Oktatása kisgyermekek módszerek gyermeknevelés

Oktatása kisgyermekek módszerek gyermeknevelés
Sok szülő gondolkodik, hogyan lehet megfelelően nevelni a gyerekét? De nem mindenki azt hiszi, hogy szükség van elkezdik emelni a gyermek korai életkorban, születése óta. Végtére is, a fiatal korban alakul ki a gyermek, mint egy ember, aki megalakította saját „én”. Ez akkor fordul elő 2-3 év, amikor a gyerek elkezd megvédeni álláspontját, hogy nem ért egyet a döntést a szülők azt mondják, hogy ő mondott vagy tett, stb

Az oktatás a gyermekek figyelembe kell venni ezeket a tényezőket, valamint az a tény, hogy ez volt az első két életévben a gyors ütemű neuro-pszichológiai és fizikai fejlődését. Ebben az időszakban a gyermek növekedését magasság és súly, elkezd ülni és járni, megragadja a beszédet. Ezért a feladat a szülők, hogy megismertesse a gyermek minden jelenség a világon, hogy megmutassa és tanítani a helyes viselkedést, hogy biztosítsák a biztonságot és a kognitív tevékenység.

A fő feladatok a szülői kisgyermekek

Amikor az oktatás kell vizsgálni, hogy a korai fejlődési szakaszban a gyermek van kitéve fokozott pszichés és fizikai sebezhetősége a test és az alacsony ellenállás a külvilággal. Végül is, minden betegség vagy stressz által elszenvedett gyermek, hátrányosan érinti az általános fejlődését is. Ezért a fő összetevője az oktatás a kisgyermek, hogy biztosítsa a biztonság, a jó egészség és a kedvező lélektani környezet.

Szülői magában nem szabad elfelejteni, hogy ebben a korban a gyermek izgalom felülkerekedik a fékezési folyamat - a gyerek nem akar várni valamire, vagy korlátozza magát valami. Ez a funkció abban nyilvánul meg, a gyerekek, akik csak most kezdtek óvodába. Meg kell fokozatosan a munka minden gyermek külön-külön.

A gyermeknek meg kell szokva közös tevékenységeket. Nem kell félni, hogy újra kell indítani a gyermek adatait, ha bevonják a gyermek gazdasági ügyekért otthon. Mutassa meg a gyermeknek, hogyan törölje le a port, söpörni a padlón - ez a gyermek jobban érdekli, mit egy másik játék, amit játszani édesanyjával és szívesen csinálni. Ne felejtsük el, hogy dicsérjem a gyermek ha valami baj, ne szidja őt, és azt mutatják, újra, vagy félre a következő alkalommal.

Ha azt szeretnénk, hogy formálja a gyermek különleges tilalmak bizonyos dolgokat, vagy akciók, szükséges, hogy ezek a tiltott dolgok vagy intézkedések nem voltak hozzáférhetőek a gyermek. Korán a gyermek nehéz, ments valamit, és abban, hogy ez volt az információ, és nem fogja megtenni. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermek megérti a tilalmat, mint a fizikai tevékenység. Mire ő nem vállal semmilyen veszélyes tárgyakat el kell távolítani őket a gyermek egy megközelíthetetlen helyen. A gyermek kezdi megérteni a korlátozásokat, amelyek ésszerűen magyarázható (nem lehet megnyitni, mert nem lehet a dolgokat, mert stb), két év.

Gyermek 2-3 éves


Gyermek 2-3 évig van egy ilyen funkció, mint a motiváció és a vágy, a szervezet számára. Ebben a szakaszban fontos, hogy lelkére érdeklődés a téma tanításait, és nem használja a végrehajtási eljárásnak. Ha azt szeretnénk, hogy tanítani a gyermeket, hogy figyelembe kell venni, meg kell hívni az ő érdeke a számok, ha azt szeretnénk, hogy megtanulják, hogy írni, akkor létre kell hoznia érdeklődés a leveleket, és a folyamat az írás.

Ébredés érdeklődés egyfajta stimuláns az oktatás folyamatában a kisgyermekek. De gyakran előfordul, hogy az a gyermek érdekeit kell valamit gyorsan eltűnik. Meddig lesz az érdeklődés, és hogy tovább fog fejlődni attól függ, milyen gondosan és milyen gyorsan reagálnak a szülők ébren a gyermek érdekeit. Ezért kell, hogy figyelemmel kísérjük a hobbi és a gyermek érdekeit, hogy a lehetőséget, hogy fejlesszék a tehetségét és képességeit a baba.

