Módszertani fejlesztés (4-es fokozatú), amelyen a játék program a szépség ilyen mesék letöltés
Cél: 1) bővítésében horizontokat tanulók. 2) a fejlesztés logikus gondolkodás, figyelem, emlékezet, képzelet. 3) A fejlesztés a jó, a felelősség, a segíteni akarás.
Felszerelés: ozdushnye golyó illusztrációk a mese, jelző kártyák az 1, 2, 3, 4 betű, karton lap, mozaika- 2.
Célközönség: 4-es fokozatú
Csapatok kapnak egy borítékot, amelyben a neve a csapat. A betűk vannak vágva külön meg kell gyűjteni, és tartsa be a listát.
Moderátor: Az Ön feladata, hogy megállapítsa a levelet, és mutassa be a csapat.
Narrátor: És most itt Figyelem! Ahhoz, hogy a megértés, bemutatom neked a zsűri, akkor nézd meg alaposan. A versenyzők a zsűri. Előadás a csapatok.
„Ez lenne az elején egy mese”
Mi a mese így kezdődik: 1. „Nincs helye a királyságában messze, tridesyatom állam, volt egyszer egy dicsőséges király ...” ( „The Tale of a Arany kakas”.) 2. „Három lány az ablak alatt, fonott késő este.” ( "The Tale of cár Saltan ..."). Milyen mese véget ér a szó: 1. „Ott voltam, méz, sör ivás, igen bajusz dip”. ( "The Tale of the Dead hercegnő és a Seven lovagok".) 2. „A Tale of hazugság, így tipp! Jó emberek a leckét. " ( „A Mese a Arany kakas”.)
- Ki volt a fia cár Saltan? (Guidon.)
- Mágikus tárgy gonosz mostoha? (Mirror).
- Meddig élt egy rozoga kunyhóban idős házaspár? (30 év és három év.)
- Mert, hogy a halak megbüntesse az öregasszony? (A kapzsiság.)
- Borzalmas Kai szeme? (Töredék)
- Ki segített Gerda a palota a herceg és hercegnő? (Raven).
- Mert milyen színeket az erdőbe ment, télen egy jó kislány? (Hóvirág. "Tizenkét hónap" Marshak)
- A kehely a virág „egy apró kislány ül egy zöld szék?”
(Tulip. "Thumbelina", HC Andersen)
Ólom. Találd coca hősnő szükség van a segítségedre? A kislány született az anyja, a kehely. (Thumberlina).
Figyelem! Most kell segíteni a lány menekülni a béka és a fiát. Kell menekülni felett daganatot, és a „darab karton” szolgál majd neked hummocks. Először is meg kell állni, mindkét lábbal egy „dudor”, és a többi fel előtte egy darabig. Aztán át rajta, és az egyik, ahol voltunk korábban, átrendezni újra előtte, stb Csapatok készek segíteni Thumbelina. A gróf 3 kezdődött. Bravó!
Forma egy feladatot.
Játék a közönség „Fabulous Bingo”
Ólom. Hívom az első szó, és kitalálja a második. Válasz kórusban, ha tudod, ha úgy találja, hogy nehéz a gyerekek, ez segít időseknek. Sivka- burka, Skate - púpos, libák -lebedi, -Shapochka Red Scarlet - virágos csúnya - kiskacsa hercegnő - egy béka, Dr. - Aibolit, Bremen -muzykanty, Zayushkina - hajósinas C - Tom Thumb, The Dead - Princess.
Amennyiben a csapat még nem birkózott meg a feladattal, hogy „Kvíz”.
1. Ki lett a rút kiskacsa? (Swan).
2. Miért nem alszik hercegnő? (PEA).
3. Mi a szó, az volt, hogy Kai? ( "Örökkévalóság").
4. milyen növényeket Eliza szőttek ing testvérek. (Csalán).
5. Az eddig fémből Soldier Hans Christian Andersen? (Tin).
6. Ki segített a Kis Hableány, hogy megszerezzék formás lábát? (Boszorkány).
7. Milyen madár, elhajtották a halál egy kínai császár ágyban? (Nightingale).
„Hűséges több válasz”
Moderátor: Mielőtt kártya 1-től 4 Meg kell adnia a kártya, amely megfelel a választ.
1. A türelmi aranyhal volt az átalakulás a régi nő a ...
2. be a birodalmába dicsőséges Saltan, Prince zászlós vált ...
Célkitűzés: kialakulásához a szeretet a szülőföld.
Célkitűzések: 1. A forma a tanulók kommunikációs készség.
2. dolgozzanak kognitív érdekeit.
3. Bontsa ki a reprezentációk a Jamal-félszigeten.
Célközönség: 4klass
Zenei kíséret dal Igor Kornilov "Northern Territory".
Tanár: Ti, természetesen, szeretnek utazni, és ma megyünk veletek egy nagyon érdekes utazás a havas régióban, a nyílt terek, a Jamal-félszigeten, a bankok a legnagyobb folyó a nyugat-szibériai - az Ob. Mindössze annyit találkozunk az úton, akkor jól emlékszem, hogy miután visszatért utunk akkor hívják fel a szépség - a folyó havas szélén kiterjedésű Jamal
Fordította a nyenyec nyelv az orosz szó „Jamal” azt jelenti: „a föld végső határáig.” A régi időkben ez volt az úgynevezett hely „a szélén egy átalakított fény.” Jamal - védett sarkában a földön - egy állattartó meglepően jellegzetes és egyedi kultúrája.
