Áttekintés lecke a témában - molekuláris - kinetikus elméletét
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Figyelem 50% kedvezmény a tanfolyam! siess fájlba
kérés
Átképzés 30 kurzus 6900 rubel.
Tanfolyamok minden 3000 rubel. 1500 rubelt.
Továbbképzés 36 kurzus 1500 rubel.
Az anyagmennyiség, amely tartalmazza az azonos számú molekulák vagy atomok, mint, szénatomok a tömege 0,012 kg. (Mol)
Fizikai állapot, amelyben a molekulák vannak elrendezve lényegében egymáshoz közel, ezen anyagok kis összenyomhatóság és a folyóképes. (Folyékony)
Makroszkopikus paraméterek jellemzik a termikus egyensúly állapotába a rendszer szervezetben. (Hőmérséklet)
A mikrorészecske kialakított atomok és önálló életre képes. (Molekulák)
Folyamatos véletlenszerű mozgása mikroszkopikus részecskék gázban vagy folyékony, által okozott termikus mozgása molekulák a környezet. (Brown)
Vezetéknév francia fizikus, aki figyelte a Brown-részecskék nagyon vékony rétegben folyékony. (Perrin)
Saláta „Rebus” (Ebben a versenyben minden helyes válasz, egy csoport diák kap 1 pont)
Vinaigrette (Ebben a versenyben minden helyes válasz, egy csoport diák kap 1 pont)
A vas-szeg-ra melegítjük, a lemezen, majd mártott hideg vízben. Hogy a következő lehetőségek közül választhat:
A) a mozgási sebessége vas molekulák hevítve. (Növekszik)
B) mozgási sebesség a molekulák vas hűtés során. (Csökkentett)
B) mozgási sebesség vízmolekulák (növekvő)
D) az összeg a köröm alatt ezekben a kísérletekben. (Növekvő, majd csökkenő)
Nevezze meg a halmazállapotát, hogy jód lehet. (Gáz, folyadék, szilárd)
Ez áthalad az orr, hogy a mellkas
És vissza útban.
Ő láthatatlan, mégis
Enélkül nem tudunk élni. (Air)
Víz: Oldja meg a puzzle.
Az alján repülő cseppek, és a felső - láthatatlan. (Water)
Hús: Lehetséges, hogy főzni a húst a hegy 4000 méter magas, hogy miért.? (Nem,
forráspont hőmérséklete megközelítőleg 80 ° C-on, és a hús főtt csak
Burgonya: Mi vagyunk a szél fúj a burgonya kihűlni, és a fagy az utcán - a kezében,
melegedni őket. Mi a különbség a folyamatokat? (Burgonya melegebb, mint a mi
levegőt, és lecsendesítette a kezét - hidegebb. Fúj a burgonya, mi ledesztilláljuk
forró levegő telített vízgőzt a felületről a burgonya, és
hideg - a kezében)
Ábra: Milyen mértékegység: az anyag mennyiségét, a tömeg, a munka volumene,
nyomást. (Mol kilo joule, köbméter, pascal)
Fokhagyma: Miért, amikor az emberek eszik fokhagymát, az emberek róla jobbra
Víz: Miért van víz kialszik a tűz a tüzet? (Intenzív víz elpárolgása hűti
fa, és egy héjat, vízgőz akadályozza hozzáférés
oxigén és égési leáll)
Hús: Miért a szaga főzés hús, úgy érezzük, nem csak a konyhában, hanem a
A többi szoba? (Diffusion)
Burgonya: Tudok főzni a burgonyát egy mély gödörbe? ahol a burgonyát
főtt gyorsabb: mélyen a bánya vagy királynő? Miért? (Lehet gyorsabb
csomag egy mély akna, amelynek forráspontja felett)
Sós uborka: Mi a jelenség alapja a folyamat pácolás uborka? (Diffusion)
Árpa: Milyen fizikai hatást a levelek I, J, P, K, D, C. (bepárlás,
forráspontú, bepárlással, kristályosítással, diffúzió, nedvesítő)
Víz: I felhő és köd,
És a patak és az óceán
És az üveg is lehet! (Water)
Halak: Hogyan kell megőrizni a friss halat fogott egy forró napon? (Engedje le a vizet,
hőkapacitása a víz, mint a levegővel, így hosszabb
melegszik rosszabb, mint a levegő, ezért hidegebb éjszaka, éppen ellenkezőleg)