Ápolják a kreativitás korán a gyermek jól használható agyagot, festékek, színes papír. Ezek az anyagok az a közös, hogy nem terveztek valami különleges, és nem jól definiált szabályokat a játék. Ezért azok kiváló lehetőség a kreatív fejlődés és a hírszerzés a gyermeket.

Összefoglalva a cikket, azt akarom mondani, a legfontosabb dolog -, hogy növelje a gyermek születéskor kezdődnek, neki minden, ami szükséges annak fejlesztése és javítása. Kommunikálni a gyermek minél gyakrabban, azt magyarázza, hogy nem érti, vagy félreértik. És ami a legfontosabb példát mutatja a helyes viselkedés és a kommunikáció. Ha van egy gyerek utasíthatja a gyermek a helyes úton, akkor kap az eredményeket munkájuk a jövőben. Ő fog vigyázni, és vigyázni, mint te volna gyermekkorában. Ez nem csoda, hogy a mondás tartja: „Mi megy körbe - pozhmesh”.

Sok szerencsét és türelmet nevelő a gyerekek!

Kevesebb interaktív játékok. Ők biztosan csábító, anya és én szeretek játszani a „majdnem igazi” lemez könnyű és felszisszent. De a gyermek, aki megtanulja a világot a segítségével ezek a „helyettesítő”, soha nem fogja megtudni, hogy ez a kályha ég, hogy ez a tojás is éget kicsit, azután, hogy kashevareniya hegy mosatlan edények, amely önmagában nem mosott. Nincs gyakorlati készségek, mint „szerep” játékok nem engedélyezettek. Mi lehet pontszámot köröm műanyag kalapács?

Több valós dolgokat. Gyermek kér vasaló - hadd pat zsebkendőjével az Ön felügyelete mellett. Szükség van egy porszívó? Kézi igaz. Igen, mosás után fel az egész konyha tele lesz vízzel - ami kisebb, mint a tény, hogy nagyon hamar a házban lesz egy kis hostess, ami veri a divatos „mosogatógép”.

Adj egyszerű örömöket. Mossuk ezekben a napokban - ez csak képes rendezni a ruhákat, nyomja be a gépet, és nyomja meg a gombot. Gyermek elsajátította ezt a „bölcsesség”, egy pár próbálkozás. Adjon Pope csavarok vagy kalapács - szintén nem kell sok készség, de fokozatosan a kis ember megtanulják, hogy megértsék és az eszközöket és technológiákat. És ha négy év alatt, még mindig van ideje, hogy tanítani a baba enni késsel, miért nem megy előre, és szigorú felügyelete alatt az nem tanítják neki, hogy szendvicset? És hadd apa tanítja azokat az ágyba anya.

Ne hallgass a siralmai rokonok, mint a „te megfosztva a gyermek gyermekkor”, „még túl kicsi, hogy nagyon tiszta játék”, stb Ha a gyerek iránt érdeklődik az új (és ez azt mutatja!), Akkor az épület nem erőltetni szüksége, és figyelj, hogy a kialakulóban. Ne terhelje túl a gyerek az új kihívásokat, de nem is védi a kisebb bajok: a remekbeszabott csésze morzsa megérteni néhány fontos tulajdonsága a dolgokat, és megtanulják, hogy hasonlítsa össze képességeiket a vágyakat.

De sok szülő elmozdulás a legtöbb aggodalmat az oktatás saját gyermek oktatók, tanárok, stb Tovább felejthetetlen Arkagyij Iszaakovics Rajkin mondta: „Knock, gryukni, robbanás, stb”, és hogy ennek eredményeként a növekedés nem ismert. A szülőknek kell adni a gyermeknek a szeretet, gondoskodás és egyfajta biztonságot és a hűség. Ezután az oktatás javát.
Jelenleg egy csomó információt szülői megtalálható az interneten. A legfontosabb dolog -, hogy a vágy, hogy egy gyermek bármilyen korban, nem csak gyerekcipőben jár, és nem fizeti ki a gyermekek figyelmét a drága ajándékokat.

teljesen egyetért az oktatási koncepció, hanem az információáramlás az interneten ma már olyan, hogy nehéz megérteni. de talán

Kapcsolódó cikkek