Félmillió ember él Jamal, melyek kerületi lett otthon sok éven át.
Van egy hely a térképen
Nagyon kedves számomra.
Van söpört hóvihar
És hóréteg.
A tundra van szedernek
És egyre áfonya.
Ez az én Jamal!
Tanár: Ma játszunk egy nagyon érdekes kvíz, hogy egy utazás velem az otthoni térben. A játék során meg fogja tanulni sok új és érdekes dolgokat az élet és a rejtélyek a Nyenyecek.
A közönség számára, hogy jöjjön játszani
Verseny - edzést.
Tanár: felhívom a kérdést, és viszont, a csapat ad választ.
1.Rebyata a neve a mi szülőföld, a hely, ahol született és él? (Yamal)
2. Hogyan felhívni az emberek, akik élnek az észak, a Jamal-félszigeten (északiak)
3. A lefordított neve régiónk - a Jamal? (Land End)
4.Nazovite tőke megyénk. (Salekhard)
5.Nazovite neve a kormányzó földünk? (Kobylkin D.)
6. Mit ábrázolt a jelképe a kerület?
7.Nazovite őslakosok az északi (hanti, a nyenyec szelkupban, manysi, a komi.)
8. Hogyan halászati vesznek részt a nemzetek a North? (Vadászat, mezőgazdaság, terelés és a halászat.)
9.Zhiteli északi épít magának egy házat a kúp alakú, a neve ennek a haza? (Sátor).
10.Ha ahol az őslakosok mozog a tundra? (Rénszarvas csapat)
11. Amikor vezetés szarvas szorgalmazzák a hatodik. Hogy hívják ezt a pólus? (Görények).
12Zhenschiny északi népeknek varrni magukat, férfi és gyermek ruházati cikkek a rénszarvas bőr. Mit mondasz, téli férfi ruházat kapucnival és kesztyűt a rénszarvas bőre? (Jumper)
13. Mi a női felső téli ruha? (Rog)
14. Mi a neve mintás script a Jamal nemzetek? (Dísz)
15. Milyen bogyók nőnek itt a tundrán? (Szeder, áfonya, vörös áfonya, ribizli, szedernek, boróka)
16. Milyen szarvas enni? (Lichen, moha)
1. Tárgy puzzle (Dia)
1.Pyat osztjákok élnek egy sátorban. (Kesztyűk)
2.Prezhde mint menni, barátja keblére mászni. (Fur harisnya)
3.U öregasszony pisze orra, egy öreg ember - a. (Nőstény és hím Kitties)
4.U öreg orra lapos, az öregasszony orra hegyes. (A minták a nemez csizma a férfiak és a nők)
5.Suhoe tó füves partján. (Eye)
6.Dvuh testvérek megosztott egy borda, és azok megfelelnek az életben. (Szem)
7.Dva Himalája szarvas húz egy rakomány szán. (Szem és az orr)
8.Rechku Willow blokkolt. (Szempilla)
9.Dvuh osztjákok elválasztja egy napló, és azok megfelelnek az életben. (Orr, a szem)
10.mehovoy beleütközik hét lyukak. (Head)
11. A hatalmas tenger úszó lemezt. (Nyelv)
12. kerek pestis kicsontozott hengerelt convolutions. (Brain)
13.Na gyapjú domboldalon felborult két szánkó. (Fül)
14.Kostochki, szelet, zsír, több tolja! (Száj, fogak, nyelv)
15.Mezhdu két egy kicsontozott zúzott. (Talpbetét pimov)
15Dva személy egy helyen megjelenés, mind a kettő ugyanaz. (Mirror)
16.Pyat testvérek egy íj. (Ujjak)
2. Tárgy Megmondom mindent (Dia)
Kérdés: Hogyan működik a nyenyec család ünnepelni a születésnapokat?
gyermek válaszok (Születésnap, a nyenyec szokások, ünnepelt egyszer az életben)
Reader 1-én született a baba, már nem volt a köldökzsinór, - kérem, jöjjön a sátor szülők kezelésére. Szült egy fiút - és egyfajta utódja a leendő tulajdonos - van szükség, hogy pont a fiatal őz és tedd az asztalra minden, ami a sátorban finom. Az újszülöttek - lányok nem olyan kiváltságokkal, az ünnepség zajlik szimbolikusan, nincs sallang.
3. Téma Residence (Dia)
Gyermek válaszok: (nyári ponyva sátor fedél és téli varrt szarvas irha)
Reader 2: A fő típusa régi nyenyec lakás egy sátor (rám). Chum gyártani 30-50 bar alá tartozó, két gumiabroncs réteg készült rénszarvas bőr vágott haj. Antik nyári sátor borítja gumik készült főtt kéreg
Fizminutka (táska ajándék) Minden résztvevő kiválaszt egy tárgyat a zsákból, és hívta
4. Tárgy ruháink (Dia)
Kérdés: Mesélj a női, férfi és női ruházati a nyenyec.