Burgonya: Hogyan lehet a burgonya, „fast food”? (at
Előállítás folyamatosan szivattyúzott levegő, ami alacsony nyomású)
Millet: Milyen fizikai mennyiség, amelynek egységek: mol,
kilogramm, higanymilliméter, Joule, Kelvin. (szám
anyag, tömeg, nyomás, üzemi hőmérséklet)
Fűszerezés: Hol „eltűnnek” az energiát a napfény a szárítás során és édeskömény
petrezselyem? (Lép a párolgás a nedvesség és biológiai folyamatok)
Burgonyapürével és a mártással. (Ebben a versenyben a diákok csoportokban lehet keresni 10 pontot, ha közvetlenül az első jellemzők a helyes választ. Minden jellemző csoport veszít 1 pont)
1) Kik a kérdést:
1. Ő volt a vezetője a főtáblán a súlyok és intézkedések Oroszországban;
2. Hobbija - gyártásával bőröndök és táskák;
3. A költő Alexander Blok vette feleségül a lányát;
4. Családi a tudós egész életében barátja volt a családnak Peter Pavlovics
5. Tanulás jogszabályok űrrepülés tudós, a kockázat az élete,
A ballon a felső atmoszférában.
6. tette az asztalra a kémiai elemek.
(Dmitri Mengyelejev)
2) Mely gáz még mindig nincs helye a táblázatban a kémiai elemek?
Püré hal. (Ebben a versenyben a diákok csoportokban lehet keresni 10 pontot, ha közvetlenül az első jellemzők a helyes választ. Minden jellemző csoport veszít 1 pont)
1) Kik a kérdést:
1. Ő feltárta a természet szilárd, hideg és meleg.
2. Tartozik a munka „szót az előnyeit kémia”;
3. Dolgozott üveg festéséhez;
4. Hála az ő erőfeszítéseinek az orosz üveggyár és mázak jött létre;
5. A nagy orosz költő, Alexander Puskin mondta róla: „Ő hozta létre az első egyetem. Ő inkább ő volt az első egyetem „;
6. Ez egy hal kocsi vonat elhagyta Moszkva számára.
(Mikhail Lomonosov)
2) Milyen típusú szilárd, tudod? (Kristály, amorf kompozitok)
Tészta szószban. (Ebben a versenyben a diákok csoportokban lehet keresni 10 pontot, ha helyesen meghatározni, hogy az állítások igazak Minden helyes válasz -. 1 pont)
hogy Mengyelejev tagja volt szentpétervári Tudományos Akadémia tagja. (Igen)
hogy a Lomonoszov feltalálta a kerékpár. (Nem)
hogy az oxigén és a hidrogén lehet a folyékony állapotban. (Igen)
hogy a vas és arany lehet a gáz halmazállapotú (igen)
konvekciós - a folyamat penetráció molekulák ugyanazon anyag a intermolekuláris tér másik anyag. (Nem)
lehetőség van a vízért a szitán. (Igen)
hogy a cézium olvad a tenyerében. (Igen, 30 ° C-on)
hogy a Föld „lélegzik”. (Igen)
hogy a vizet tud forralni egy papírpohár. (Igen)
hogy zsíros levest és húsmentes hűlni ugyanaz. (Nem)
„Daisy” (Ebben a versenyben minden helyes válasz egy csoport diák kap 2 pont).
Magyarázza meg a fizikai értelmében a közmondások és mondások.
A füstoszlop - a fagy. (A csendes időjárás meleg levegő hajlamos világít anélkül, hogy a mellékhatások a légköri levegő)
Snow - takaró búza: a vastagabb, annál jobb alszik. (Snow nagyon rossz hővezető, mert a levegő között hópelyhek, hogy egy rossz hővezető. Ezért a hó lehet, mint egy takaró, amely megakadályozza a hideg eljutni a gabona)
Vigyázz az orrát egy nagy fagy. (Egy hideg napon a bőrrel felületi nedvesség gyorsan elpárolog, ahol a bőr hőmérséklete csökken csökkenése miatt a belső energia a test bőr felületén túlhűtött)
Eső áztatás és száraz vörös napot. (Kondenzálási és elpárologtatási)
Egy csepp tenger verem egy fűszálat. (Minden anyagok állnak a molekulák és atomok a molekula)
„Citromfű” (Ebben a versenyben minden helyes válasz egy csoport diák kap 1 pont).
