Nina Nekrasov, a hajnal Nekrasov - mi van, ha
Ez a könyv-hegy, könyv gyermekágy vicces, komoly és nagyon hatékony tipp, hogy mit kell tenni, ha ... a gyermek nem kívánta, megtöri a játékok, nyafogás, szeszélyes és / vagy sikoltozva, távolodik a szülők, veszekedések testvéreivel / nővérek igényel „azt akarom, hogy!” és a „vásárolni!”, nem követi a sorrendben, nem akar hazamenni, nem figyelt, és nem engedelmeskedik, és mások. Ötletek és javaslatok alkalmasak a gyermekek minden korosztály és a szülők minden fokú keményedés. És, workshopokat, játékok, történetek, amelyek sok, segít lefordítani a szükséges (és nehéz) az oktatás folyamatában örömteli játék. A jó általános dolog, amit tehetünk a gyerekek.
Zaryana és Nina Nekrasov
Mi van, ha ... van a konfliktusok, a gyermekek szeszélyeit és veszélyességének
belépés
- Anya, van egy időgép?
- Ott! Úgy hívják az élet!
Arina Zabelin, 5 év
Sok éves munka gyerekeknek és szülőknek, tizennégy megjelent könyv, több száz cikkek, levelek, cikkek, olvasói találkozók meggyőztek minket, hogy van egy a legfontosabb kérdés. Ő nyilván a fejében nem a szülők minden korosztály, nemzetiség és vallás, ő mindig ott van - függetlenül attól, hogy a szint a családi bevételek és kiadások (Ania) saját idegeket. És a kérdés itt az: „Mit tegyek?”. Vagy még ez: „mi a teendő, vagy.” MIT-DELAAAAT LLC. "
Valóban, és mit kell tenni, ha a gyerekek nem szeretik, és nem (mint nem - akkor nem bonyolult - mint tudjuk). És hogyan lehet érvelni, és hogy a békeszerződés, és - ami a legfontosabb - hogy nem hibázni, megoldása akut „gyermek” kérdés. Szülői - a folyamat az élet, és még égő, de nincsenek huzat.
Mi van, ha ...?
Persze, nem tudtuk elhagyni ezt a kérdést megválaszolatlanul. Mert a saját bőrüket tudom a fő jellemzője a gyermekek problémáira: nem hagyják abba soha. Sőt, a gyermekek, a család, a gyerekek mindig megtalálják a módját, hogy a felnőttek zsákutcába. Vagy írja be a kábulat. Vagy még fodor.
A könyv valóban arról: mit kell tenni, hogy ki a zsákutcából, hogy pozitív eredményt azonnal foglalkozni azonnal korrigált, - általában mit kell tenni - kifejezetten -, hogy a gyermek is engedelmeskednek nekünk. És mintha egy hullám a varázspálcát - az akció - ez megoldható egy nehéz probléma.
Azt hiszem, ez nem történik meg? Ez történik.
Ebben a könyvben összegyűjtöttük a leggyakrabban feltett kérdések - ítélve a betűk és a szóbeli interjúk. És a válaszok rájuk, és, hogy úgy mondjam, három szinten, hogy.
Level One - sürgős intézkedést igényel. Mi ezt „Ambulance”. Arról van szó, hogy mit kell tenni most, abban a pillanatban, amikor a gyermek „off skála”. Mit tegyek most, amikor például a kisgyermek nem akar kijutni a homokozóban, és a tinédzser -, mert a számítógépet, amikor a hároméves hajlandó enni és trinadtsatiletka - kommunikálni a vének.
A mi AMBULANCE nem szabadalmaztatott gyógyszerek, és ötletek - tipp, hogy könnyen alkalmazható, és amely - segítséget. És annyi példát jó szülők.
By the way, a jó szülő, úgy gondoljuk, senki sem, akinek a gyermeke mindig engedelmes, umytye- tiszta, minden nagymamák „hello” mondják, és hozza haza szilárd öt. (Bár ez természetesen nem rossz, de ...).
A jó szülő, a mi véleményünk, különösen azok, akik keresik a megoldást, hogy a rejtvények gyerekeknek dobja fel rendszeresen, akik mindig készek, hogy vizsgálja felül a véleményüket, ha az élet és a gyermekek bizonyítani, hogy tévednek, akik emlékeznek, hogy a gyerekek egyre szokás, és a nő, és bölcsebb lesz ...
Tehát, ezek a szülők - a második szint a megoldás a gyermekek kérdéseket.
Ez a szakasz lehetővé teszi, hogy nézd meg az egész helyzet, hogy megértsék, ahol a gyökerek a probléma, hogy nézzenek. Ezt hívják „Nézz egy kicsit mélyebbre.”
Ha az „Elsősegély” - a megszüntetése a tünetek a második szinten, megpróbáljuk együtt megtalálni az okokat, a „természetes” viselkedés. Elvégre, ha nem érti az okokat viselkedés, lehetetlen elkerülni a kellemetlen ismétlések, nem igaz?!