Gyermek válaszok: (rog Női ruházat, Férfi jumper)
Reader 1: Férfi felsőruházat minden csoportban Nyenyec - jumper - vak varrott ruha kapucnival. Varrni bőréből fiatal szarvas. Malitsa készült két héj szőr benne. Ez egy hosszú ing széles, elvékonyodik a vállak és a kiszélesedő alján. Kettős motorháztető és széles „csík” varrott szegély volt a szőr kívül. Varrni az ujjak malitsa kamusnye kesztyű darabok eltávolítására kezét. Jumper ruha feje felett. Tetején malitsa általában kopott fedelét sűrű anyag.
Reader 2: Női kabát serpenyő van egy elülső metszetben. Ő varrta két réteg rénszarvas szőr - a nap belsejében egy rakás kívül. Gallér rövid szőr róka róka. Varrni az oldalán hét pár, pántok, zsinórok. Nyaralás edények díszített minták színes szőr mozaik technikával. Shuba egészíti ki egy prémes kalap hosszú nyakszirti része, ragaszkodom hozzá, számos fém dísztárgyak, a nyenyec fogalmak, ijeszteni a csengő a gonosz szellemeket, ők tartják a fején a szél. Hatása alatt az orosz nyenyec nő vált széles körben használt sál fejvédő, árukapcsolás őket az orosz módon.
5. Figyelemmel jármű (Dia)
Kérdésre. Tekintse meg az illusztráció. Mik azok számára?
Gyermek válaszok: (Narta - Khan)
Reader 2: A fő közlekedési eszköz a nyenyec rénszarvas. A szán (Khan) készült luc vagy nyír. Szánkók áll egy pár erősen görbült futók, amely a 2 - 3 pár ferdén beállított Kopilov csatlakoztatott kereszttámaszok, CREPLA keret sínek, elülső végei, amelyek szerepelnek a fej sínek. Az utas szánkó van egy sétány a hátradől, és magasabb, mint a rakomány, Kopylov. Különböző szánkót a férfiak és a nők. Női szán nagyobb volt, mert anya utazott kisgyerekekkel, és több volt Kopilov (5-6 pár), magasabb (akár 1 m.) Férfi szánkó rövidebb (akár 2 m.) és a női könnyebb.
6. Figyelemmel játszom (Slide játék)
Kérdés: mi a nyenyec játékok tudja?
Gyermek válaszok: (Ngyn, vyvko, nuhukova „)
Tanár: A játék kíséri az emberi életet. Minden nemzetnek megvan a maga hagyományos játékok gyerekeknek és felnőtteknek, a nők és a férfiak esetében. Egyik fél sem teljes, ha nem játék. Az őslakosok a Far North faji és fizikai játékok neveljék gyermekeiket, hogy bátor, alkalmazkodott a zord környezeti feltételek. A játék vonatok a gyermek a felnőttkorig, a tudás megszerzése, a munka szokások, szerves része a szellemi kultúra. A mobil játék - természetes műhold egy gyermek életét, az öröm forrása.
Kvíz eredmények: adományozásáról nyertesek.
Listája használt irodalom:
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
A tanulság, hogy a leckét, és bemutatása irodalmi olvasmány 3 fokozatú büntetés iskolában. Általánosítása skazkam.Tema „Milyen kedves ezeket a meséket!”
Lecke irodalmi olvasás meséket Puskin „Milyen kedves ezeket a meséket!”
Tanulság irodalmi olvasás a két mese AS Puskin a bemutatót.
Milyen kedves ezeket a meséket! Tale "Teremok"
Áttekintés a lecke az orosz nyelv 1. osztály a baskír tankönyv Davletbaeva RG A tanulság épül a GEF. Célja, hogy a fejlődés a beszéd tanulás, tanuló orosz népmese.
KVN mesék A. Puskin „Milyen kedves ezeket a meséket!”
Az osztály van osztva három csapat előre elkészítik házi: üdvözlő szembenálló csapatok és a zsűri, rajzok, jelmezek, instsenirovanie.Uchitel készít hozzárendelések parancsok. Szünet időben.
Bemutatása kívüli olvasás a mesék Alexander Puskin a 4. fokozatú „Mi a varázsa ezek tündérmesékben”
Az előadás teszi a leckét otthoni olvasás vagy osztályfőnöki lenyűgöző utazás mesék Alexander Puskin. A diákok választhatnak, hogy kattintással jelölését menni egyik vagy másik irányba.
Kvíz mesék AS Puskin „Milyen kedves, ezek a mesék!” (Script kívüli tevékenységek a diákok 3-4 sejtekben.).
Módszeres kifejlesztése egy töredéke zene órák a 4. évfolyam a program D.E.Kritskoy „Milyen kedves ezeket a meséket! Három csoda "
Lecke készíti elő és folytatja zenetanár MBOU „Arskaya Másodlagos shkola№2Arskogo önkormányzati kerület a Tatár Köztársaság Muhametgalieva Alina Firdinatovna.