, beleértve a tárolás, megőrzés és a szaporodás.

A módszer a gyermekek számára kínálnak kép. 1. ábrán látható, amihez a következő nyilatkozatot:

„Mielőtt 5 képek sorokba. A bal oldali kép elkülönül a többi dupla függőleges vonal és hasonló a négy kép. elrendezve egy sorban a jobb oldalon. Szükség van a lehető leghamarabb, hogy megtalálja és pont egy hasonló képet mutatnak. "

Első minta a gyermek kérte, hogy megoldja a problémát a képen látható a sor számát 0, majd - miután a kísérletező volt győződve arról, hogy a gyermek mindent megértett rendesen, lehetőséget biztosít, hogy megoldja ezt a problémát a képet a számokat 1-től 10.

A kísérletet végeztünk, amíg a gyermek nem oldja meg mind a 10 problémát, de nem több, mint 1,5 perc, még abban az esetben. ha a gyermek ebben az időben nem tud megbirkózni az összes feladatot.

Az eredmények értékelése


- a gyermek megbirkózni minden feladatra kevesebb mint 45 másodperc.

2-3 pont - alacsony.

0-1 pont - nagyon alacsony.

P
EC 1.

Módszertan „Emlékezz Pictures”


Ez a technika célja, hogy meghatározza az összeget a rövid távú vizuális felismerés memóriát. A gyerekek a képen ösztönző. ábrán látható. 2. A. Ezek adott utasítást a következő tartalommal:

„Ez a kép mutatja kilenc különböző számok. Próbálja megjegyezni őket, majd megtalálja a következő kép (ábra. 2 B), amit megmutatom. Rajta kívül a kilenc korábban kimutatták kép, van még hat, hogy még mindig nem láttam. Megpróbálja kideríteni, és mutassuk meg a második kép, csak azokat a képeket, hogy látod az első a képek. "

Hatóidő inger képek (2A.) 30 másodperc. Ezután ezt a képet eltávolítjuk a látómező és a gyermek helyett mutasd meg neki a második kép - ábra. B. 2. kísérlet addig folytatódik, amíg. amíg a gyermek megtanulja az összes képet, de nem hosszabb, mint 1,5 perc.

Az eredmények értékelése


- a gyermek megtanulta a képen B 13, mind a kilenc képek megmutatta neki a képet 13 A, amelynek költsége kevesebb, mint 45 másodperc.

4-7 pont - átlag.

2-3 pont - alacsony.

0-1 pont - nagyon alacsony.

P
EK 2. Állítsa be a számok „Emlékezz Pictures” eljárás

A módszer a „Emlékezz a számok”


Ezt a technikát használják, hogy meghatározzák az összeg rövid távú memória hallás a gyermek. A feladat az ő gyermeke utasítást az alábbiak szerint:

„Most fogom hívni a számot, és ismételje meg őket nekem, amint azt a szót” ismétlés „”

D
alley kísérletező egymás kiolvassa a baba fentről lefelé számsor látható. A. 3 időközzel 1 másodperc közötti számjegyet. Posle hallgat minden sorában a gyermek azt megismételni után a kísérletet. Ez addig tart, amíg a gyermek nem hibázik.


Ha hibázik, a kísérletvezető megismétli a szomszédos sorban a számok a jobb (3. B), és amely azonos a számjegyek száma, mint az, amelyben a hiba történt. és megkéri a gyermeket, hogy reprodukálja azt. Ha a gyermek kétszer rosszul játszik egy számsorozat azonos hosszúságú, akkor ez a része pszichodiagnosztikai kísérlet befejeződött, ott van a hossza az előző sor, legalább egyszer teljes mértékben és pontosan reprodukálható, és át a túlzott chityvaniyu számjegy sorok után fordított sorrendben - csökkenő (ábra. 4 A, B).

Következtetések a fejlettségi szintet


10 pont - nagyon magas. 8-9 pont - magas.

4
-7 pont - átlag. 2-3 pont - alacsony.

0-1 pont - nagyon alacsony.

Összefoglalva, a térfogatot úgy határozzuk meg, a rövid távú hallás memória a gyermek, amely numerikusan felével egyenlő a maximális számjegyek száma számos, megfelelő lejátszási egy gyermek az első és a második kísérlet.

Az eredmények értékelése

Kapcsolódó cikkek