Találd meg a puzzle, és magyarázza a fizikai jelentését.
Adja meg a fa - étkezési, víz - meghal. (Tűz)
Mi üzemanyagok, továbbá a fa, tudod? (Szén, tőzeg, benzin, kerozin, fűtőolaj, földgáz, hidrogén)
Egy éles gerincen fémből
Fenyő és hárs nyögött. (SAW)
Miért fa fűrész melegítjük, amikor vágás? (Mechanikai munka alakítjuk belső energia)
Rózsafa, fehér az egész. Séta nem lép, lóháton nem lép. (Frosty mintával az ablakon)
Hogyan alkotnak fagy az ablakon? On melyik oldalon vannak kialakítva - a belső vagy a külső? (A vízgőz lecsapódása a szoba levegőjét, és kikristályosítjuk üveg, belül)
Minden szerelmem, valamint a szalagot - így a könnyek istállót. (Hagyma)
Miért történik ez? (Mivel a molekuláris diffúzió a hagymás levet a nyálkahártyák az orr és a szem)
A fehér bársony falu - és a kerítés és a fák. És ahogy a szél támad, ez bársony elveszett. (Frost)
Miért a metsző hideg indeveyut bajusz, szakáll, de arc vagy a homlok? (Frost kondenzációjával keletkező gőz a kilélegzett levegő és megfagy, az arcon és a homlokon gőz nem kondenzálódik, mert a meleg)
„Szőlő” (Ebben a versenyben minden helyes válasz egy csoport diák kap 2 pont)
Magyarázza meg a fizikai jelentése részeket a verseket.
Ezek a füst fekete hegyek,
És reggel a felmelegített levegő
Vastag fehér pár
Tele meleget és fényt.
Miért tavasz, mondja a költő, „a füst fekete hegyek”? (Vízgőz lecsapódása)
Olvadt jeget áramok zajosak,
Zöld rét alatt a szeretet hőt.
Winter, razmyaknuv a pripoke,
A zord hegyek elment.
Milyen termikus eljárás, amelyre ebben a részben? Miért van szükség a hő olvadó jég? (Fusion, energia szükséges, hogy megtörjék a kötéseket a molekulák közötti)
... körül az arany temjénezõket
Podemlyut illatos gőz ...
Puskin (Ruslan és Ludmilla)
Miért a gőz emelkedik fel? (Sűrűség a meleg levegő kevésbé, mint a normál levegő hőmérséklete, azonban emelkedik)
Az alsó folyásánál a víz elpárolog,
Felhő az alapokhoz.
Milyen folyamat érted? (Kölcsönös konverzió a folyadékok és gázok)
Az illata lótusz jött a kert,
Tehát édes szaguk.
Miért a levegő illata terjed? (Diffusion)
„Fagylalt meglepetés” (Ebben a versenyben a helyes választ egy csoport diák kap 3 pontot kapott: 1 pont - az első kérdés, és 2 pont - második kérdés)
Amelyekben az állami összesítés tej fagylalt? (Szilárd)
Hogyan állapítható meg a szintet a tej öntött egy doboz kinyitása nélkül is terjed? (Hűtőszekrényben lehűtjük, és a felveheti a szoba az első zapoteet teljes felületén, de a felső része felett található a tejet szintje gyorsan felmelegszik miatt kisebb, mint a hőkapacitása és a levegő tej obsohnet)
„Desszert Pie” (Ebben a versenyben a helyes választ egy csoport diák kap 3 pontot kapott: 1 pont - Minden kérdés)
Mi pite kültéri vagy beltéri, gyorsabb propechotsya? (Zárt)
Mi piték után kiugrik a sütő, elrejteni? (To lágyított)
Miért, akik érintettek a szaga torta szerte a haza? (Diffusion)
„Sütemény tea” (ebben a versenyben a helyes választ egy csoport diák kap 3 pontot kapott: 1 pont - Minden kérdés)
Mi az oka az illata a különböző anyagok? (A mérete és alakja a molekulák)
Mi a fizikai magyarázata az eredete tea színű? (Diffusion)
Milyen tea meleg vagy hideg cukor megoldás gyorsabb? Miért? (Forró vagy molekulák sebessége több)