Készítsen naptárakat környezetben MS Publisher

A gyakorlati cél. fejlesztése munkamódszerek MS Publisher környezet, a publikációs naptár a következő évre.

Bemutató: konszolidáció és rendszerezése tudás és képességek a tanulók publikációs rendszer „MS Publisher”. Követési gyakorlati orientáció tudás felhasználására vonatkozó közzétételi

Előhívás rugalmasság a gondolat, a képzelet, a megfigyelés és a képzelet, egyfajta szépség, pontosságát színérzékelésének képzelet; továbbra is formálja az esztétikai és művészeti kultúra a diákok segítségével egy számítógép.

Nevel: ösztönözze az oktatást az ellátás tanulók, kitartás, egészségügyi, érdeklődés a tanulmány a speciális „Operator ER és a BM„felelősségteljes hozzáállás vizsgálatok pontosságát és tiszteletben tartása a szakterületen.

Program címe: Alkalmazás szoftver. MS Publisher Publishing System.

Műszaki képzés: számítógépes osztály; multimédia projektor.

Anyagok a leckét:

• Bemutató „modellezés MS Publisher környezetben.”

• tájékoztatók feladatokkal (1. függelék).

Típusa tanulság: a leckét, hogy javítsa a tudás és készségek.

Formája tanulság: gyakorlati munka kreatív elemekkel. .

Módszerek: magyarázó és szemléltető, a reproduktív. részleges kutatási módszer, önálló munkát.

Irányelvek tanítani.

Gyakorlati képzés a témáról kell tartani a számítógépes laborban. Ezek a következő tulajdonságokkal rendelkeznek:

A tanár azt mondja, hogy nem, és a tanítványoknak, hogy azonnal végezze el a feladatot;
a tanár kérheti a diákok, és a diákok kell válaszolni a kérdésekre;
a tanár ellenőrzi, hogy a munkát végzik megfelelően;
nehézségeket, amelyekkel a hallgatók, ha dolgozik a számítógépen azonnal megoldani;
Egyes tevékenységek diákok végre a saját.

Ez a forma a leckét, akkor:

hogy végezzen felmérést kerék; szert gyakorlati készségek a számítógépen;
leküzdeni esetleges nehézségek, és megtalálja hiányosságok diákok tudásának;
munka egyénileg, „gyenge” a diákok; önállóan dolgozni „erős” a diákok.

Lecke Tárgy: létrehozása naptárt sredeMS Kiadó.

Hely: Computer szobaszám 35.

A gyakorlati cél. fejlesztése munkamódszerek MS Publisher környezet, a publikációs naptár a következő évre.

Program címe: Alkalmazás szoftver. MS Publisher Publishing System.

Műszaki képzés: számítógépes osztály; multimédia projektor.

Anyagok a leckét:

• Bemutató „modellezés MS Publisher környezetben.”

• tájékoztatók feladatokkal (1. függelék).

Típusa tanulság: a leckét, hogy javítsa a tudás és készségek.

Formája tanulság: gyakorlati munka kreatív elemekkel. .

Módszerek: magyarázó és szemléltető, a reproduktív. részleges kutatási módszer, önálló munkát.

Irányelvek tanítani.

Gyakorlati képzés a témáról kell tartani a számítógépes laborban. Ezek a következő tulajdonságokkal rendelkeznek:

A tanár azt mondja, hogy nem, és a tanítványoknak, hogy azonnal végezze el a feladatot;

a tanár kérheti a diákok, és a diákok kell válaszolni a kérdésekre;

a tanár ellenőrzi, hogy a munkát végzik megfelelően;

nehézségeket, amelyekkel a hallgatók, ha dolgozik a számítógépen azonnal megoldani;

Egyes tevékenységek diákok végre a saját.

Ez a forma a leckét, akkor:

hogy végezzen felmérést kerék; szert gyakorlati készségek a számítógépen;

leküzdeni esetleges nehézségek, és megtalálja hiányosságok diákok tudásának;

munka egyénileg, „gyenge” a diákok; önállóan dolgozni „erős” a diákok.

1. szervezése az időt.

- Test készségét a diákok a leckét.

2. Frissítse a támogató tudás

Tanár: Mi továbbra is tanulmányozzák részben a tananyag „Kiadványszerkesztés”, és a témája a mai leckét, akkor hiszem találgatás találós kérdés:

Álló tölgy tölgyfa tizenkét rések,

Minden fészek négy mellek.

Ahol minden van tárolva?

Tanár. Én fedélzetén két kép a nap és a felhő az asztalon matrica, amit meg kell írni, amit most várnak el a leckét, és hogy mi a félelem, félnek? Írja be a matricákat, és ragaszkodni ezeket a képeket. Be, hogy a gyerekek írta.

3. ellenőrzése és rögzítése az elsődleges elméleti ismereteket szerzett az előző leckét. (Quiz).