Bármilyen ellenszenves viselkedés - csak következménye, akkor keresse meg az okát.
Nagyon ritkán okoz problémát nyafogás, étvágytalanság, vyklyanchivanie pénzt a következő vásárlás (és így tovább. D., és így tovább. N.) Connected csak a rossz hangulat és / vagy romlott, csak egy szeszély ... A leggyakoribb ok ül a hátsó, akkor azt is mondani, - az a szokása, élő és ható, megszokásból.
A turisták enni vicces szokás: az, aki megy először a kampányban, intelligens világítótestek mellékel hátizsák macskaköves vagy tégla ... és vonszolta a szegény ember, aki egész nap, mielőtt a nagy megállt. Megállt minden lélegzet-visszafojtva várja a naiv újonnan betöltött hátizsák mászni a dolgokat ...
Velem valahogy túl tettem egy hasonló dolog. Emlékszem csodálkozva és felháborodás néztem ezt a szerencsétlen tégla amikor közepette általános nevetés, kihúzta a halom holmiját behúzott. Aztán egy nap utazás, és rosszul húzott váll, azt hittem ... uh-uh ... nem túl megfelelő vicc. Aztán idővel rájöttem, milyen ügyes egyéni! Okos! Mert egyszer s mindenkorra megtanulják, hogy ne ásítást, és nem hivatkozhat a „talán” ...
Hasznos következtetéseket: mielőtt kampány (ebben az esetben, oktatási) - nézd a „hátizsák”, hirtelen rájössz van szükség? És?
Ahhoz, hogy a harmadik szint a könyv -, mi köze magukat ....
Segíts magadon / a, és ezáltal segítse a gyermeket.
Segíts magadon / a, és ezáltal segítse a gyermek
A könyv célja, hogy van egy lehetőség, hogy nézd meg a problémákat vet fel (valamint magukat), mintha kívülről. Megérteni a lényegét és az egész üzlet, és úgy gondolja, a taktika és stratégia - mi a teendő, és hogyan.
És csak akkor, megértvén, hogy megértsék, hogy valamit változtatni a fejedben, meg tudjuk változtatni, és obschesemeyny összehangolás. És akkor azt mondhatjuk, az biztos, hogy a probléma megoldódik az igazi. Véglegesen.
Nos, hogy könnyebb (és hogy sem Ön, sem a gyerekek nem lesz unalmas a „razbiratelnyh” események), a harmadik szinten a könyv sok workshopok, játékok, tesztek és vicces feladatokat.
Ez a könyv lehet használni ... mint egy bölcsőt. Ebből sarkantyú különbözik, hogy a helyes válaszokat, sok, és hajlik, és a mi kulcsok és master kulcsokat, biztos, hogy megtalálja a saját, a saját.
Amint láttuk: egy fiatal hölgy években, hogy így három év fürdött a medencében két kacsa: gumi és kerámia. Először lebegett, a második, persze, megfulladt. Baba kihúzta a második „partra”, remegés és ismét a vízbe. És kacsa rögtön „Bulka”. Pohlyupav orr pooziravshis és mivel nem találtak erősítést, lányos kitalálta magam: hogy egy szobrocska egy szappant - elhagyta a tutaj, és megfulladt kacsa.
Hogy, mint mi, a szüleik. Megismételjük, és ismételje meg, és a csoda: miért nem működik? És fárasztó, és dühös gondolja: „Mi egy rossz gyerek.” A gyermek gyakran a hibás. Csak nőtt fel, hogy néhány új korban, néhány új kihívásokra. És ha nem működik vele a régi módon, itt az ideje, hogy egy új módon. Ez lehet tíz, száz, ezer alkalommal megismételte ugyanazt - és érzékelni nem fog működni. Mi kell egy jó lépés, hogy „kacsa nem fulladt.” Új tanfolyam és a türelem.
a sarokköve
Az egész könyv, építettünk egy alapelv: A kifizető a jó. Gyermekek akarjuk, hogy jó, igazán akar. Még iskolás gyerekek, sőt tinédzserek.
Ha tetszenek a gyermekek viselkedését, nem szükséges megismételni a gyermek róla (ahogy szokott). És tényleg hisznek! És akkor egy külön szeszély (és mindenféle csúnya) nehezebb lesz kijavítani. Nehezebb megállapítani a gyermek, amikor ő nem hisz magában. Nem ösztönzik a fiatal férfi, hogy ő rossz. (És hogyan inspirálja - fogjuk mondani). Nem az ellenkezőjét: az, amit jó. És hány tudom, hogyan, és milyen gyorsan növekszik, és hogyan kell tanulni, gyorsan tanul még a saját meghibásodások és a hibák.
Elég néhány problémát meg lehet oldani így, egyszerűen mutatja a gyermek
Szeretem őt, hogy jó legyen.