Tanár: Mielőtt a gyakorlati része a leckét, nézzük felidézni az anyag a korábbi üléseken:

Mi alkalmazás célja, hogy hozzon létre egy kiadvány?

Hogyan lehet letölteni az alkalmazást?

Hogyan helyezze grafikákat be a dokumentumba?

4. A gyakorlati munka

2. Háttér.

Merítés a téma révén kerül sor egy ismerős naptárak, nyilatkozatokat a naptár.

Ősidők óta, az emberek arra törekedtek, hogy a megrendelő a valóság funkciók elválasztani az életed káosz és a bizonytalanság.

Az idő mindig az ember egyik legnagyobb rejtélye. Nyelvünkben, „idő” - az egyik néhány fogalmat, amely nem tudja megmagyarázni a jelentését, más szavakkal. (Slide 4)

Mégis az ember sikerült megbirkózni időben, így az áramlás egy világosan meghatározott keretet. Nem csoda, hogy a naptár szerinti tekintik az egyik legfontosabb mérföldköve az emberiség történetében, és összehasonlítjuk a megjelenése a kerék és az ábécé.

Az SI Ozhegova „naptár -

1. A számítási módszer a nap az évben. A Julián-naptár (régi stílus), Gergely (új stílus).

2. Táblázat vagy könyv egy listát az összes nap az évben, annak megjelölésével, évfordulók különböző referencia adatok (Desktop, szakadás)

3. A terjesztési idő (nap, hónap) bizonyos tevékenységek (szoláris naptár a mezőgazdasági termelő, horgász).

Annyira hozzászokott a naptár, hogy még csak nem is ismeri, hogy milyen nagy jelentősége az életünkben. Anélkül, rendezett figyelembe ideje nem a kultúra nem lehet! Az ugyanazon szó naptári származik a latin szó CALEO -, hogy hirdesse és calendarium - adósság könyv. Naptár hívást a rendszer bizonyos számlák hosszabb ideig beosztással be az egyes rövidebb ideig (év, hónap, hét, nap).

A modern formája az asztali naptár szerzett csak a nyomtatás feltalálása.

5.A jelenlegi biztonsági eligazítást.

Mielőtt a munka elvégzéséhez szükséges a diákok a biztonsági képzés.

6. Bemelegítés. Nézzük egy kicsit. Azt fogja terjeszteni borítékokat levelek, olvassa el a meghatározása a szavak, akkor gyorsan, hogy a kérdéses szó. Világos? Kezdjük. Ki gyorsabb.

Lac - gyanta alkoholban oldjuk, terpentin vagy olajos, fényes bevonat réteg felületi, vagy körmök.

Ajándék - 1) ajándék; áldozatul; 2) a tehetség; tehetség (az Isten ajándéka).

Ranka - n kapott kárt a szövetek a test a külső hatásoktól vereséget.

Lad - Hozzájárulás világrend. A zene lehet kisebb és nagyobb.

Cache - Egy nagy fa doboz tárolására valamit.

Naptár - Eljárás számozási nap egy évben. Egy asztal, vagy egy könyvet egy listát az összes nap egy évben (más referencia információ).

Jól van, jól melegített, arra lenne szükség, és üdítő, édes nyeremények a gyermekekre.

7. Képzés a megbízás

Hogy működik, nyissa meg a fájlt az asztalra előadás „naptár MS Publisher Szimulációs környezet.” Számítógépes prezentáció - ez egy hatékony módja annak, hogy a kért információkat, szövegek, illusztrációk magyarázza az alapelvek a projekt. Megismerése megmunkálási sorrendben. (Slide Show).

A táblák oktató kártyákat, hogy lehet használni a munkában.

Ebben a leckében fogunk dolgozni a tudást és készségeket, hogy van az előző leckéket. De meg fogja találni egy független gyakorlati munka, sokkal bonyolultabb, mint amit végre feladatokat, amelyeket korábban. Ehhez szükség van még egy új eszköz:

A kártyát a algoritmuslépések

Részletek Start ® All Programs   Microsoft Office Microsoft Publisher  Sablon kiválasztása típusú publikatsiyKalendariVybrat ponravivsheysyaPostavit pipa a storoneVremennoy interval On godNazhat létre.

Annak érdekében, hogy készítettem képeket a munka, ott feküdt az asztalon mappát V hallgató 5 osztály Kartinki az SDA. Ezeket fel lehet használni, hogy tervezzen egy naptár, akkor lehet, hogy egy kollázst, ne feledkezzünk meg a színösszeállítás a naptár.

Miután a gyerekek volna a munkát meg kell becsülni. Mentsd magad egy mappába, és a mappát hallgató nézd meg a képernyőn. Akkor lehet nyomtatni. És, hogy a gyerekek az általános iskolában.

8. Reflection (Analysis kreatív projekt).

Úgy becsüljük a leckét egy 5 pontos skálán. Hazudsz egy kártyaasztal:

I - munkám az osztályban.